Bài giảng Mĩ thuật lớp 1 - Tuần 2 - Bài 2 : Vẽ theo mẫu: Vẽ nét thẳng

Thứ tư ngày 03 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 1
TUẦN 2
 Bài 2 : VẼ THEO MẪU: VẼ NÉT THẲNG
I/ Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được các loại nét thẳng
 - Biết cách vẽ nét thẳng
 - Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
 Tranh ảnh có các nét thẳng
 Một bài vẽ minh họa
 Bài vẽ của hs năm trước
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động1: Giới thiệu nét thẳng
 - GV giới thiệu hình vẽ nét thẳng để các em biết thế nào là nét vẽ và tên của chúng:
 .Nét thẳng ngang, xiên, đứng, gấp khúc
 - GV phác họa lên bảng
 - GV cho hs tìm các nét thẳng ở cửa sổ, cạnh bàn…
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ nét thẳng :
 - GV vẽ trên bảng :
 GV: Dùng nét thẳng đứng, nét xiên, nét ngang, nét gấp khúc có thể vẽ được nhiều hình 
Hoạt động 3: Thực hành 
 -GV cho hs xem bài vẽ của hs năm trước
 -GV bao quát lớp, nhắc nhở thêm cách vẽ màu: có đậm, có nhạt
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
 Tuyên dương những bài vẽ đẹp
 -GV tổng kết, nhận xét tiết học 
Dặn dò: Chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau.
-HS quan sát, nhận xét 
.
-HS nắm các nét cơ bản
-HS quan sát
-HS trả lời
-HS theo dõi và biết được cách vẽ
Nét thẳng ngang: Vẽ từ trái sang phải
Nét xiên (nghiêng): Vẽ từ trên xuống
Nét gấp khúc: Vẽ liền nét từ dưới lên theo hướng từ trái sang phải
 Núi vẽ bằng nét gấp khúc, nước vẽ bằng nét ngang
-HS quan sát
-HS vẽ các nét hoặc ghép lại thành bài vẽ sinh động hơn trong VTV
- HS nhận xét bài bạn
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 1
TUẦN 2
Luyện mĩ thuật: LUYỆN VẼ THEO MẪU: VẼ NÉT THẲNG
I/ Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được các loại nét thẳng
 - HS biết cách vẽ nét thẳng
 - HS biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản
II/ Đồ dùng dạy học:
 Bài vẽ của hs tiết trước
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động1: 
Cho HS nhận xét bài của HS tiết trước
Hoạt động 2: Nhắc lại cách vẽ nét thẳng :
 GV nêu lại cách vẽ để HS nhớ lại
Hoạt động 3: Thực hành 
 -GV cho hs vẽ các nét thẳng để tạo thành 1 bức tranh đơn giản về biển
 -GV bao quát lớp, nhắc nhở thêm cách vẽ màu: có đậm, có nhạt
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
 - Nhận xét, đánh giá
 -GV tổng kết, nhận xét tiết học 
*Dặn dò: Chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau.
-HS quan sát, nhận xét và rút kinh ngiệm
-HS nêu lại cách vẽ:
Nét thẳng ngang: Vẽ từ trái sang phải
Nét xiên (nghiêng): Vẽ từ trên xuống
Nét gấp khúc: Vẽ liền nét từ dưới lên theo hướng từ trái sang phải
 Núi vẽ bằng nét gấp khúc, nước vẽ bằng nét ngang
-HS thực hành vẽ được 1 bức tranh đơn giản về biển bằng những nét thẳng
-HS nhận xét bài bạn
-HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 02 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 2
TUẦN 2
 BÀI 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH THIẾU NHI 
I/Mục tiêu:
-Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
-Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. 
-Hiểu tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II/ĐDDH:
-Tranh trong vở tập vẽ phóng to
-Vở tập vẽ HS.
III/Các HĐDH
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ KTBC: KT sự chuẩn bị của HS
2/ HĐ1: Xem tranh
-GV giới thiệu tranh Đôi bạn và nêu câu hỏi:
 +Trong tranh vẽ những gì?
 +Hai bạn trong tranh đang làm gì?
 +Em hãykể những màu được sử dụng trong bức tranh.
 +Hình ảnh chính ở đâu?hình ảnh phụ là những hình ảnh gì?
3/ HĐ2: Nhận xét , đánh giá
-Tinh thần, thái độ học tập.
 -GV hệ thống: tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu, vẽ them cảnh phụ làm bức tranh them sinh động, hấp dẫn hơn.
4/Dặn dò:
-Sưu tầm tranh và tập nhận xét về nội dung và cách vẽ tranh .
-Lớp trưởng kiểm tra
-HS quan sát tranh trên bảng và TLCH:
-Vẽ đôi bạn 
-Đang ngồi trên cỏ đọc sách
-Màu sắc trong tranh có màu đậm, màu nhạt như: cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam…
-Hình ảnh chính là hai bạn vẽ ở phần chính giữa. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và 2 chú gà.
