Bài giảng Lớp 1 - Môn Tiếng Việt - Học vần Bài 95: Oanh - Oach (tiết 1)

Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
Phân môn: Học vần
Bài 95: oanh - oach (tiết 1)
Lớp : 1E
Giáo viên hướng dẫn:cô Trần Thị Minh Châu
Sinh viên: Hoàng Thanh Tâm
I, Mục đích - Yêu cầu:
- HS nhận diện được vần mới oanh - oach
- HS biết đọc và viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch
- HS đọc được các từ ứng dụng : khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch
II, Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án điện tử
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 - Tập 2
- Bộ đồ dùng Tiếng Việt
- Tranh ảnh minh hoạ các từ: kế hoạch nhỏ, chim oanh, kinh doanh, ngã oạch để chơi trò chơi
- Bảng chữ để chơi trò chơi
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 - Tập 2
- Bảng con, phấn, giẻ lau
- Bộ chữ tiếng Việt
III, Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1:
Nội dung
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY (GV)
HOẠT ĐỘNG HỌC (HS)
PT
I, Ổn định tổ chức:
1 phút
I, Ổn định tổ chức:
- GV: yêu cầu HS hát 1 bài.
- Cả lớp hát.
II, Kiểm tra bài cũ:
II, Kiểm tra bài cũ: 
- GV: Hôm trước, chúng ta đã học vần nào?
- GV: Cô kiểm tra bài cũ. 1 bạn đọc những từ sau: vỡ hoang, con hoẵng, oang oang, liến thoắng
- GV đánh giá, cho điểm
- GV: 1 bạn đọc đoạn thơ sau 
“ Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào lớp
Xem chúng em học bài”
- GV: Mở sách giáo khoa, 1 bạn đọc toàn bài.
- GV: Cô thấy lớp mình đã đọc rất tốt. Các con hãy lấy bảng: 
 Tổ 1 và tổ 2 viết từ “áo choàng”
 Tổ 3 và tổ 4 viết từ “ dài ngoẵng”
- GV yêu cầu HS giơ bảng. GV chọn 2 bảng tiêu biểu.
- GV: Các con hãy quan sát và nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét, sửa lại nét cho HS (nếu cần); đánh giá, cho điểm.
- GV: Qua phần kiểm tra bài cũ vừa rồi, cô thấy lớp mình đã học bài rất tốt. Cô khen lớp mình nào!
- HS: Hôm trước, chúng ta đã học vần oang - oăng
- 2 HS đọc chữ trên slide.
+ HS1: Đọc và phân tích tiếng hoang.
+ HS2: Đọc từ và đánh vần tiếng hoẵng.
- HS lắng nghe
- 1HS đọc, tìm tiếng mang vần oang, vần oăng.
- 1 HS đứng lên đọc bài trong sách giáo khoa.
- HS: Lấy bảng, phấn, giẻ lau
- HS viết vào bảng.
- HS giơ bảng.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS theo dõi.
- HS vỗ tay.
-> Slide 2: vỡ hoang, con 
hoẵng, oang oang, liến thoắng
-> Slide 2: “ Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào lớp
Xem chúng em học bài”
III, Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài mới: 
2. Dạy vần mới: 
*)Vần oanh:
*) Vần oach: 
*) Từ ứng dụng:
3. Nghỉ giữa giờ
4. Hướng dẫn viết
20 - 25 phút
1 phút
10 phút
1-2 phút
10 -12 phút
III, Dạy bài mới: 
- GV: Hôm nay, cô sẽ giới thiệu cho các con hai vần mới. 
*) Vần oanh:
- GV: Vần mới thứ nhất cô muốn giới thiệu với các con được ghép bởi 3 âm: âm o – a - nh
 - GV: Các con dùng bảng gài ghép cho cô từ đó. 
- GV yêu cầu HS giơ bảng gài, nhận xét.
- GV: Hãy đánh vần cho cô vần vừa ghép.
- GV: 1 bạn phân tích vần oanh?
- GV: 1 bạn nhận xét và nhắc lại.
