Kế hoạch giảng dạy Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2015-2016

i nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh.
- Cho biết số đo chiều cao của các bạn : Anh, Phong, Ngân. 
- Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm 
- Ba em nhắc lại cấu tạo của dãy số liệu.
+ Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là số thứ hai,...
+ Dãy số liệu trên có 4 số.
- Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh.
- Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của từng bạn.
 Bài 1: 
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Lớp làm vào vở. 
- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung. 
Dũng : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125 cm ; Quân : 135 cm.
Bài 3:
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung.
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn :
 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg 
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 
 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg.
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
.
Tiết 3 : Ê đê việt(GV chuyên)
.
Tiết 4: Luyện từ và câu
 MỞ RỘNG VỐN TỪ:LỄ HỘI-DẤU PHẨY
 I / Mục tiêu:
 1/KT,KN : 
Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1); 
Tìm được 1 số từ ngữthuộc chủ điểm lễ hội (BT2)
 - Đặt được dấu phẩy vào chố thích hợp trong câu (BT3).
2/TĐ : Yêu thích môn TV
II / Đồ dùng dạy học
 - GV:Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1,3.
 - HS: VBT, SGK
III / Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu hai em lên bảng làm BT1 và BT 3 tuần 25.
- Nhận xét chấm điểm.
2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2.HĐ2. HD học sinh làm bài tập:
Bài 1: 
 - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Dán lên bảng lớp 3 tờ giấy khổ to.
- Mời 3 em lên bảng thi làm bài.
- Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. 
Bài 2:
- Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh một số lễ hội, các hoạt động của lễ hội và hội vào phiếu.
- Mời 3HS lên bảng thi làm bài.
- GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3:
 - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Dán 4 băng giấy đã viết sẵn 4 câu văn lên bảng.
- Mời 4 em lên bảng thi làm bài.
- Theo dõi nhận xét, tuyên dương em thắng cuộc. 
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Liên hệ: Chúng ta có quyền được tham gia vào các ngày lễ hội
- Về nhà học bài xem trước bài mới. 
- Hai em lên bảng làm bài tập 3 tuần 25.
- Một em nhắc lại nhân hóa là gì ?
- Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
-Bài 1: 
 Một em đọc yêu cầu bài tập 1. 
- Cả lớp đọc thầm bài tập.
- Lớp suy nghĩ và tự làm bài.
- Ba em lên bảng nối các từ với những câu thích hợp. Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc.
+ Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa.
+ Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt.
+ Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội.
Bài 2: 
- Một học sinh đọc bài tập 2.
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập.
- Ba em đại diện cho 3 nhóm lên bảng làm bài.
+ Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, tháp Bà, núi Bà,
+ Tên hội : hội vật, bơi trải, chọi trâu, đua ngựa, đua thuyền, thả diều, hội Lim,
Bài 3: 
- Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm.
- Lớp tự suy nghĩ để làm bài.
- 4 em lên bảng thi làm bài.
- Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc.
- Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học. 
........................................................................................................................................... Tiết 5: NHẢY DÂY
 *TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” 
 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
 -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác 
 với cờ ở mức cơ bản đúng.
 -Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác 
 và nâng cao thành tích.
 -Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
 II/Địa điểm phương tiện: 
 - Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Mỗi HS một dây nhảy 
 III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút)
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1/Mỏ đầu:
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Khởi động:
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
2/Cơ bản:
a.Ôn bài TD phát triển chung với cờ
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
 Nhận xét
3/Kết thúc:
Thành vòng tròn,đi thườngbước Thôi
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà luyện tập bài TD và nhảy dây
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
* * * * * * *
 * * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 ***************************************************
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tự nhiên xã hội
TÔM, CUA
I- Mục tiêu.
+ Giúp HS chỉ và nêu được tên các bộ phận chính của cơ thể tôm, cua.
+ Biết ích lợi của tôm, cua.
*GDTNMTBVHĐ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tôm, cua.HS yêu quý biển đảo của quê hương.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:Các hình minh hoạ trong SGK; 1 số con tôm, cua thật.
HS: VBT, SGK
III- Hoạt động dạy học: 35p
Hoạt động dạy
1. Bài cũ
2. Bài mới
2.1. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
1. Mục tiêu: Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con tôm và cua.
2. Cách tiến hành
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát SGK
- GV chia nhóm: 4 nhóm
? Bạn có nhận xét gì về kích thước của chúng
? bên ngoài cơ thể của những con tôm ,cua có gì bảo vệ
? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không
? Hãy đếm xem con tôm có bao nhiêu chân, chân của chúng có gì đặc biệt
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Cho HS kể tên và nêu lợi ích của 1 loài côn trùng mà em biết ?