-HS theo dõi
-Về nhà thực hiện
Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 2
TUẦN 2
Luyện mĩ thuật: LUYỆN VẼ TRANH VỀ ĐÔI BẠN
I/Mục tiêu:
-HS vẽ được một bức tranh đơn giản về đôi bạn. 
-Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh
II/ĐDDH:
-Vở luyện tập vẽ HS.
III/Các Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Hướng dẫn HS vẽ:
-GV giới thiệu tranh lại Đôi bạn cho HS xem
-GV cho HS tìm được hình ảnh để vẽ
HĐ2: Thực hành:
-Hướng dẫn HS thực hành
Theo dõi nhắc nhở HS
HĐ3: Nhận xét, đánh giá
-GV nhận xét,đánh giá.
 Dặn dò:
- Sưu tầm tranh và tập nhận xét về nội dung và cách vẽ tranh .
-HS quan sát và nêu những nội dung về tranh
-HS tìm được những hình ảnh quen thuộc về đôi bạn để thể hiện trong tranh như: Cùng nhau học bài, cùng đi học, cùng đi chơi,..
-HS thực hành vẽ một bức tranh đơn giản về tình bạn và vẽ màu đẹp
-Nhận xét bài vẽ của bạn
-HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 02 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 2
Bài 2: VTT: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I/ Mục tiêu:
- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm.
- Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Hoàn thành các bài tập ở lớp.
- HS thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II/ ĐDDH:
 GV:- Một số đồ vật có trang trí đường diềm.
 - Hình gợi ý cách vẽ.
 HS: Vở Tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu, thước,...
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Quan sát và n.xét.
- GV cho HS xem 1 số bài trang trí đường diềm và gợi ý.
+ Họa tiết đưa vào trang trí đường diềm ?
+ Những họa tiết giống nhau vẽ như thế nào.
+ Màu sắc ?
- GV tóm tắt.
- GV cho HS xem 2 mẫu đường diềm đã chuẩn bị và gợi ý cho hs nhận xét
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ họa tiết.
- GV y/c HS quan sát hình ở vở Tập vẽ 3.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn .
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
-GV nêu y/c vẽ bài.
-GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.GV nhận xét chung tiết học.
Dặn dò.
- Về nhà quan sát 1 số quả.
- HS lắng nghe
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Hoa, lá, các con vật,...
+ Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau...
+ Vẽ màu làm nổi bật họa tiết,...
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời.
HS biết cách 
+ Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối.
+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết có sẵn.
+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- HS vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm.
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS lắng nghe dặn dò.
Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 2
Luyện mĩ thuật: LUYỆN VẼ TRANG TRÍ: VẼ ĐƯỜNG DIỀM
I- MỤC TIÊU
- HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
- HS vẽ được đường diềm.
- HS thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC.
 GV: - Một số bài vẽ của HS tiết trước.
 HS: - Vở luyện vẽ 3, bút chì, tẩy, màu, thước,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Nhắc lại cách vẽ họa tiết của đường diềm.
HS gợi ý cho HS nêu được các gợi ý
HĐ2: Nhắc lại cách vẽ đường diềm.
Cho HS nêu lại cách vẽ
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò.
- Về nhà quan sát 1 số quả.
- HS nêu được các họa tiết để vẽ vào đường diềm, và cách sắp xếp họa tiết trong một đường diềm
HS nêu được:
+ Phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối.
 + Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- HS vẽ được 1 đường diềm đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Thứ tư ngày 03 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 2
BÀI 2: VẼ THEO MẪU: VẼ HOA, LÁ
I/Mục tiêu:
	-Hiểu hình dáng,đặc điểm,màu sắc của hoa,lá.
	-Biết cách vẽ hoa,lá 
	-Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu
	-HS yêu thích vẽ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Tranh ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
	- Một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu
	- Hình gợi ý cách vẽ hoa lá 
	- Bài vẽ của HS các lớp trước.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Giới thiệu bài: Ghi đề
HĐ1:Quan sát và nhận xét:
GV cho HS quan sát hoa, lá thật và nhận xét. 
HĐ2: Cách vẽ hoa, lá:
-Cho HS xem các bước vẽ hoa hoặc lá.
-Cho HS quan sát bài của HS các lớp trước
HĐ3: Thực hành:
Cho HS quan sát mẫu để vẽ
GV theo dõi, hướng dẫn HS vẽ.
HĐ4:Nhận xét, đánh giá:
-Đánh giá sản phẩm của HS
-Nhận xét chung tiết học.
-Liên hệ GD học sinh: Các em phải biết chăm sóc cây cối và yêu mến thiên nhiên.
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị cho bài học sau.
-HS lắng nghe
HS nêu được các đặc điểm, hình dáng, màu sắc, sự khác nhau của một số hoa lá .
HS quan sát và nêu được cách vẽ hoa hoặc lá theo các bước
-Chọn khung hình chung
-Ước lượng tỉ lệ và vẽ các nét phác chính
-Chỉnh sửa cho gần giống với mẫu
-vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá
-Vẽ màu theo ý thích.