- GV: Đọc trơn vần oanh
- GV: Cô có vần oanh, muốn có tiếng doanh chúng ta phải có thêm âm gì? Các con hãy sử dụng bảng gài, ghép cho cô tiếng doanh.
- GV: 1 bạn phân tích tiếng doanh
- GV: Đánh vần tiếng doanh
- GV: Đọc trơn tiếng doanh
- GV : Bức tranh vẽ gì?
- GV nhận xét, chốt lại: Bức tranh vẽ nơi ở, nơi tập luyện của các chú bộ đội. Đó là doanh trại. doanh trại cũng chính là từ mới thứ nhất cô giới thiệu với các con
- GV: Chỉ vào từ doanh trại gọi HS đọc trơn
- GV yêu cầu HS đọc lại phần vừa học:
oanh
doanh
doanh trại
*) Vần oach: 
- GV: Lớp mình đã học rất tốt. Bây giờ, cô và các con sẽ làm quen với vần mới tiếp theo. Vần mới của cô được ghép từ 3 âm: o-a-ch
- GV: Các con dùng bảng gài ghép cho cô từ đó. 
- GV yêu cầu HS giơ bảng gài, nhận xét. 
- GV: Đánh vần vần vừa tìm được.
- GV: Phân tích vần oach?
- GV: 1 bạn nhận xét và nhắc lại.
- GV: Đọc trơn vần oach
- GV: Cô có vần oach, muốn có tiếng hoạch chúng ta phải làm gì? Các con hãy ghép tiếng hoạch.
- GV: 1 bạn phân tích cho cô tiếng hoạch
- GV: đánh vần tiếng hoạch
- GV: đọc trơn tiếng hoạch
- GV : Các con hãy theo dõi đoạn phim sau và cho cô biết đoạn phim nói những hình ảnh gì?
- GV nhận xét, chốt lại: Đoạn phim của cô có hình ảnh các bác nông dân đi gặt lúa, hái quả. Đó chính là các bác đang đi thu hoạch. Thu hoạch là từ mới thứ 2 cô giới thiệu với các con
- GV chỉ từ thu hoạch trên slide 3, gọi HS đọc trơn
- GV yêu cầu HS đọc lại phần vần vừa học
oach
hoạch
thu hoạch
- GV: Chúng ta vừa học xong 2 vần nào?
Vần oanh và vần oach chính là bài học của chúng ta ngày hôm nay. 
- GV: Bạn nào giỏi so sánh cho cô điểm giống và khác nhau của hai vần vừa học?
- GV cho 1 HS nhận xét, nhắc lại.
- GV nhận xét, chốt lại.
- GV: Cả lớp đọc lại toàn bài.
*) Từ ứng dụng:
- GV đưa slide 4 các từ ứng dụng: khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch. Yêu cầu HS đọc cá nhân - dãy -đồng thanh
- GV: 1 bạn tìm các tiếng chứa vần oanh?
- GV: 1 bạn phân tích cho cô tiếng khoanh
- GV gọi HS nhận xét, nhắc lại
- GV: 1 bạn tìm các tiếng chứa vần oach?
- GV: đánh vần tiếng loạch 
- GV: phân tích tiếng xoạch
- GV gọi 1-2 HS đọc lại từ ứng dụng.
- GV giải nghĩa 1 số từ
+ Khoanh tay: gọi HS thực hiện
+ Mới toanh: đồ dùng chưa từng được sử dụng
+ Kế hoạch: dự định được đặt ra, cần được thực hiện
+ Loạch xoạch: tiếng các đồ vật chạm vào nhau, thường là tiếng xe đạp bị hỏng
- GV đưa slide 5 toàn bài, gọi HS đọc theo thứ tự và không thứ tự
- GV gọi 1HS đọc toàn bài trong sách giáo khoa.
- GV: Cả lớp đọc.
3. Nghỉ giữa giờ: (1-2 phút)
- GV: Lớp mình vừa học tập rất sôi nổi. Bây giờ, cô và các con cùng đứng dậy và tham gia trò chơi Tập tầm vông.
- GV: Trên tay cô là 1 viên phấn. Cô sẽ giấu viên phấn đi. Nhiệm vụ của các con là hát theo cô và đoán xem viên phấn ở tay nào. Trò chơi bắt đầu!
