Bài giảng Lớp 1 Môn Tiếng Việt - Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2

dùng
III. HĐ DH
- Bộ thực hành , mô hình sgk
- Bảng lớp viét sẵn bài tập 2 	
 HĐ
 1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : tính 4+1. 5- 3 , 5-4
 Hát
Kiểm tra bài viết của nhà của hs.
1
Gv : Giới thiệu bài .
- Giới thiệu bảng cộng 6 .
- Dùng mô hình trực quan hình thành phép cộng .
1 que tính thêm 5 que tính bằng 6 que tính . 1+ 5 = 6
có 5hình tròn thêm 1 hình tròn thành 6 hình tròn 5+1= 6
- Các phép tính làm tương tự .
 2+4=6 3+3= 6
 4+2=6 0+6=6
Hs: Đọc bài chính tả
- Nêu nội dung chính
- Nêu những từ khó viết và viết ra nháp.
2
Hs : quan sát cách làm tính .
- Thao tác trên que tính.
- Nêu lại phép cộng .
- Học thuộc bảng cộng .
Gv: Đọc bài cho hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi
- Nhận xét bài viết của hs.
- Hướng dẫn làm bài chính tả.
3
Gv :HD hs làm bài tập 1
- Yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp .
Hs: làm bài tập 2
Lời giải đúng:
Con sóc, quần soóc, cẩu móc hàng, xe rơ - moóc .
4
Hs : làm bài 1 , nêu kết quả .
1+5= 6 5+1= 6 2+4 = 6 .
- Đọc yêu cầu bài 2, làm bài 2 
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
- GV gọi HS giải câu đố.
5
Gv : chữa bài 1,2 , hướng dẫn hs làm bài 3,4 .
Gv:Nhận xét, chữa bài cho hs 
Hs : làm bài tập 3.
- Giải câu đố .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
 Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Thể dục
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động
- Ôn tập hợp hàng ngang , hàng dọc và dóng hàng . Làm quen với nghiêm nghỉ .
- Trò chơi vận động . Yêu cầu chơi nhiệt tình sôi nổi .
- Tham gia trò chơi đúng luật
Tự nhiên và xã hội
Phòng cháy khi ở nhà.
- Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà. 
- Biết cách sử lí khi xảy ra cháy . 
* GD cho HS biết một số thiệt hại do cháy gây ra.
* KNS :-Kĩ năng làm chủ bản thân : Đảm nhận trách nhiệm của bản thân đối với việc phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Kĩ năng tự bảo vệ :ứng phó nếu có tình huống hoả hoạn (cháy): Tìm kiếm sự giúp đỡ, ứng xử đúng cách.
- Còi …
- Các hình trang 44, 45 
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Cho hs nêu lại nội dung bài tiết trước
1
Gv : phổ biến nội dung yêu cầu bài học .
- Tổ chức cho hs khởi động các khớp .
Hs: Thảo luận theo câu hỏi.
- HS quan sát H1, 2 ( 44, 45 ) để hỏi và trả lời.
- Em bé từng H1 có thể gặp tai nạn gì ?
- Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1?
- Theo em bếp ở H1 hay H2 an toàn hơn ?
2
Hs : tập hợp hàng ngang 
- Khởi động các khớp …
- Ôn lại thể dục đội hình đội ngũ .
Gv: Cho HS báo cáo kết quả.
- Kết luận.
- GV và HS cùng nhau kể về những thiệt hại do cháy gây ra.
- Nêu những nguyên nhân gây ra những vụ hoả hoạn ?
3
Gv : hướng dẫn hs tập bài thể dục phát triển chung .
- Quan sát uốn nắn hs tập .
Hs: Quan sát và thảo luận.
- Cái gì có thể cháy bất ngờ ở nhà em ?
4
Hs : Tập theo gv bài TDPTC
- tham gia trò chơi Diệt các con vật có hại .
Gv: Cho hs báo cáo kết quả.
- Nhận xét.
- Kết luận.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Gọi cứu hoả .
5
Gv :tổ chức cho hs ôn.
