Thiết kế bài dạy Luyện từ và câu 2 tuần 17: Từ ngữ về vật nuôi. câu kiểu ai thế nào ?

2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề

25 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.

Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học.

Cách tiến hành :

+ Bài tập 1 : ( Miệng ).

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Treo các bức tranh lên bảng.

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp gắn thẻ từ vào các bức tranh cho phù hợp ( Trên bảng lớp ).

- GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng.

- Yêu cầu HS tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nối về loài vật.

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Luyện từ và câu
Bài :	TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?
	Tuần :	17
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU:
Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật.
Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : 	- Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1.
- Thẻ từ ở bài tập 1.
- Bảng phụ viết bài tập 2, 3.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
3 HS lên bảng đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm.
1 HS làm miệng bài tập 2.
Giáo viên nhận xét ghi điểm.
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1 : ( Miệng ).
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Treo các bức tranh lên bảng.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp gắn thẻ từ vào các bức tranh cho phù hợp ( Trên bảng lớp ).
- GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng.
- Yêu cầu HS tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nối về loài vật.
+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi HS đọc câu mẫu – GV 
- GV phát phiếu cho 4 nhóm HS.
- GV và HS theo dõi nhận xét, chốt các từ đúng như sách GV. 
+ Bài tập 3 : 
- GV gọi một HS đọc yêu cầu.
- GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu.
- Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi.
- Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến đúng.
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- Tổng kết tiết học. 
 - Nhận xét, tuyên dương.
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó.
- HS dưới lớp ghi bằng bút chì vào sách.
- HS nêu.
- HS đọc thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây.
- Nối tiếp nhau, nói câu so sánh.
- HS đọc : Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau.
- HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối đáp.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docTU NGU VA VAT NUOI 17.doc