Nhận xét và rút kinh nghiệm cho bài vẽ của mình. 
-HS quan sát mẫu vẽ và vẽ vào vở tập vẽ. 
Hoàn thành được bài tập vẽ và vẽ màu theo ý thích.
Nhận xét sản phẩm của bạn.
-HS ghi nhớ
Thứ sáu ngày 30 tháng 8 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 2
Luyện mĩ thuật: VẼ THEO MẪU: VẼ HOA, LÁ
I/Mục tiêu:
	-Biết cách vẽ bông hoa, chiếc lá 
	-Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu
	-Trang trí được bông hoa, lá trên một đồ vật yêu thích.
	-HS yêu thích vẽ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu
	- Hình gợi ý cách vẽ hoa lá 
	- Một số vật mẫu có trang trí hoa, lá.
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
* Giới thiệu bài: Ghi đề
HĐ1: Nhắc lại cách vẽ hoa, lá:
Cho HS nhắc lại các bước vẽ hoa hoặc lá.
HĐ2: Thực hành:
Cho HS quan sát mẫu để vẽ
GV theo dõi, hướng dẫn HS vẽ.
HĐ3:Nhận xét, đánh giá:
-Đánh giá sản phẩm của HS. Tuyên dương những sản phẩm đẹp có tính sáng tạo.
-Nhận xét chung tiết học.
-Liên hệ GD học sinh
HS nêu được các bước vẽ hoa, lá theo các bước
Chọn khung hình chung
Ước lượng tỉ lệ và vẽ các nét phác chính
Chỉnh sửa cho gần giống với mẫu
vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá
Vẽ màu theo ý thích.
HS chưa hoàn thành bài ở tiết trước tiếp tục hoàn thành bài .
Hoàn thành được bài tập vẽ và vẽ màu theo ý thích.
HDHS đã hoàn thành bài tiếp tục dùng cách vẽ hoa lá trên để vẽ bài trang trí cho đồ vật yêu thích của mình.
Nhận xét sản phẩm của bạn.
-HS ghi nhớ
Thứ tư ngày 03 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 5
TUẦN 2
BÀI 2: VẼ TRANG TRÍ: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I/Mục tiêu:
	-Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
	-Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
II/ Đồ dùng dạy học:
	- Một số đồ vật được trang trí.
	- Một số bài trang trí của HS
	- Tranh ảnh hoạ tiết phóng to.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Giới thiệu bài: Ghi đề
HĐ1: Quan sát , nhận xét: 
-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét để nêu được kết luận.
HĐ2: Cách vẽ:
 -GV gợi ý cho HS cách vẽ màu vào hoạ tiết sao cho đều, cân đối, hài hoà.
- Vẽ mẫu cho HS thấy.
HĐ3: Thực hành:
-HDHS làm bài tập thực hành trong Vở tập vẽ.
HĐ4:Nhận xét, đánh giá:
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- HDHS yếu tiếp tục luyện vẽ thêm
- Liên hệ GD học sinh
 Dặn dò: Chuẩn bị bài mới.
-HS lắng nghe
-HS đọc mục 1 SGK 
-Quan sát các hình ảnh trong SGK 
-Thảo luận theo cặp và nêu được vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí. 
-Phân tích được cách vẽ màu trong trang trí.
-HS biết được cách vẽ màu như thế nào cho đẹp.
-HS biết cách chọn, phối hợp màu và trang trí trên bài vẽ sao cho phù hợp.
-HS biết chọn màu để vẽ vào đường diềm cho sẵn.( biết chon màu cho các hoạ tiết giống nhau, các hoạ tiết đối xứng, các hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ,..)
- HS vẽ được đường diềm và trang trí theo ý thích. 
Nhận xét bài vẽ của bạn
-HS ghi nhớ
Thứ sáu ngày 30 tháng 8 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 5
TUẦN 2
Luyện mĩ thuật: LUYỆN TÌM HIỂU VỀ MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I/Mục tiêu:
	-HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
	-HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
	-Vẽ được một đồ vật và trang trí theo ý thích
II/ Đồ dùng dạy học:
	-Các bài vẽ của HS
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: HDHS thực hành:
 -GV gợi ý HS quan sát các bài vẽ còn yếu của học sinh, rút kinh nghiệm.
-HDHS vẽ màu chưa phù hợp, chưa đẹp tiếp tục hoàn thành bài của mình.
-HDHS khá, giỏi (HS năng khiếu) tự vẽ một đường diềm và trang trí 
Theo dõi HD HS vẽ.
HĐ2: Nhận xét, đánh giá:
-GV cho HS chọn bài và nhận xét
-
Đánh giá sản phẩm của HS
- Nhận xét chung tiết học.
- Liên hệ GD học sinh
-HS quan sát và nhận xét
-HS tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-
HS thực hiện vẽ và trình bày.
-Nhận xét bài của bạn còn chưa hoàn chỉnh họa tiết chính hay phụ.
-Nhận xét và phát huy bài của HS năng khiếu.
-HS ghi nhớ