- Quan sát chỉnh sửa uốn nắn cho hs .
- Hướng dẫn hs tập tập tư thế cơ bản của bài TDPTC
Hs: Tham gia chơi trò chơi: Cứu hoả.
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5 : Thể dục – NTĐ3
Ôn các động tác đã học
của bài thể dục phát triển chung .
I. Mục tiêu:
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Chơi trò chơi : " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động .
II. Địa điểm phương tiện :
- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 Nội dung 
Định lượng 
 Phương pháp tổ chức 
A. Phần mở đầu:
 5'
ĐHTH:
1. Nhận lớp. 
- cán sự báo cáo sĩ số 
 x x
- GV phổ biến ND bài học 
2. Khởi động : 
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát . Chạy chậm theo1 hàng dọc .
- ĐHKĐ: như ĐHTH
- Chơi trò chơi : Chẵn lẻ 
B. Phân cơ bản : 
22-25'
ĐHTL : 
1. Ôn 6 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chunng 
 x
 x 
- GV cho HS tập luyện 
-> GV quan s¸t, söa sai cho HS 
- GV cho HS 
- GV chän HS tËp ®óng, ®Ñp lªn biÓu diÔn 
2. Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n 
- GV nªu tªn trß ch¬i và c¸ch ch¬i 
- GV cho HS ch¬i trß ch¬i 
-> GV nhËn xÐt 
C. PhÇn kÕt thóc: 
 5'
- §HTL: 
- TËp mét sè ®éng t¸c håi tÜnh 
 x x
- GV cïng HS hÖ thèng bµi 
- GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ 
Chiều thø ba ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2014
Tiết 1:
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài:
A.Mục tiêu:
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ:
Toán
Tăng cường ( T1)
- Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6 ; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ.
trừ 
- Tài liệu
Tiếng Việt (TC: T1)
Luyện đọc
- Đọc bài Vẽ quê hương ( chú ý bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc) và trả lời câu hỏi BT
- Đọc đoạn 3 bài Nắng phương Nam rõ ràng rành mạch và nối cột A với cột B.
- Tài liệu
HĐ
1
GV: GTB, ghi bảng
Cho HS làm bài
- HS đọc lại bài
2
HS:làm bài 1
GV: GTB, ghi bảng
HD luyện đọc TL khổ thơ. HS luyện đọc
3
GV: gọi HS nêu kết quả
 HS nêu bài 
GV HD làn bài 2
HS luyện đọc và làm bài tập : Đọc gạch dưới những từ chỉ màu sắc trong khổ thơ. 
4
HS: Làm bài 2.
GV: Nhận xét.
5
Gv: Gọi HS lên bảng 
HS đọc và làm bài tập 2 .
6
HS: lên bảng
Gv: Nhận xét, chữa. 
HD HS làm bài 3,4 vào vở
Gv nhận xét HS
7
HS: Làm bài 3,4.
Gv: Nhận xét, chữa bài.. 
GV: cho HS nêu miệng bài 
Gv nhận xét, chữa bài.
Dặn dò
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài:
A.Mục tiêu:
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ:
Tiếng Việt (TC: T1)
Tập viết
- Luyện viết các vần có âm n ở cuối vần và viết được câu ứng dụng.
- Tài liệu
Tiếng Việt (TC: T2)
Luyện viết
- Nghe viết chính xác đoạn văn trong bài Cảnh đẹp non sông. 
-Làm được 2Bt trong tài liệu. 
- Tài liệu
HĐ
1
GV: GTB, ghi bảng
Cho HS đọc bài
HS viết bảng 
2
HS:đọc bài
GV: GTB, ghi bảng
Cho HS đọc bài
3
GV: HD HS viết từ: lời khen vừa viết vừa HD quy trình. 
HS đọc bài
4
HS: viết bảng con
Gv đọc HS viết bài 
5
Gv: nhận xét bảng con HS, các từ còn lại HD tương tự.
HS soát bài
6
HS: viết bài trong vở
GV nhận xét chữa bài.GV HD HS làm bài 2,3
7
Gv: Nhận xét bài viết HS. 