2.2.Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp 
Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm ,cua
? Tôm , cua sống ở đâu
? Nêu ích lợi của tôm cua
? Gới thiệu hoạt động nuôi đánh bắt hay chế biến tôm cua mà em biết.
- GV kết luận: (SGV)
2.3.Hoạt động 3: Nuôi tôm, cua.
- Cho HS quan sát hình 5.
- Cô công nhân đang làm gì ?
- GV kết luận.
- Em biết ở đâu nuôi nhiều tôm, cua?
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhắc lại các đặc điểm khác nhau của tôm cua.
- GV nhận xét tiết học
Hoạt động học
- 2 HS kể, HS khác theo dõi, bổ sung.
- HS quan sát.
- 2 HS chỉ trên SGK và trên các con vật thật mà HS mang đến lớp.
- HS làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển
- Đại diện nhóm trả lời.
- Mỗi nhóm một câu hỏi
- Các nhóm khác bổ sung
- HS nghe và ghi nhớ.
- Đại diện nhóm trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS suy nghĩ trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát hình.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
.
Tiết 2: TCKT Toán
LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
 I / Mục tiêu:
 1/KT,KN : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu. 
 - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
 2/TĐ : Cẩn thận trong khi làm bài
 II / Đồ dùng dạy học
 - Tranh minh họa bài học sách giáo khoa.
 III / Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định
2.Bài ôn: 
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2.HĐ 1.HD lại dãy số liệu
2.3.HĐ 2. Luyện tập :
 Bài 1/vbt: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu miêng kết quả
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
Bài 2/vbt:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
Bài 3/vbt: HS Làm vbt
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Lớp làm vào vở. 
- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung. 
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh giải vbt.
Hs làm vbt
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
. 
Tiết 2: Tin học (Gv chuyên)
Tiết 3: Ôn Luyện từ và câu
 MỞ RỘNG VỐN TỪ:LỄ HỘI-DẤU PHẨY
 I / Mục tiêu:
 1/KT,KN : 
Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1); 
Tìm được 1 số từ ngữthuộc chủ điểm lễ hội (BT2)
 - Đặt được dấu phẩy vào chố thích hợp trong câu (BT3).
2/TĐ : Yêu thích môn TV
II / Đồ dùng dạy học
 - GV:Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1,3.
 - HS: VBT, SGK
III / Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định
2.Bài ôn:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2.HĐ2. HD học sinh làm bài tập:
Bài 1/vbt: 
- Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. 
Bài 2/vbt:
- Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh một số lễ hội, các hoạt động của lễ hội và hội vào phiếu.
- GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài 3/vbt:
 - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Dán 4 băng giấy đã viết sẵn 4 câu văn lên bảng.
- Mời 4 em lên bảng thi làm bài.
- Theo dõi nhận xét, tuyên dương em thắng cuộc. 
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về nhà học bài xem trước bài mới. 
 Một em đọc yêu cầu bài tập 1. 
- Cả lớp đọc thầm bài tập.
- Lớp suy nghĩ và tự làm bài.
- Một học sinh đọc bài tập 2.
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập.
- Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm.
- Lớp tự suy nghĩ để làm bài.
- HS nêu
 Ngày soạn: 06/03/2016
 Ngày dạy: Thứ tư, 09/03/2016
Tiết 1: Tập đọc
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+ Đọc đúng toàn bài, đọc to, rõ ràng, trôi chảy.
+ Đọc đúng các từ ngữ khó: bập bùng trống ếch, nải chuối ngự, nom, lá cờ, tua giấy.
+Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu và các cụm từ.
+ Đọc giọng vui tươi, thích thú, háo hức.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
+ Hiểu nghĩa 1số từ ngữ khó và nội dung bài.
+ Hiểu nội dung ý nghĩa bài tập đọc: tre em Việt nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn. Trong hội vui ngày tết trung thu các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau. 
+ Giáo dục HS có ý thức tham gia hội rước đèn.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ chép câu 2 đoạn 1.
HS: VBT, SGK
III- Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1- Kiểm tra bài cũ: 
? Nhân dân đã làm gì để tưởng nhớ công ơn Chử Đồng Tử
- GV nhận xét 
2- Bài mới:
2.1- Giới thiệu bài:
2.2.HĐ 1: Luyện đọc: 
a. GV đọc mẫu toàn bài giọng vui tươi
b. Đọc từng câu:
+ GV phát hiện và sửa những từ HS còn đọc sai : rước đèn, lá cờ, reo, màu sắc
- HD đọc đoạn:
+GV chia đoạn
+ HD học sinh đọc ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu
- Giúp HS hiểu các TN(SGK)
 + GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt giọng câu 2 đoạn 1: Mẹ Tâm rất bận/ nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ//: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa/
+ HD ngắt hơi ở câu cuối bài.
