Thiết kế bài dạy Chính tả 2 tuần 17: Tìm ngọc

2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề

15 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết

Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắc nội dung câu chuyện “ Tìm ngọc”.

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị :

- GV đọc đoạn văn.

- Đoạn trích này nói về những nhân vật nào ?

- Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?

* Hướng dẫn HS nhận xét :

- Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào ?

* Hướng dẫn viết từ khó :

- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.

- GV theo dõi uốn nắn.

* Viết chính tả :

- Chấm, chữa bài

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	NV – TÌM NGỌC.
	Tuần :	17
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU:
Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắc nội dung truyện “ Tìm ngọc”.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui/ uy, r/ d/ gi.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên:	Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết.
Nội dung 3 bài tập chính tả.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
Gọi 2 HS lên bảng viết các từ : Trâu, ra ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quản công.
GV nhận xét ghi điểm.
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết
Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắc nội dung câu chuyện “ Tìm ngọc”.
Cách tiến hành :
* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc đoạn văn.
- Đoạn trích này nói về những nhân vật nào ?
- Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?
* Hướng dẫn HS nhận xét :
- Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.
- GV theo dõi uốn nắn.
* Viết chính tả : 
- Chấm, chữa bài 
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : ui/ uy, r/ d/ gi.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ui hay uy.
- Treo bảng phụ gọi 3 HS lên bảng làm.
- GV theo dõi nhận xét sửa chữa.
+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b.
- Gọi 2 HS lên bảng làm.
- Kết luận và đáp án đúng.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại.
- HS trả lời.
- Lùi vào một ô.
- HS viết : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa
- HS viết bài vào vở.
- HS làm bài vào bảng con.
- HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi
- Các nhóm thi đua.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docTIM NGOC ch.ta 17.doc
Giáo án liên quan