HS làm bài
Gv: Nhận xét. 
Dặn dò
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài:
A.Mục tiêu
B.Đồ dùng
C.Các HĐ:
Tiếng Việt (TC: T2)
Ôn tập
- Ôn lại các vần có âm n cuối vần.
- Đọc được các từ và câu ứng dụng trong tài liệu.
- Làm đúng bài tập 2,3
- Tài liệu
Toán 
Tăng cường (T1)
- Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. 
- Biết gấp một số lên nhiều lần.
- Tài liệu
HĐ
1
HS viết bảng 
GTB, ghi bảng.
HD làm bài 1
Cho HS làm vào vở.
2
GV: GTB, ghi bảng
HD HS đọc bài
HS: làm bài 1
3
HS đọc bài CN- ĐT nhiều lần.
GV: Nhận xét chữa bài
HD làm bài 2
Cho HS làm trên bảng.
4
Gv nhận xét.HD làm bài tập 2 
HS: làm bài 2,3
HS: Làm bài 2.
GV: Nhận xét, chữa HD làm bài 4,5.
5
GV: nhận xét, cho HS làm bài 3
HS: Làm bài 4, 5.
6
HS làm bài 3
Gv: Nhận xét, chữa bài. 
GV: Nhận xét chữa bài.
Dặn dò
GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Thø t­ ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2014
TiÕt 1
 NT§1
 NT§3
M«n
Tªn bµi
I. Môc tiªu
Học vần
Bµi 48 : In - Un ( T1 )
 Gióp hs ®äc , viÕt ®­îc in , un ®Ìn pin , con giun .
- §äc ®­îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông trong bµi .
 To¸n
 LuyÖn tËp
- Biết thực hiện “Gấp một số lên nhiều lần “và vận dụng giải toán có lời văn 
- GDHS Tính cẩn thận trong làm tính giải toán. 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học .
- Vở bài tập , phiếu bài tập …
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs : đọc lại bài 47. 
 Hát
- Đọc bảng đơn vị đo độ dài
1
Gv : giới thiệu bài trực tiếp )
* Dạy vần in .
- Nêu cấu tạo vần in 
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần i- n- in .
Hs : nêu yêu cầu bài 1, làm bài 1 .
18 : 6 = 3 lần 
18m dài gấp 3 lần 6m
35 : 5 = 7 lần 
35 kg nặng gấp 7 lần 5kg
2
Hs : nhận diện vần in , và đánh vần i-n-in.
 - Luyện đọc vần và tiếng mới 
- Quan sát tranh nêu từ mới : Đèn pin
- Luyện đọc lại vần và từ mới
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài 2
 Bài giải : 
Số con bò gấp số con trâu số lần là :
 20 : 4 = 5 ( lần )
 Đáp số : 5 lần
3
Gv : hướng dẫn hs viết vần in và từ mới đèn pin vào bảng con 
Hs: Làm bài tập 3
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần in và từ đèn pin .
Gv : chữa bài 3 , hướng dẫn hs làm bài 4 .
- Gọi 1em lên bảng làm bài .
5
*Dạy vần un: tương tự vần in
- Gv : cho hs so sánh vần un và in . Tổ chức cho hs đánh vần đọc trơn .
- Hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng (cá nhân, lớp )
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho hs .
DÆn dß
NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.
TiÕt 2
 NT§1
 NT§3
M«n
Tªn bµi
I. Môc tiªu
Học vần
Bµi 48: In - Un (T2 )
- Hs ®äc ®­îc c©u øng dông trong bµi .
- Ph¸t triÓn lêi tù nhiªn cho hs theo chñ ®Ò : Nãi lêi xin lçi 
 Thñ c«ng
 C¾t, d¸n ch÷ I, T (T2)
HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T 
- KÎ, c¾t, d¸n ®­îc ch÷ I, T ®óng quy tr×nh kü thuËt .
- HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Mẫu chữ I, T
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán 
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv : yêu cầu hs nêu lại các bước cắt chữ i và chữ t .