4. Hướng dẫn viết: (10 -12 phút)
- GV: Chúng mình vừa chơi rất vui, luyện đọc cũng rất tốt. Cô và các con cùng tập viết các vần và từ vừa được học.
- GV : các chữ cần viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch
- GV: Các con quan sát lên bảng nhìn cô viết mẫu: Để viết chữ ghi vần oanh chúng ta viết con chữ o, nối liền sang con chữ a, tiếp tục nối sang con chữ nh. Lưu ý khoảng cách các con chữ không doãng quá. Chữ ghi vần oach viết tương tự như chữ ghi vần oanh. Nhưng các con lưu ý tại điểm dừng bút của con chữ a, chúng ta lia bút để viết con chữ ch.
- GV chữa bài trên bảng của HS.
- GV: Tiếp theo, chúng ta cùng luyện viết chữ ghi từ doanh trại. Để viết chữ ghi từ doanh trại, chúng ta viết con chữ d, tại điểm dừng bút của con chữ d ta lia bút viết con chữ o, nối sang viết con chữ a, tiếp tục nối sang con chữ nh. Sau khi viết xong chữ ghi tiếng doanh, các con cách ra 1 con chữ o tưởng tượng để viết chữ ghi tiếng trại. Lưu ý khoảng cách giữa các con chữ.
- GV :Cuối cùng, chúng ta sẽ luyện viết chữ ghi từ thu hoạch. Để viết chữ ghi từ thu hoạch, các con viết chữ thu. Sau đó cách ra 1 con chữ o tưởng tượng để viết chữ ghi tiếng hoạch. Chúng ta viết con chữ h, tại điểm dừng bút của con chữ h, các con lia bút viết con chữ o, nối liền sang con chữ a. Tại điểm dừng bút của con chữ a, chúng ta lia bút để viết con chữ ch. 
- GV : Tổ 1, tổ 2 viết cho cô từ thu hoạch. Tổ 3, tổ 4 viết từ kế hoạch.
- GV chữa bài trên bảng của HS.
- HS lắng nghe.
- HS tìm và ghép.
- HS giơ bảng gài.
-1 HS: o-a-anh-oanh (cá nhân – dãy –đồng thanh)
- HS: Vần oanh gồm có âm o đứng trước, âm a đứng giữa và âm nh đứng cuối.
- 1HS nhận xét, nhắc lại.
- HS đọc trơn
- HS ghép, giơ bảng gài.
- HS: Tiếng doanh gồm có âm d đứng trước, vần oanh đứng sau.
- HS đánh vần:d-oanh-doanh (cá nhân - dãy - đồng thanh)
- HS đọc trơn(cá nhân - dãy - đồng thanh)
- HS quan sát tranh và trả lời: Bức tranh vẽ các chú bộ đội, nhà ở….
- HS lắng nghe
- HS đọc trơn (cá nhân - dãy -đồng thanh)
- HS đọc cá nhân-dãy-đồng thanh
- HS lắng nghe. 
- HS tìm và ghép.
- HS giơ bảng gài.
- HS đánh vần o-a-ch-oach-oach (cá nhân- dãy - đồng thanh)
- HS: Vần oach gồm có âm o đứng trước, âm a đứng giữa và âm ch đứng cuối.
- 1HS nhận xét, nhắc lại.
- HS đọc trơn (cá nhân- dãy - đồng thanh)
- HS ghép, giơ bảng gài.
- HS: Tiếng hoạch gồm có âm h đứng trước, vần oach đứng sau, thanh nặng ở dưới âm a
- HS đánh vần h-oach-hoach-nặng-hoạch (cá nhân-dãy-đồng thanh)
- HS đọc trơn (cá nhân-dãy-đồng thanh)
- HS theo dõi phim và trả lời: Đoạn phim có hình ảnh các cô, các bác nông dân gặt lúa, hái quả….
- HS lắng nghe
- HS đọc trơn (cá nhân - dãy -đồng thanh)
-1 HS đọc
- HS: Chúng ta vừa học xong 2 vần là vần oanh và vần oach
- HS: Giống nhau là hai vần đều có âm o đứng trước, âm a đứng giữa.
