Thiết kế bài dạy Toán 2 tuần 21: Luyện tập Bảng nhân 5

1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS làm các bài tập

 Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 5.

Cách tiến hành :

+ Bài 1 : Tính nhẩm

Yêu cầu HS nhẩm miệng : 2 phút sau đó tổ chức trò chơi thi đố nhanh.

+ Bài 2 : Tính (theo mẫu)

Giáo viên viết lên bảng phân tích cho cả lớp hiểu.

+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu tóm tắc rồi giải bài toán vào vở.

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Toán
	Bài :	LUYỆN TẬP.
	Tuần :	21
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
Củng cố về việc ghi nhớ về bảng nhân 5 bằng thực hành tính và giải toán.
Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu của dãy số đó.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
- Gọi vài HS đọc bảng nhân 5.
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
25’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS làm các bài tập
 Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 5.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm
Yêu cầu HS nhẩm miệng : 2 phút sau đó tổ chức trò chơi thi đố nhanh.
+ Bài 2 : Tính (theo mẫu)
Giáo viên viết lên bảng phân tích cho cả lớp hiểu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu tóm tắc rồi giải bài toán vào vở.
+ Bài 4 : Yêu cầu HS thi giải nhanh vào giấy nháp hoặc bảng con. GV chấm 5 bài.
+ Bài 5 : Số ?
Để có số điền vào chỗ chấm ta phải điền thêm mấy ?
5’ 2. Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò.
- GV Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài : Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc
- HS thực hiện theo yêu cầu của Giáo viên.
- HS làm bài vào vở.
- Làm bài vào vở.
Bài giải :
Số giờ Liên học trong mỗi tuần là:
5 x 5 = 25 (giờ)
Đáp số : 25 (giờ)
 HS làm bài.
- Đếm thêm 5, 3.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docLUYEN TAP BAN NHAN 5 - 21.doc