Phiếu tự học Lớp 3 - Tuần 23

PHIẾU TỰ HỌC
Tập đọc ( tuần 23)
Bài: NHÀ ẢO THUẬT ( trang 40,41 )
Nội dung bài học: Hai chị em Xô-phi và Mác là những đứa trẻ ngoan, tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác; chú Lý, một nhà ảo thuật có tài, lại yêu thương trẻ em.
Đọc cả bài 3 lần.
Các từ cần luyện đọc: Xô-phi, Mác, đồ đạc, lỉnh kỉnh, rạp xiếc, thán phục, làm phiền.
Đọc chú giải 3 lần.
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1: Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật ?
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2: Hai chị em gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
Đọc đoan 2 và trả lời câu hỏi 3: Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?
Đọc đoan 3,4 và trả lời câu hỏi 5: Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa?
CHÍNH TẢ ( tuần 23)
Bài: Nghe nhạc ( trang 42, 43)
Đọc 3 lần bài thơ.
Viết từ khó: mải miết, nổi nhạc đài, bỗng, giẫm nhịp, dồn réo rắt.
Phụ huynh đọc cho các em viết : ( cả bài )
Tập đọc ( tuần 23)
Bài: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC ( trang 46 )
Nội dung bài học: Hiểu được nôi dung, hình thức, cách trình bày và mục đích của quảng cáo.
Đọc cả bài 3 lần.
Các từ cần luyện đọc: đặc sắc, dí dỏm, nhào lộn, biến hóa, khéo léo, thoáng mát, thoải mái.
Đọc chú giải 3 lần.
Đọc cả bài và trả lời câu hỏi 1: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ?
Đọc cả bài và trả lời câu hỏi 2: Em thích những nội dung nào trong quảng cáo?
Em thường thấy các quảng cáo ở những đâu?
CHÍNH TẢ ( tuần 23)
Bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam ( trang 47)
Đọc 3 lần cả bài.
Viết từ khó: nhạc sĩ, chuẩn bị, khởi nghĩa, phổ biến, Quốc hội, nhanh chóng.
Phụ huynh đọc cho các em viết : ( cả bài )
TẬP LÀM VĂN
Em viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu về một người lao động trí óc mà em biết. ( bác sĩ, kế toán, giáo viên, kĩ sư, nhà bác học, nhà văn , nhà thơ , luật sư.)
Gợi ý:
Giới thiệu ngưởi mà em định kể.
Người đó là ai? Làm nghề gì?
Năm nay bao nhiêu tuổi? 
Hình dáng ra sao (dáng người, tóc, mắt , nước da.)
Người đó đi làm lúc mấy giờ, về lúc mấy giờ?
Người đó hằng ngày làm những việc gì? ( kể cụ thể công việc của người đó là gì)
Người đó làm việc như thế nào? 
Tình cảm của người đó đối với em thế nào?
Tình cảm của em đối với người đó thế nào?
Bài làm
..
MÔN: LTVC (tuần 23)
Bài: Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Như thế nào?”
Bài 1: Đọc bài thơ và hoàn thành bảng dưới đây:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Những sự vật được nhân hóa
Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?
Nhũng vật ấy được gọi bằng gì?
Những vật ấy được tả bằng những từ ngữ nào? 
M: Kim giờ
bác
thận trọng nhích từng li, từng li
Kim phút 
Kim giây
Ba kim
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phân in đậm sau:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
M: Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Ê – đi – xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
................................................................................................................................
Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
.................................................................................................................................
Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
................................................................................................................................
TUẦN 23
PHIẾU TỰ HỌC 
MÔN TOÁN
Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số (tiếp theo) - trang 115
1427 x 3 = ?
x
	1427	* 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2
	 3	* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8
	4281	* 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1
	* 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4
1427 x 3 =4281
à Phép nhân 
có nhớ hai lần
à Các em chú ý khi đặt tính nhân, thực hiện từ phải sang trái, lưu ý tính có nhớ hay không để tính toán thật chính xác nhé!
