Mục tiêu - Nội dung: Chủ điểm quê hương- Đất nước- Bác Hồ (Lớp Chồi)

-Đọc thơ: Bác Hồ của em; Về quê; Buổi sáng quê nội.

-Làm quen bài thơ: Hoa quanh lăng Bác;

-Làm quen chuyện: Sự tích trăm trứng nở trăm con; Sự tích Hồ Gươm; Truyền thuyết muối biển; Sự tích Tháp Bà Ponaga

-Đọc ca dao “Đố ai công lao Bác Hồ”; “Tháp mười đẹp nhất tên Bác Hồ”; “Khánh Hòa đi về”; “Yến sào thủy triều”.

-Đọc các chữ cái có trong hình ảnh trang trí xung quanh lớp

 

doc4 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 2103 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Mục tiêu - Nội dung: Chủ điểm quê hương- Đất nước- Bác Hồ (Lớp Chồi), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
Lĩnh vực
 Mục tiêu 
 Nội dung 
 Hoạt động 
Bỗ sung
I.Phát triển thể chất
1.Dinh dưỡng sức khỏe:
- Trẻ biết được một vài món ăn đặc sản của quê hương;
- Trẻ biết cách phòng một số bệnh trong mùa hè;
-Trẻ biết mặc những trang phục phù hợp với mùa hè.
2.Phát triển vận động:
- Trẻ biết thực hiện các vận động cơ bản: nhảy, đi, ném, đập bật, bò;
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian.
-Trẻ biết thực hiện được các vận động tinh;
 1.Dinh dưỡng sức khỏe:
- Các món đặc sản của quê hương Ninh Hòa (Nem nướng, bún cá, bánh tráng)
- Giữ gìn sức khỏe mùa hè :Ngủ mùng, không uống nước lạnh, không ăn quả xanh);
- Trang phục phù hợp với mùa hè: quần áo ngắn, thoáng, đội mũ khi đi nắng.
2.Phát triển vận động
-Vận động cơ bản: Nhảy lò cò, ném trúng đích thẳng đứng; Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát; Bật liên tục về trước và chui qua cổng
- TCVĐ: Ném bóng vào rổ; bịt mắt đá bóng; chuyền bóng;
-TCDG: Mèo đuổi chuột; Rồng rắn lên mây; Kéo co; Bịt mắt dê; Lộn cầu vồng; Cướp cờ; Lùa vịt.
-Vận động tinh: Gắn, nối, sử dụng bút, tô, đồ các nét;
 1.Dinh dưỡng sức khỏe:
-Trò chuyện về: các món đặc sản của quê hương Ninh Hòa( Nem nướng, bún cá, bánh tráng); cách phòng bệnh cảm nắng trong mùa hè; những trang phục mùa hè.
-Chơi lô tô chọn trang phục phù hợp với mùa hè;
2.Phát triển vận động
-Thực hiện các vận động: +Nhảy lò cò- ném trúng đích thẳng đứng; 
+Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát; 
+Bật liên tục về trước và chui qua cổng
-Chơi vận động: Ném bóng vào rổ; bịt mắt đá bóng; chuyền bóng; 
-Chơi dân gian: Mèo đuổi chuột; Rồng rắn lên mây; Kéo co; Bịt mắt dê; Lộn cầu vồng; Cướp cờ; Lùa vịt.
-Làm dây mắc xích (hoạt động chiều)
II.Phát triển nhận thức
1.Khám phá
-Trẻ biết được tên đất nước, tên thủ đô; quê hương nơi trẻ đang sinh sống;
- Trẻ biết được một số nghề truyền thống và một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Ninh Hòa;
 - Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam;
2.Làm quen với toán
- Trẻ biết độ dài của một vật bằng một đơn vị đo;
- Trẻ biết đo dung tích bằng 1 đơn vị đo.
1.Khám phá
-Nước Việt Nam, Thủ đô Hà Nội;
-Tên gọi, đặc điểm của làng xóm quê hương Ninh Hòa, Khánh Hòa, tổ dân phố nơi trẻ đang sống;
- Nghề truyền thống của địa phương: Làm nem, làm bún, làm nông, làm bánh tráng, đan lát; 
-Một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Ninh Hòa, Khánh Hòa: Đình Mỹ Hiệp, Lăng Bà Vú, Nhà tưởng niệm Bác, khu du lịch Dốc Lếch, biển Nha Trang;
-Tên, ngày sinh của Bác Hồ, 
-Tình cảm của Bác với các cháu thiếu nhi: Yêu thương, kính trọng;
2.Làm quen với toán
- Dạy trẻ đo độ dài của một vật bằng một đơn vị đo;
-Dạy trẻ đo dung tích bằng 1 đơn vị đo.
1.Khám phá
