Bài giảng Lớp 2 - Môn Tự nhiên và xã hội - Tuần 5 - Tiết 5 - Bài 5: Cơ quan tiêu hoá

Thức ăn vào miệng rồi được đưa xuống thực quản.Quá trình tiêu hoá thức ăn cần có sự tham gia của các dịch tiêu hoá do các tuyến tiêu hoá tiết ra.

- YC quan sát H3.

? Kể tên các cơ quan tiêu hoá?

Cơ quan tiêu hoá gồm: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hoá: Nước bọt, gan, tuỵ.

 

doc3 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 2513 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lớp 2 - Môn Tự nhiên và xã hội - Tuần 5 - Tiết 5 - Bài 5: Cơ quan tiêu hoá, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 05
Tiết : 05
Bài 5: CƠ QUAN TIÊU HOÁ
NS: 15/09/2014
ND: 22/09/2014
A/ Mục tiêu:
- Nêu được tên và chỉ được vị trí các bộ phận chính của cơ quan tiêu hóa trên tranh vẽ hoặc mô hình
- Phân biệt được ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa .
B/ Đồ dùng dạy học.
 - Tranh vẽ sgk.
C/ Phương pháp : Quan sát, thảo luận, trò chơi, thực hành luyện tập
D/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3-5’)
- Cần làm gì để cơ và xương phát triển tốt?
- Nhận xét- Đánh giá.
3.Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài:
* Trò chơi: 
- HD cách chơi.
- Hô: “ nhập khẩu”
+ Vận chuyển:
+ Chế biến:
- Cho hs chơi.
? Emhọc được gì qua trò chơi?
- Ghi đầu bài.
b.Nội dung:
*Hoạt động 1:
- YC quan sát tranh và hoạt động nhóm đôi.
? Thức ăn sau khi được nhai nuốt rồi đi đâu?
- Treo tranh vẽ lên bảng.
- Nhận xét- Kết luận.
Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày, ruột non và biến thành chất bổ dưỡng ở ruột non. Các chất bổ dưỡng được thấm vào máu đi nuôi cơ thể. Các chất cặn bã được đưa xuống ruột già và thải ra ngoài.
* Hoạt động 2:
- Treo tranh 
Thức ăn vào miệng rồi được đưa xuống thực quản.Quá trình tiêu hoá thức ăn cần có sự tham gia của các dịch tiêu hoá do các tuyến tiêu hoá tiết ra.
- YC quan sát H3.
? Kể tên các cơ quan tiêu hoá?
Cơ quan tiêu hoá gồm: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hoá: Nước bọt, gan, tuỵ.
* Hoạt động3: 
- Trò chơi: Chia nhóm mỗi nhóm một bộ tranh.
- YC các nhóm
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
4.Củng cố dặn dò:(4’)
? Nêu lại sơ đồ cơ quan tiêu hoá?
- HD học ở nhà.
- NX tiết học. 
Hát
-Trả lời.
* Nhập khẩu, vận chuyển, chế biến.
- Cả lớp làm động tác đưa tay lên miệng.
- Tay trái để dưới cổ rồi kéo xuống ngực.
- Hai tay để trước bụng làm động tác nhào trộn.
HS làm theo lời hô của GV: Nếu làm sai sẽ phải hát một bài.
- Trả lời.
* Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn rồi được thải ra ngoài.
- 2 hs lên bảng thi đua nhau gắn tranh .
- 1 hs chỉ và nói đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá.
Nghe
* Quan sát, nhận biết các cơ quan.
- Nêu y/c. Quan sát, nhận xét.
Nghe
Quan sát và chỉ ra đâu là tuyến nước bọt, gan, túi mật, tuỵ.
- Đọc chú thích và TLCH.
Nghe
* Trò chơi (ghép chữ)
- 3 nhóm nhận tranh gồm hình vẽ các cơ quan tiêu hoá (hình câm) và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hoá.
- Gắn chữ vào bên cạnh các cơ quan tiêu hoá tương ứng.
- Đại diện nhóm trình bày.
1 hs chỉ trên sơ đồ cơ quan tiêu hoá.

File đính kèm:

  • doc5.doc
Giáo án liên quan