Bài 2/115. Đặt tính rồi tính
1107 x 6	2319 x 4	 1106 x 7 	 1218 x 5	1409 x 5
Bài 4/115. Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh là 1508m.
à Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy: 	
Bài giải
Bài 1/116 Đặt tính rồi tính
1324 x 2	1719 x 4	2308 x 3	1206 x 5
..
Bài 3/116. Tìm x
x : 3 = 1527	b) x : 4 = 1823
TUẦN 23
PHIẾU TỰ HỌC 
MÔN TOÁN
Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số (Trang 117)
Lưu ý cách đặt tính chia. Chia từ trái sang phải. Lấy một chữ số để chia 
vì 6 > 3 nên chia được.
à Đây là phép chia hết; Mỗi lượt chia đều chia hết. Phép chia này có 4 lượt chia thì kết quả phép chia có 4 chữ số. 
Thử lấy một chữ số để chia (vì 1 < 4 nên chia không được), ta lấy hai chữ số là 12 để chia.
à Đây là phép chia hết; Phép chia này có 3 lượt chia thì kết quả phép chia có 3 chữ số. Nhưng cần lưu ý ở các lượt chia có dư hay không nhé!
à Các em chú ý phép chia hết hay có dư; phép tính có bao nhiêu lượt chia thì kết quả phép chia đó có bấy nhiêu chữ số nhé! 
Bài 1. Đặt tính rồi tính
4862 : 2	3369 : 3	2896 : 4
Bài 2. Có 1648 gói bánh được chia đều vào 4 thùng. Hỏi mỗi thùng có mấy gói bánh? 
Bài giải
Bài 3. Tìm x (x trong câu a, b dưới đây được gọi là 	
Muốn tìm ...................... ta lấy 	
a) x x 2 = 1846	b) 3 x x = 1578
TUẦN 23
MÔN TOÁN
Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số (Trang 118)
Lưu ý cách đặt tính chia. Chia từ trái sang phải. Lấy một chữ số để chia 
vì 9 > 3 nên chia được.
à Đây là phép chia có dư; các lượt chia đầu chia hết lượt chia thứ 4 có dư. Phép chia này có 4 lượt chia thì kết quả phép chia có 4 chữ số. 
Thử lấy một chữ số để chia (vì 2 < 4 nên chia không được), ta lấy hai chữ số là 22 để chia.
à Đây là phép chia có dư; Phép chia này có 3 lượt chia thì kết quả phép chia có 3 chữ số. Nhưng cần lưu ý ở các lượt chia có dư hay không nhé!
à Các em chú ý phép chia hết hay có dư; phép tính có bao nhiêu lượt chia thì kết quả phép chia đó có bấy nhiêu chữ số nhé! 
Bài 1. Đặt tính rồi tính:
2469 : 2	6487 : 3	4159 : 5	1250 : 4
TUẦN 23
MÔN TOÁN
Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số (Trang 119)
Lưu ý ở phép tính chia này: 
- Cách đặt tính chia. Chia từ trái sang phải. Lấy hai chữ số để chia.
- Đây là phép chia hết hay có dư nhé; 
- Khi đến lượt hạ mà số bé hơn chia không được thì bằng 0 viết 0 rồi tiếp tục các bước chia nhé!
- Phép chia này có bao nhiêu lượt chia thì kết quả phép chia có bấy nhiêu chữ số. 
Bài 1. Đặt tính rồi tính:
3224 : 4	1516 : 3	2819 : 7	1865 : 6
2156 : 7	1608 : 4	2526 : 5	1215 : 3
Bài 2. Một đội công nhân phải sửa quãng đường dài 1215m, đội đã sửa được quãng đường. Hỏi đội công nhân đó còn phải sửa bao nhiêu mét đường nữa?
Bài giải