- HD đọc đoạn trong nhóm:
- Gọi 2 nhóm thi đọc.
- GV cho đọc đồng thanh 
2.3.HĐ 2: Tìm hiểu bài: 
? Nội dung mỗi đ. văn trong bài tả những gì?
? Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày ntn?
? Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp
? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui?
-GV cho HS trả lời câu 3 SGK.
-Tình cảm của các bạn nhỏ với trung thu ntn?
2.4-HĐ 3: Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn đọc một số câu, đoạn văn
- Giọng đọc thế nào, nhấn giọng các từ ngữ nào ?
- Tổ chức đọc thi.
- Nhận xét, .
3. Củng cố, dặn dò: 
- Củng cố nội dung toàn bài.
Liên hệ: Chúng ta quyền được vui chơi, được kết bạn, được tham gia đêm hội rước đền vào ngày tết Trung thu.
Hướng dẫn HS làm BTVN.
Hoạt động học
- 2 HS lên kể chuyện : “Sự tíchlễ hội Chử Đồng Tử”
- 1 HS trả lời.
- HS nghe.
- HS nghe, theo dõi SGK.
- HS đọc nối câu.(mỗi em đọc 1 câu)
- HS luyện đọc đúng
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn.
- 2 HS đọc ngắt, nghỉ - 2 HS luyện đọc lại .
- 1 HS đọc từ chú giải 
- HS đọc đoạn trong nhóm.
-Bình chọn nhóm đọc hay.
- HS đọc nhóm 2 và trao đổi cách đọc
- Cả lớp đọc
- HS đọc thầm cả bài
+ Đoạn 1: Tả mâm cỗ của Tâm
+ đoạn 2: Tả chiếc đèn ông sao của Hà
- HS đọc thầm đoạn 1
- Một quả bưởi khía 8 cánh, mỗi cánh một quả chuối chín
- 1 HS đọc thầm đoạn 2
- Cái đèn làm bằng giấy bóng kính
- Hai bạn đI bên nhau, thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung
- 1 HS đọc toàn bài
- Một số HS trả lời, HS khác nhận xét
- Một vài HS đọc đoạn nối tiếp
- 2 HS đọc cả bài
- Lớp bình chọn bạn đọc hay
.............................................................................................................................................
Tiết 2 : Ê đê việt(GV chuyên)
.
Tiết 3 : Anh văn(GV chuyên)
.
Tiết 4: Toán
LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( TIÊP THEO)
 I / Mục tiêu:
 - Học sinh nắm được khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng, cột.
 - Biết cách đọc các số liệu của một bảng. Biết cách phân tích số liệu của một bảng.
 - HS Yêu thích môn toán
II/ Đồ dùng dạy học
 - GV: Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm.
 - HS: VBT, SGK
III/ Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước.
- Nhận xét .
2. Bài mới: 
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2.HĐ2.HD làm quen với dãy số liệu
- Yêu cầu quan sát bảng thống kê.
+ Nhìn vào bảng trên em biết điều gì ?
- Gọi một em đọc tên và số con của từng gia đình.
- Giáo viên giới thiệu các hàng và các cột trong bảng.
2.3.HĐ 2. Luyện tập 
 Bài 1: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. 
- 1 em lên bảng làm bài tập 4.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Quan sát bảng thống kê.
+ Biết về số con của mỗi gia đình.
- Một em đọc số con của từng gia đình.
Gia đình 
Cô Mai 
Cô Lan 
 Cô Hồng 
Số con 
 2 
 1 
 2
- Ba em nhắc lại cấu tạo của bảng số liệu.
 Một em đọc yêu cầu của bài.
- Lớp làm vào vở. 
- 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung:
a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. lớp 3D có 15 học sinh giỏi. 
b/ Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A là 7 bạn HSG. 
c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi nhất.
- Một em đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
 - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung.
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
.Tiết 5: Tập viết
ÔN CHỮ HOA T
 I / Mục tiêu
 1/KT,KN : 
 - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T(1dòng).D, Nh (1dòng) 
 - Viết đúng tên riêng Tân Trào (1dòng) 
 - Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngược về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba bằng cỡ chữ nhỏ.(1 lần ) 
 2/TĐ : - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
 II / Đồ dùng dạy học : 
GV: Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. 