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý , ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: nhắc lại các thao tác và các bước cắt hai chữ trên.
+ Bước 1: Kẻ chữ I, T 
+ Bước 2: cắt chữ I, T
+ Bước 3: Dán chữ I, T
3
Hs : luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk .
- Luyện đọc câu ứng dụng .
Gv: nhắc lại các bước theo quy trình .
- Hướng dẫn hs thực hành.
4
Gv : hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết .
Hs: Thực hành.
5
Hs : nêu lại quy trình viết, luyện viết vào vở tập viết .
Gv : Hướng dẫn hs luyện nói .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý :
+Tranh vẽ gì ? 
+Tại sao bạn trong tranh mặt lại buồn như bậy ?
+ Khi làm bạn ngã em có xin lỗi bạn không ?
Hs : quan sát tranh đọc tên chủ đề luyện nói .
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực hành.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
Phép trừ trong phạm vi 6
- HS thuộc bảng trừ trong phạm vi 6 , biết làm tính trừ các số trong phạm vi 6
- Biết viết phép tính thích hợp phù hợp víi tình huống trong hình vẽ .
- Làm bài tập 1, 2, 3(cột 1,2) bài 4
- HS yêu thích học toán 
 Tập viết
 Ôn chữ hoa H
- Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1dòng), viÕt ®óng tên riêng Hàm Nghi ( 1dòng) vµ câu ứng dụng Hải Vân......vịnh Hàn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
* GDHS rèn chữ viết đúng mẩu, đẹp
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Que tính, mô hình sgk
- Chữ mẫu
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : tính 4- 0 . 5+0…
Hát
Kiểm tra bài viết ở nhà của hs.
1
Gv : giới thiệu bài .
- Dùng trực quan giới thiệu cách hình thành phép trừ 6-1
 - Có 6 que tính trừ 1 que tính còn 5 que tính . 6 - 1 = 5
- Hướng dẫn hs làm tương tự với các phép tính còn lại .
Hs: quan sát mẫu chữ hoa , nêu câu tạo chữ hoa H
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
- Tìm tiếng có chữ hoa trong bài .
2
Hs : thao tác trên que tính thành lập các phép tính còn lại 
- Học thuộc bảng trừ .
Gv: Viết mẫu các chữ, kết hợp nhắc lại cách viết.
- Hướng dẫn hs viết bảng con chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
3
Gv : nêu yêu cầu bài 1 .
- Hướng dẫn hs làm bài 1 .
Hs: Luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa lỗi cho bạn.
4
Hs : Làm bài 1 , nêu kết quả trước lớp .
Gv: Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.Cho hs viết bài.
- Quan sát, uốn nắn hs viết bài.
- Thu, nhận xét bài HS.
5
Gv : chữa bài 1 . Hướng dẫn hs làm bài 2,3 .
5+1 = 6 4+2= 6 3+3 = 6
6- 5 = 1 6-4 = 2 6- 3 = 3
Hs : làm bài 3 , nêu kết quả trước lớp .
Gv : chữa bài 3 , hướng dẫn hs làm bài 4 .
Gọi 1 em nêu bài toán và phép tính .
Hs : làm bài 4, nêu kết quả trước lớp .
a) 6 – 1 = 5 b) 6 – 2 = 4 
Hs: Luyện viết thêm ở nhà phần còn lại của bài viết.
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tự nhiên- xã hội 
 Nhà ở 
- Giúp hs biết : 
- Nhà ở là nơi sống của mọi người trong gia đình .
- Nhà có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể . Biết kể tên các đồ dùng trong gia đình với các bạn trong lớp. Biết yêu quý ngôi nhà và đồ dung trong nhà .
Luyện từ và câu
Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh.
- Nhận biết được các từ chỉ hoạt động , trạng thái trong khổ thơ( BT1).
 - Biết thêm được một kiểu so sánh so sánh hoạt động với hoạt động )(BT2)
- Chọn được từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3)
-GDHS yêu thích học tiếng việt
II. Đồ dùng 
III. HĐ- DH
- Tranh minh hoạ sgk ….