-Trò chuyện về:
+Đất nước Việt Nam, thủ đô Hà Nội; 
+Cờ Tổ quốc
+Quê hương của trẻ; xóm làng nơi trẻ sống; các nghề truyền thống ở địa phương; 
+Bác Hồ; ngày sinh nhật của Bác; tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi; các trang phục truyền thống của Việt Nam, 
+Các di tích lịch sử ở địa phương
+Trang phục truyền thống của dân tộc Việt Nam
-Quan sát xóm làng quanh trường; cờ Tổ Quốc; tượng Bác;
- Khám phá :
+Quê hương Ninh Hòa ;
+Bác Hồ với các cháu thiếu nhi;
+Tham quan nhà tưởng niệm ;
2.Làm quen với toán
- Đo độ dài của các vật bằng một đơn vị đo;
- Đo dung tích 1 vật bằng 1 đơn vị đo.
III.Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ nghe hiểu một số bài thơ, câu chuyện và biết kể chuyện theo tranh;
- Trẻ biết đọc thuộc một số bài ca dao, đồng dao về quê hương, đất nước, Bác Hồ;
-Trẻ biết nhận dạng các chữ cái ở môi trường xung quanh.
- Thơ: Bác Hồ của em; Hoa quanh lăng Bác; Về quê; Buổi sáng quê nội.
- Truyện: Sự tích trăm trứng nở trăm con; Sự tích Tháp Bà Ponaga; Sự tích Hồ Gươm; 
- Ca dao “Đố aicông lao Bác Hồ”; “Tháp mười đẹp nhất tên Bác Hồ”; “Khánh Hòađi về”; “Yến sàothủy triều”;
- Một số chữ cái trong môi trường xung
-Đọc thơ: Bác Hồ của em; Về quê; Buổi sáng quê nội.
-Làm quen bài thơ: Hoa quanh lăng Bác;
-Làm quen chuyện: Sự tích trăm trứng nở trăm con; Sự tích Hồ Gươm; Truyền thuyết muối biển; Sự tích Tháp Bà Ponaga
-Đọc ca dao “Đố aicông lao Bác Hồ”; “Tháp mười đẹp nhất tên Bác Hồ”; “Khánh Hòađi về”; “Yến sàothủy triều”.
-Đọc các chữ cái có trong hình ảnh trang trí xung quanh lớp
IV.Phát triển thẫm mỹ
1. Tạo hình
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ, dán để tạo nên sản phẩm;
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu tạo hình
2. Âm nhạc
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát về chủ điểm;
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc khi nghe các bài hát hay, các âm thanh;
- Trẻ biết chơi các trò chơi âm nhạc
 1. Tạo hình
-Tô màu, vẽ, cắt dán: tranh biển đảo quê hương, lá cờ Tổ quốc, dây xúc xích, vẽ cảnh đẹp quê hương.
2. Âm nhạc
-Các bài hát: Yêu Hà Nội; Nhớ ơn Bác; Quê hương tươi đẹp; Lá nhỏ; Trái đất này là của chúng mình; ai yêu BH Chí Minh bằng chúng em nhi đồng; cò lả;
-TCAN:Tai ai tinh, Nghe tiếng hát tìm đồ vật, ai đoán giỏi.
1. Tạo hình
-Cắt dán lá cờ Tổ quốc
-Tô màu tranh biển đảo quê hương.
-Cắt dán dây xúc xích.
- Vẽ cảnh đẹp quê hương
2. Âm nhạc
-Dạy hát: Yêu Hà Nội; Nhớ ơn Bác; Quê hương tươi đẹp
-Nghe hát: Trái đất này là của chúng mình; Ai yêu BH Chí Minh bằng chúng em nhi đồng; Cò lả
-Chơi: Tai ai tinh, Nghe tiếng hát tìm đồ vật, ai đoán giỏi.
V.Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
- Trẻ biết thể hiện tình cảm đối với cảnh đẹp của quê hương đất nước;
- Trẻ nhận biết một số cảm xúc của người khác qua nét mặt, giọng nói;
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của trẻ đối với Bác Hồ;
- Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp.
- Tự hào, yêu mến, gìn giữ cảnh đẹp của quê hương;
- Một số cảm xúc: nét mặt, giọng nói vui, giận, không đồng tình của những người xung quanh;
- Yêu mến, tự hào, kính trọng Bác Hồ;
- Nhặt rác, bỏ rác đúng nơi qui định, chăm sóc cây cối, không khạc nhổ bừa bãi.
-Trò chuyện về tình cảm của trẻ đối với cảnh đẹp của quê hương đất nước;
-Trò chuyện về tình cảm của trẻ đối với Bác;
-Nhặt rác xung quanh trường.

File đính kèm:

  • docMTND_CHU_DIEM_QUE_HUONG.doc