Bài giảng Lớp 1 - Môn Thể dục - Tuần 11 - Động tác toàn thân – trò chơi “chạy nhanh theo số"
Ơn 05 động tác : vươn thở, tay, chân và vặn mình của bi thể dục pht triển chung. Yu cầu thuộc 5động tác vươn thở, tay, chn vặn mình của bi thể dục pht triển chung.
- Chơi trị chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một cịi gio vin, kẻ sân để chơi trị chơi.
BÀI SOẠN Tuần : 11 nSố : 21 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 29 /10/2014 TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” @&? I/ Mục tiêu : - Ơn 04 động tác : vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc 4 động tác vươn thở, tay, chân vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Học động tác tồn thân. Yêu cầu thực hiện được động tác tồn thân của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trị chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, kẻ sân để chơi trị chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - kiểm tra bài củ -Khởi động các khớp: cổ, tay, vai,chân, hơng, gĩi. - Trị chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”. 3/-5/ - lớp tập hợp hang dọc, chuyễn hang ngang báo cáo GV - Chuyễn HN thành vịng trịn 2/ Phần cơ bản : * Ơn 04 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung. Lần đầu GV hơ nhịp, các lần tiếp theo cán sự hơ nhịp cho lớp tập, GV sửa sai. a- Học động tác tồn thân : GV nêu tên động tác, sau đĩ vừa phân tích kỹ thuật động tác vừa làm mẫu cho HS tập theo. Lần đầu tiên nên thực hiện chậm từng nhịp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. Lần tiếp theo, GV hơ nhịp chậm để HS tập, sau mỗi lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai rồi mới cho HS tập tiếp. Trong quá trình luyện tập GV cĩ thể cho 2-3 HS lên thực hiện động tác rồi lấy ý kiến nhận xét của lớp và biểu dương những cá nhân thực hiện tốt. - Ơn 05 động tác thể dục đã học dưới sự điều khiển của GV hoặc cán sự. b - Trị chơi : “ Chạy nhanh theo số “ GV nhắc HS chơi đúng luật và bảo đảm an tồn trong khi chơi. 22/-25/ 2L-5L 2L-8N 2L-5L 2L-8N 2L-3L 2L-8N 2L-3L */ Lớp tập hợp hang ngang GV a/- Lớp tập hợp hang ngang GV -Lớp tập hợp hang ngang Gv b/- Chia lớp làm 2 đội GV 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà : ơn 05 động tác 3/-5/ GV BÀI SOẠN Tuần : 11 Số : 22 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 30/10/2014 TÊN BÀI DẠY :ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY , CHÂN , VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ” @&? I/ Mục tiêu : - Ơn 05 động tác : vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc 5động tác vươn thở, tay, chân vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trị chơi “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, kẻ sân để chơi trị chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - kiểm tra bài củ -Khởi động các khớp: cổ, tay, vai,chân, hơng, gĩi. - Trị chơi “nhĩm ba, nhĩm bảy”. 3/-5/ - lớp tập hợp hang dọc, chuyễn hang ngang báo cáo GV - Chuyễn HN thành vịng trịn 2/ Phần cơ bản : a/- Ơn 05 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và tồn thân của bài thể dục phát triển chung. GV điều khiển cho HS tập một số lần, xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét và uốn nắn cho các em. - Chia tổ tập luyện sau đĩ từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát nhận xét, biểu dương những tổ, cá nhân thực hiện tốt. b/ - Trị chơi : “ Chạy nhanh theo số “ GV điều khiển trị chơi, yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ và đồn kết. Sử dụng phương pháp thi đua trong khi chơi cá nhân hoặc tổ nào thua sẽ bị phạt vui theo hình thức cá nhân hay tổ thắng cuộc đề ra. 22/-25/ 2L-5L 2L-8N 2L-3L a- Lớp tập hợp hang ngang GV - Lớp tập hợp hang ngang GV b/- Chia lớp làm 2 đội GV 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà : ơn 05 động tác của bài thể dục phát triển chung. 3/-5/ GV
File đính kèm:
- giao an TD khối 5 tuần 11.doc