Thiết kế bài dạy Tập đọc 2 tuần 21: Chim sơn ca và bông cúc trắng (2 tiết)
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
25 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài- Đọc đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu 1 lần.
+ Luyện phát âm : Hướng dẫn HS đọc các từ khó đã ghi sẵn trên bảng.
+ Luyện đọc đoạn :
Gọi 1 HS đọc các từ chú giải
Bài tập đọc có mấy đoạn ?
- Các đoạn phân chia như thế nào ?
- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhịp một số câu dài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn.
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (2 tiết) Tuần : 21 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ ngữ mới, các từ ngữ mới, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm. Hiểu ý nghĩa các từ : Sơn ca, khôn tả, véo von, bình minh, cầm tù, long trọng. Hiểu nội dung câu chuyện : khuyên chúng ta yêu thương các loài chim. Chim chóc không sống được nếu chúng không được bay lượn trên bầu trời xanh cao. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Kiểm tra bài cũ : 4’ Goiï 3 HS lên bảng đọc bài “Mùa nước nổi” – Trả lời các câu hỏi về nội dung bài. Bài mới : TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài- Đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu 1 lần. + Luyện phát âm : Hướng dẫn HS đọc các từ khó đã ghi sẵn trên bảng. + Luyện đọc đoạn : Gọi 1 HS đọc các từ chú giải Bài tập đọc có mấy đoạn ? - Các đoạn phân chia như thế nào ? - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhịp một số câu dài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn. + Luyện đọc trong nhóm. - GV theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt. TIẾT 2 25’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bài. Cách tiến hành: GV yêu cầu HS đọc thầm, thành tiếng các đoạn để trả lời câu hỏi cuối bài. 3’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - Theo dõi nhận xét. 2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về nhà luyện đọc nhiều lần để chuẩn bị kể chuyện. - 1 HS khá đọc mẫu lần 2, cả lớp theo dõi. - HS đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - HS đọc. - HS nêu 4 đoạn. - HS nối tiếp nhau từng câu trong dài. - Các nhóm đọc sau đó đại diện nhóm thi đọc. - HS đọc sau đó trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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