HS: VTV
 III / Hoạt động dạy học: 35p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- KT bài viết ở nhà của học sinh của HS.
-Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước. 
- Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
2.1. HĐ 1. Giới thiệu bài:
2.2.HĐ 2.HD viết trên bảng con 
* Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .
- Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng con .
* Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: 
- Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. 
- Giới thiệu: Tân Trào thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang...
- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con. 
* Luyện viết câu ứng dụng :
- Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.
+ Câu ca dao nói gì ? 
- Yêu cầu luyện viết trên bảng con các chữ viết hoa có trong câu ca dao.
2.3.HĐ 3. HD viết vào vở :
- Nêu yêu cầu viết chữ T một dòng cỡ nhỏ. Các chữ D, N : 1 dòng.
- Viết tên riêng Tân Trào 2 dòng cỡ nhỏ 
- Viết câu ca dao 2 lần.
- Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. 
2.4.HĐ 4. Chấm chữa bài 
- Nhận xét cách viết của HS 
3. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
- Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ.
- 1 em nhắc lại từ và câu ứng dụng ở tiết trước.
- Hai em lên bảng viết tiếng: Sầm Sơn ; Côn Sơn 
- Lớp viết vào bảng con. 
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. 
- Các chữ hoa có trong bài: T, D, N. 
- Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào bảng con.
- Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Trào. 
- Lắng nghe.
- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con.
- 1HS đọc câu ứng dụng:
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba.
+ Tục lễ của nhân dân ta nhằm tưởng nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước.
- Lớp thực hành viết trên bảng con: Dù, Nhớ.
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên. 
- Nộp vở. 
- Nêu lại cách viết hoa chữ T.
.
 Ngày soạn: 07/03/2016
 Ngày dạy: Thứ năm, 09/03/2016
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP
I / Mục tiêu:
1/KT,KN : - Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu.
2/TĐ : - Giáo dục HS chăm học.
II / Đồ dùng dạy học :
- GV:Bảng phụ kẻ bảng thống kê số liệu bài tập 1 
- HS: SGK, VBT
III / Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước.
- Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới: 
2.1.HĐ1.Giới thiệu bài: 
2.2.HĐ2. Hướng dẫn HS luyện tập :
 Bài 1: - Treo bảng phụ và hỏi :
+ Bảng trên nói gì ? 
+ Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? 
+ Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được bao nhiêu ki lô gam thóc?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi lần lượt từng em lên điền vào các cột còn lại. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
 Bài 2: 
- Gọi một em nêu yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn cả lớp làm mẫu câu a trong bảng.
- Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại.
- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi một em nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh. 
3. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà xem lại các BT đã làm.
- 1 Học sinh lên bảng làm bài.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời:
+ Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch trong các năm của gia đình chị Út.
+ Ta phải điền thêm “ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch trong năm“
+ Thu hoạch được 4200 kg.
- Dựa vào cột thứ nhất lần lượt từng em lên điền để hoàn thành bảng số liệu.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Một em đọc yêu cầu bài tập.
- 1 em làm mẫu câu a.
Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều hơn năm 200 là : 2165 – 1745 = 420 (cây)
- Cả lớp tự làm các câu còn lại.
- 1 em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét bổ sung:
b/ Năm 2003 trồng được số cây thông và bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (cây) 
- Một em đọc yêu cầu bài tập.
90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Hai học sinh nêu miệng kết quả. Cả lớp bổ sung
a/ Dãy trên có tất cả là : 9 số.
b/ Số thứ tư trong dãy là : 60.
.
Tiết 2: Chính tả(nghe viết)
 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
 I / Mục tiêu
- Nghe - viết đúng bài CT , trình bày đúng một đoạn trong bài “Rước đèn ông sao“. 
- Làm đúng BT2a
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở.
 II / Đồ dùng dạy học 
GV: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a.
HS: VTHCT, SGK
III / Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ HS thường hay viết sai. 
- Nhận xét đánh giá chung. 
2. Bài mới:
2.1.HĐ1. Giới thiệu bài:
2.2.HĐ2. Hướng dẫn nghe viết 
* Hướng dẫn chuẩn bị:
- Đọc đoạn chính tả 1 lần: 
- Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, cả lớp đọc thầm.
+ Đoạn văn tả gì ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? 
- Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con.
* Đọc cho học sinh viết bài vào vở.
* Chấm, chữa bài.
2.3.HĐ 3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a :
 - Nêu yêu cầu của