Kế hoạch dạy Thể dục 8 tiết 2: Bài thể dục- Chạy ngắn
+Chú ý nghe và xem gv phân tích kỹ thuật, thi phạm động tác.
+Thực hiện đúng biên độ động tác, đúng phương hướng, đúng tư thế động tác, đúng nhịp hô của cán sự.
+Hít thở đều theo nhịp bài tập.
+Sửa sai động tác theo yêu của gv.
-Nắm luật trò chơi, tham gia tích cực trò chơi, đảm bảo an toàn.
+Thực hiện nhịp nhàng, đúng yêu cầu kỹ thuật các động tác bổ trợ.
+Chú ý đạp sau phải cảm giác dừng trên kg.
-Chú ý nghe gv giảng giải, phân tích khái niệm về chạy ngắn.
-Nắm được tác dụng và sự cần thiết của sức nhanh trong đời sống.
GIÁO ÁN SỐ : 1 MÔN : BÀI THỂ DỤC-CHẠY NGẮN w Tiết CT : 2 Thời gian dạy : 19 / 08 / 2014 I . NHIỆM VỤ: 1.TD: Học từ nhịp 1 đến 8 ( nam và nữ ). 2.CN: Trò chơi phát triển sức nhanh: Chạy tiếp sức Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. Học khái niệm về chạy ngắn. II.YÊU CẦU: 1/.Kiến thức : -Biết cách thực hiện các động tác từ 1-8 -Biết cách thực hiện chạy bước nhỏ ,chạy nâng cao đùi ,chạy đạp sau,trò chơi 2/.Kĩ năng : -Thực hiện được các động tác từ 1-8 -Thực hiện cơ bản đúng chạy bước nhỏ ,chạy nâng cao đùi ,chạy đạp sau ,trò chơi 3/.Thái độ : -Học sinh tập luyện nghiêm túc ,an toàn III.THỜI GIAN: -1 tiết (45’) IV.ĐỊA ĐIỂM: -Sân tập TDTT của trường. V.DỤNG CỤ: -Còi, tranh động tác bổ trợ chạy nhanh PHẦN VÀ NỘI DUNG LƯỢNG VĐ I/ Phần chuẩn bị: -Nhận lớp – Điểm danh. -Phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập. -Khởi động: xoay khớp, căng cơ. (6p) 1’ 2’ 3’ (2x8) II/ Phần cơ bản: 1-Bài TD: -Học từ nhịp 1 đến 8 ( nam và nữ ). 2-Chạy nhanh : -Trò chơi: Chạy tiếp sức. -Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau. -Học khái niệm về chạy ngắn. *Củng cố kỹ thuật: Bài TD; Các động tác bổ trợ chạy ngắn. (35p) 2-3L 3L 2-3L 1-2L III/ Phần kết thúc: -Hồi tĩnh. -Nhận xét đánh giá buổi tập. -Hướng dẫn tập ở nhà: Bài TD, các động tác bổ trợ. (4p) 2’ 1’ 1’ YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC -HS tập trung nhanh, nghiêm túc. -Chú ý nghe gv phổ biến nội dung yêu cầu. -Tích cực thực hiện khởi động. -HS giãn cách 1 dang tay khởi động +Chú ý nghe và xem gv phân tích kỹ thuật, thi phạm động tác. +Thực hiện đúng biên độ động tác, đúng phương hướng, đúng tư thế động tác, đúng nhịp hô của cán sự. +Hít thở đều theo nhịp bài tập. +Sửa sai động tác theo yêu của gv. -Nắm luật trò chơi, tham gia tích cực trò chơi, đảm bảo an toàn. +Thực hiện nhịp nhàng, đúng yêu cầu kỹ thuật các động tác bổ trợ. +Chú ý đạp sau phải cảm giác dừng trên kg. -Chú ý nghe gv giảng giải, phân tích khái niệm về chạy ngắn. -Nắm được tác dụng và sự cần thiết của sức nhanh trong đời sống. -HS tập trung nghe gv nhắc nhở sửa sai. -Xem thực hiện để rút kinh nghiệm. -Gv điều khiển cho hs thực hiện chung, sau đó chia 4 nhóm tập luyện. -Gv quản lý, nhắc nhở sửa sai cho hs. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -gv gọi hs thực hiện cả lớp xem, gv nhận xét. -Tích cực thả lỏng, thư dãn, hít thở sâu. -Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá buổi tập. -Thực hiện tốt bài tập ở nhà. -HS giãn cách 1 dang tay hồi tĩnh. Đồng Rùm, Ngày 18 Tháng 08 Năm 2014 Giáo viên soạn Duyệt của Ban Giám Hiệu Nguyễn Phùng Hảo NHẬN XÉT BỔ SUNG : Duyệt của tổ trưởng CM
File đính kèm:
- Chuong_1_Loi_ich_tac_dung_cua_TDTT_20150726_094312.doc