Giáo án môn Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUÂN 27: Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện: TRÍ KHÔN
I.Mục tiêu:
 - Hs nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn truyện theo tranh. 
 - Tập cách kể chuyện đổi giọng để phân biệt lời của Hổ, Trâu, người và lời người dẫn truyện .
 - Thấy được sự ngốc nghếch của Hổ. Hiểu trí khôn và nhờ sự thông minh, con người đã làm chủ muôn loài
* GDKNS: Xác định giá trị bản thân, tự tin, tự trọng. Ra quyết định, suy nghĩ, sáng tạo. Phản hồi, lắng nghe tích cực.
II.Đồ đùng dạy học: Tranh minh họa ở SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Không kiểm tra (Vì tiết kể chuyện tuần trước là tiết ôn tập)
B.Bài mới:
 1. Giới thiệu: Trí khôn
 2. Hướng dẫn : 
 -GV kể lần 1.
 - GV kể lần 2 có kèm tranh
* Lưu ý giọng kể: - Lời Hổ: tò mò, háo hức
 - Lời Trâu: an phận, thật thà. - Lời bác nông dân: điềm tĩnh
 -Lời người dẫn truyện: chậm rãi khi vào truyện, nhanh và hồi hộp khi Hổ trò chuyện với người, hào hứng ở đoạn kết
 3.Hướng dẫn kể từng đoạn truyện theo tranh:
* GV treo tranh và hỏi
 - Tranh 1 vẽ gì?
 HS đọc câu hỏi dưới tranh là gì?
- Gọi HS xung phong kể tranh 1
 - Cho lớp nhận xét- TD bạn kể hay
 * GV cho hs thực hiện các tranh còn lại tương tự như Tranh 1
- Nhận xét, tuyên dương
4. Học sinh kể toàn bộ câu chuyện
 - HS giỏi kể
 - Nhận xét, tuyên dương
5. Ý nghĩa câu chuyện:
 -Câu chuyện cho em biết điều gì? 
GV chốt ý: Con người tuy nhỏ nhưng có trí khôn, buộc con vật to xác như con Trâu phải vâng lời, con Hổ phải sợ hãi...
 Chính trí khôn giúp con người làm chủ cuộc sống và làm chủ muôn loài.
6.Củng cố dặn dò:
 GV hỏi : Em thích nhân vật nào trong truyện?
 Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài: Bông hoa cúc trắng
-HS nghe
Vẽ người nông dân, con trâu...
HS đọc
HS kể trước lớp
 - HSG kể
- Hổ to xác như rất ngốc, người tuy bé nhưng có trí khôn
- HS nghe