Ôn luyện Ngữ văn Lớp 9 - Các biện pháp tu từ trong tiếng Việt

CHÊM XEN - Là chêm vào câu một cụm từ không trực tiếp có quan hệ đến quan hệ ngữ pháp trong câu, nhưng có tác dụng rõ rệt để bổ sung thông tin cần thiết hay bộc lộ cảm xúc. Thường đứng sau dấy gạch nối hoặc trong ngoặc đơn.

- VD. “Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

 Cũng vào du kích!

 Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích

 Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)”

[Quê hương – Giang Nam

CÂU HỎI TU TỪ - Là đặt câu hỏi nhưng không đòi hỏi câu trả lời mà nhằm nhấn mạnh một ý nghĩa khác.

- VD. Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?

(Nhớ Rừng – Thế Lữ)

Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

(Ông đồ - Nguyễn Đình Liên)

 

docx4 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 767 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Ôn luyện Ngữ văn Lớp 9 - Các biện pháp tu từ trong tiếng Việt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TIẾNG VIỆT
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TỪ VỰNG 
(tu từ về từ)
SO SÁNH
So sánh là đối chiếu 2 hay nhiều sự vật, sự việc mà giữa chúng có những nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
Cấu tạo phép so sánh:
Vế A : Vật so sánh
Từ so sánh
Phương diện so sánh
Vế B: Vật được đem ra để so sánh.
 Có hai kiểu so sánh:
+ so sánh ngang bằng
+ so sánh không ngang bằng
VD. Trăng tròn như quả bóng.
 Trẻ em như búp trên cành. 
NHÂN HÓA 
Nhân hóa là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính cách, suy nghĩ, tên gọi ... vốn chỉ dành cho con người để miêu tả đồ vật, sự vật, con vật, cây cối khiến cho chúng trở nên sinh động, gần gũi, có hồn hơn, thể hiện tình cảm của người nói, người viết.
Các kiểu nhân hóa thường gặp:
+ Dùng những từ ngữ vốn gọi người để gọi vật.
+ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
+ Trò chuyện với vật như với người.
VD. Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
ẨN DỤ
Ẩn dụ là BPTT gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Các kiểu ẩn dụ thường gặp:
+ Ẩn dụ hình thức
+Ẩn dụ cách thức
+Ẩn dụ phẩm chất
+Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
VD. Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.
HOÁN DỤ
Hoán dụ là BPTT gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Các kiểu hoán dụ thường gặp:
+ Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
+ Lấy vật chứa đựng để gọi tên vật bị chứa đựng
+ Lấy cái cụ thể gọi cái trìu tượng
+ Lấy dấu hiệu của sự vật gọi tên sự vật.
VD. Áo chàm đưa buổi phân li
 Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
NÓI QUÁ
Nói quá là phép tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
VD . Độc ác thay, trúc Nam sơn không ghi hết tội
Dơ bẩn thay, nước Đông hải không rửa sạch mùi”
NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH
Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, nhằm tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.
VD. “Bác đã đi rồi sao Bác ơi!”
 Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.
(Bác ơi – Tố Hữu)
ĐIỆP TỪ, ĐIỆP NGỮ
Là BPTT nhắc đi nhắc lại nhiều lần một từ, cụm từ có dụng ý làm tăng cường hiệu quả diễn đạt: nhấm mạnh, tạo ấn tượng, gợi liên tưởng, cảm xúc và tạo nhịp điệu cho câu/ đoạn văn bản.