- Vở bài tập ….
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs nêu lại nội dung bài trước .
Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước
1
Gv : yêu cầu hs quan sát tranh sgk
- Gợi ý câu hỏi .
+ Ngôi nhà này ở đâu ? Bạn thích ngôi nhà nào . Tại sao ?
- Yêu cầu hs thảo luận và nêu ý kiến trước lớp .
Hs : nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Thảo luận nêu cách làm bài 1 
2
Hs : quan sát và Thảo luận.
- Nêu kết quả thảo luận .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
+ Câu thơ có hình ảnh so sánh là 
 Chạy như lăn tròn
3
Gv : KL: nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình 
- Quan sát tranh trang 27, nêu tên các đồ vật vẽ trong tranh .
Hs: làm bài tập 2
-Đọc thầm đoạn trích – làm bài
4
Hs : thảo luận nêu tên các đồ vật trong hình vẽ .
- kể tên các đồ vật trong tranh .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 3
- HS làm dùng thước nối từ cột A sang cột B.
5
Gv : Nhận xét , bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs liên hệ các đồ vật trong gia đình mình .
Hs : kể tên đồ vật trong gia đình mình trước lớp .
Hs: Làm bài tập 3
- Những ruộng lúa cấy sớm
Đã trổ lông 
- Những chú voi thắng cuộc
 Huơ vòi chào khán giả
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5 
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Mĩ thuật
Vẽ tự do
- Giúp hs biết tìm đề tài để vẽ tranh theo ý thích .
- Biết cách vẽ bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn .
Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam.
- HS biÕt t×m, chän ND ®Ò tµi ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam .
- VÏ ®­îc tranh vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam .
- Yªu quý, kÝnh träng thÇy gi¸o, c« gi¸o 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh , ảnh về các đề tài đã học …..
- Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày 20 tháng 11 .
- Hình gợi ý cách vẽ tranh .
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : kiểm tra sự chuẩn bị của hs .
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
1
Hs : quan sát một số tranh vẽ các đề tài khác nhau .
- Thảo luận nêu nhận xét .
Gv : cho hs quan sát tranh về chủ đề ngày 20/11.
Gợi ý : + Tranh nào vẽ đề tài 20/11?
+ Tranh về ngày 20/ 11 có những hình ảnh gì ?
2
Gv : hướng dẫn hs nhận xét , nêu gợi ý .
+ Tranh này vẽ những gì ? 
+ Màu sắc trong tranh như thế nào ? Đâu là hình ảnh chính , đâu là hình ảnh phụ ?
Hs: Quan sát một số tranh và nêu nhận xét.
3
Hs : quan sát tranh nhận xét .
- Nêu các đề tài em muốn vẽ .
- Vẽ tranh theo đề tài mình đã chọn .
Gv: Cho một số hs nêu nhận xét.
- Giới thiệu cách vẽ tranh và gợi ý HS về nội dung .
-GV gợi ý về cách vẽ tranh
+ Vẽ hình ảnh chính trước
+ Vẽ hình ảnh phụ sau
+ Tô màu
4
Gv : quan sát uốn nắn cho hs cách vẽ hình ảnh chính , phụ và các tô màu cho phù hợp với tranh.
Hs: Thực hành vẽ theo hướng dẫn của giáo viên.
5
Hs : vẽ xong trưng bày bài vẽ.
Gv : nêu tiêu chí đánh giá cho hs biết . Cùng hs bình chọn bạn có bài vẽ đẹp nhất .
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs hoàn thành bài vẽ.
- Nhận xét, đánh giá về hình vẽ, màu sắc,...
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2014
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Học vần
Bài 49: iên –yên ( T1 )
 Giúp hs đọc , viết được iên, yên . Đèn điện , con yến 
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
Toán
Bảng chia 8
- Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chia 8).
+ Đối với hs khá giỏi làm thêm bài 1 (cột 4), 2 (cột 4).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học .
- Các tấm biểu, mỗi tấm có 8 chấm tròn.