Khác nhau là vần oanh có âm nh đứng cuối còn vần oach có âm ch đứng cuối.
- HS nhận xét, nhắc lại.
- HS lắng nghe.
- HS: Cả lớp đọc đồng thanh
- HS đọc cá nhân-dãy-đồng thanh: khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch.
- 1HS: Tiếng chứa vần oanh chúng ta vừa học là: tiếng khoanh, tiếng toanh. 
- HS: Tiếng khoanh gồm có âm kh đứng trước, âm oanh đứng sau
- HS nhận xét, nhắc lại
- 1HS: Tiếng chứa vần oach chúng ta vừa học là :tiếng hoạch, loạch, xoạch chứa vần oach chúng ta vừa học.
- HS đánh vần: l-oach-loach-nặng-loạch
- HS: Tiếng xoạch gồm âm x đứng trước, âm oach đứng sau, thanh nặng nằm dưới âm a.
- 1-2 HS đọc lại từ ứng dụng.
- HS thực hiện
- HS đọc cá nhân-dãy-đồng thanh
- 1HS đọc toàn bài trong sách giáo khoa.
- HS: Cả lớp đọc đồng thanh.
- HS tham gia chơi.
- HS tham gia chơi
- HS lắng nghe.
-1 HS đọc những từ cần viết ở trên bảng
- HS quan sát, viết vào bảng con.
- HS quan sát
- HS lắng nghe, quan sát.
- HS quan sát
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS viết bài.
- HS quan sát
-> Slide 3: Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Học vần
-> Slide 3: Thứ…ngày… tháng… năm…
Học vần
oanh
-> Slide 3: Bức tranh doanh trại bộ đội
-> Slide 3:
oach
-> Slide 3: hoạch
-> Slide 3: Clip thu hoạch
->Slide 3 Bài 95: oanh – oach
 -> Slide 4:
khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch.
-> Slide 5: oanh oach doanh trại….
-> Slide 6: Tập tầm vông
-> Slide 7: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch
IV, Củng cố, dặn dò:
1. Củng cố: 
3-5 phút
IV, Củng cố, dặn dò:
1. Củng cố: (3-5 phút)
- GV: Bạn nào cho cô biết hôm nay chúng ta vừa học những vần nào?
- GV: 1bạn đọc toàn bài trong sách giáo khoa.
- GV: Lớp mình đã đọc rất tốt, viết cũng rất đẹp. Cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 trò chơi. Trò chơi của cô có tên là Tiếp sức. Cô cần 2 đội chơi, mỗi đội 4 người. Cô có các bức tranh có ghi nội dung. Nhưng do sơ ý, cô đã làm rơi mất một vài vần. Nhiệm vụ của các đội là tìm hộ cô những vần bị mất để ghép vào bức tranh cho hoàn chỉnh. 
 Các con lưu ý: Mỗi bạn chỉ được lấy 1 miếng ghép và khi nào bạn phía trước về đập tay vào bạn tiếp theo bạn đó mới được chạy lên. Trò chơi kết thúc khi 2 đội hoàn thành xong.
 Đội nào ghép nhanh, ghép đúng sẽ là đội chiến thắng.
- GV nhận xét, khen thưởng.
2. Dặn dò: (1phút)
- GV: Tiết học hôm nay các con học rất tốt. Về nhà, cả lớp nhớ ôn lại các vần, các từ vừa học và luyện viết để chữ đẹp hơn nữa.
- HS: Hôm nay, chúng ta vừa học vần oanh - oach
- 1HS đọc.
- HS lắng nghe.
- HS tham gia chơi, dưới lớp cổ vũ.	
Hình vẽ
oanh
chim 
oach
Hình vẽ
oanh
oang
kế h nhỏ
oang
oach
kinh d
Hình vẽ
ngã
Hình vẽ
- HS lắng nghe
oăng
oăng
oach
Hà Nội, ngày ….tháng 2 năm 2011
 Xác nhận của giáo viên hướng dẫn
 Trần Thị Minh Châu