Các kiểu điệp ngữ
+ Điệp ngữ cách quãng
+ Điệp ngữ chuyển tiếp
+ Điệp ngữ nối tiếp 
VD. Xuân đang tới nghĩa là xuân đang qua.
Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già.
(Vội vàng – Xuân Diệu)
CHƠI CHỮ
Chơi chữ là BPTT lợi dụng đặc sắc về âm, về nghĩa của từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước,. làm câu văn hấp dẫn và thú vị.
Các lối chơi chữ thường gặp:
 + Dùng từ ngữ đồng âm
 + Dùng lối nói trại âm (gần âm)
 + Dùng cách điệp âm
 + Dùng lối nói lái.
 + Dùng từ ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, gần nghĩa.
VD. Con cá đối bỏ trong cối đá
Con mèo cái nằm trên mái kèo
Mênh mông muôn mẫu một màu mưa
Mải miết miên man mãi mịt mờ.
LIỆT KÊ
Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay tư tưởng, tình cảm
Các kiểu liệt kê:
+ Liệt kê tăng tiến và liệt kê không tăng tiến.
+ Liệt kê từng cặp và liệt kê không theo từng cặp.
VD. Hồi nhỏ sống với đồng
Với sông rồi với bể
Hồi chiến tranh ở rừng 
Vầng trăng thành tri kỉ
(Ánh trăng – Nguyễn Duy)
TƯƠNG PHẢN
Là cách sử dụng từ ngữ đối lập, trái ngược nhau để tăng hiệu quả diễn đạt.
VD. Sông được lúc dềnh dàng
 Chim bắt đầu vội vã.
(Sang thu – Hữu Thỉnh)
Đem đại nghĩa để thắng hung tàn
Lấy chí nhân để thay cường bạo
(Bình Ngô đại cáo – Nguyễn Trãi)
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ CÚ PHÁP
(tu từ về câu)
ĐẢO NGỮ
Đảo ngữ là biện phap tu từ thay đổi trật tự cấu tạo ngữ pháp thông thường của câu, nhằm nhấn mạnh ý, nhấn mạnh đặc điểm của đối tượng và làm câu thơ, câu văn thêm sinh động, gợi cảm, hài hòa về âm thanh,
VD. Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
LẶP CẤU TRÚC
Là biện pháp tu từ tạo ra những câu văn đi liền nhau trong văn bản với cùng một kết cấu nhằm nhấn mạnh ý và tạo sự nhịp nhàng, cân đối cho văn bản.
VD. Trời xanh đây là của chúng ta
         Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa. 
( Đất nước – Nguyễn Đình Thi)
CHÊM XEN
Là chêm vào câu một cụm từ không trực tiếp có quan hệ đến quan hệ ngữ pháp trong câu, nhưng có tác dụng rõ rệt để bổ sung thông tin cần thiết hay bộc lộ cảm xúc. Thường đứng sau dấy gạch nối hoặc trong ngoặc đơn.
VD. “Cô bé nhà bên (có ai ngờ)
                    Cũng vào du kích!
                   Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
                Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)”
[Quê hương – Giang Nam
CÂU HỎI TU TỪ
Là đặt câu hỏi nhưng không đòi hỏi câu trả lời mà nhằm nhấn mạnh một ý nghĩa khác.
VD. Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
(Nhớ Rừng – Thế Lữ)
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?
(Ông đồ - Nguyễn Đình Liên)
PHÉP ĐỐI
Là cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, các thành phần câu, vế câu song song, cân đối trong lời nói nhằm tạo hiệu quả diễn đạt: nhấn mạnh, gợi liên tưởng, gợi hình ảnh sinh động, tạo nhịp điệu cho lời nói.
Có 2 kiểu: 
 + đối tương phản [ý trái ngược nhau]; 
 + đối tương hỗ [bổ sung ý cho nhau]
VD. “Ta/ dại /ta/ tìm/ nơi/ vắng vẻ
            Người/ khôn/ người/ đến/ chốn/ lao xao”
[Nhàn – Nguyễn Bỉnh Khiêm
 “Son phấn/ có/ thần/ chôn vẫn hận
 Văn chương /không mệnh /đốt còn vương
(Độc Tiểu Thanh kí- Nguyễn Du) 

File đính kèm:

  • docxCÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TIẾNG VIỆT.docx
Giáo án liên quan