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs : đọc lại bài 48 . 
Hát
Hs đọc lại bảng nhân 8
1
Gv : G thiệu bài (trực tiếp)
* Dạy vần iên .
- Nêu cấu tạo vần iên
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần i- ê-n- iên.
HS lấy 1 tấm bìa có 8 chấm tròn
-> 8 lấy 1 bằng 8.
- đọc: 8 x 1 = 8; 8 : 8 = 1
2
Hs : nhận diện vần iên , và đánh vần i-ê-n- iên.
- Luyện đọc vần và tiếng mới 
- Quan sát tranh nêu từ mới : Đèn điện 
- Luyện đọc lại vần và từ mới
Gv: Hướng dẫn lập bảng chia 8
và học thuộc lòng bảng chia 8.
3
Gv : hướng dẫn hs viết vần iên và từ mới đèn điện vào bảng con 
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
Hs: Làm bài tập 1
24: 8 = 3 16: 8 = 2 
40: 8 = 5 48 :8 = 6 
32: 8 = 4 8 : 8 = 1 
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần iên và từ đèn điện .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
8x 5= 40 8x 4= 32 
40:8= 5 32:8=4 
40:5= 8 32:4= 8 
5
* Dạy vần yên( tương tự vần iên)
- Hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng (cá nhân,lớp )
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho hs, cho hs đọc lại bài trên bảng .
Hs: Làm bài tập 3
 Bài giải
Chiều dài của mỗi mảnh vải là
 32 : 8 = 4 (m) 
 Đ/S: 4m vải
Bài 4
 Giải
Số mảnh vải cắt được là
 32 : 8 = 4 (mảnh)
 Đ/S: 4 mảnh vải
DÆn dß
NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.
TiÕt 2
 NT§1
 NT§3
M«n
Tªn bµi
I. Môc tiªu
Học vần
Bµi 49: iªn- yªn (T2 )
- Hs ®äc ®­îc c©u øng dông trong bµi .
- Ph¸t triÓn lêi tù nhiªn cho hs theo chñ ®Ò : BiÓn c¶ .
ChÝnh t¶ (nhí viÕt)
C¶nh ®Ñp non s«ng.
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất. 
- Làm đúng bái tập 2.
- GDHS Rèn chữ viết đẹp. Biết giữ vở sạch. 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Bảng lớp viết bài tập 2
 HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hát
Kiểm tra bài viết ở nhà của hs.
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv : yêu cầu hs đọc lại bài .
- Hướng dẫn hs viết từ khó viết trong bài .
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý , ghi câu ứng dụng lên bảng 
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: Đọc thầm lại : 4 câu ca dao cuối trong bài
- Nêu các từ khó viết trong bài.
- Viết các từ khó ra nháp: Quanh quanh, non xanh, sừng sững.
3
Hs : luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk .
- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng .
Gv: cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở các em cách trình bày.
- Đọc bài cho hs viết.
- Đọc bài cho hs soát lỗi.
- Thu, nhận xét bài HS
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
4
Gv : hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết 
Hs: Làm bài tập 2a.
Lời giải đúng: 
chuối, chữa, trông
5
Hs : nêu lại quy trình viết .
- luyện viết vào vở tập viết .
Gv : Hướng dẫn hs luyện nói .
 - Cho hs quan sát tranh , gợi ý :
+ Tranh vẽ gì ? 
+ Bạn được đến biển chưa ?
+Nước biển mặn hay ngọt ? Hs : quan sát tranh đọc tên chủ đề luyện nói .
- Thảo luận theo cặp và luyện nói theo cặp .
Gv: Gọi hs lên bảng làm.
- Chữa bài tập 2a.
Hs : làm bài tập 3 vào vở nêu kết quả .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Củng cố kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 6 . 
- Rèn kĩ năng tính cộng và trừ cho hs trong phạm vi 6.
Tự nhiên và xã hội
Một số hoạt động ở trường.
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.
- Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. 
- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức 
* GDHS: biết những hoạt động ở trường