Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 3 - Đề số 7: Cửa tùng
1.Kiểm tra bài cũ:
Y/c HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoi về nội dung bài tập đọc “ Vàm cỏ đông”
2.Dạy – học bài mới:
Treo tranh minh họa và y/c HS kể tên các màu có trong bức tranh minh họa cửa Tùng.
-Giới thiệu: Bài tập đọc hôm nay chúng ta sẽ cùng đến với cửa Tùng,một cửa biển đẹp nổi tiếng ở miền Trung nước ta.Cửa Tùng là một cửa biển kì vĩ,nước biển thay đổi theo từng thời điểm trong ngày tạo nên bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp.
Ghi tên bài lên bảng
2.2.Luyện đọc:
a) Đọc mẫu:
-GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng nhẹ nhàng ,thong thả thể hiện sự ngưỡng mộ với vẻ đẹp của cửa Tùng( nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả)
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó dễ lẫn
Kế hoạch dạy học môn tập đọc đề số 7 Cửa tùng I.Mục tiêu: 1.Đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ,tiếng khó hoặc dễ lẫn do anh hưởng của phương ngữ: . PB: lịch sử, cứu nước , lũy tre làng ,Hiền Lương,nước biển, xanh lơ,xanh lục,chiến lược, . PN: Bến Hải,dấu ấn,Hiền Lương,biển cả,mênh mông,cửu Tùng,mắt biển,cài vào,sóng biển, Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Đọc trôI chảy được cả bài và bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng,thong thả,thể hiện sự ngưỡng mộ với vẻ đẹp của cửa biển cửa Tùng. 2. Đọc hiểu: . Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi,bạch kim, . Hiểu được nội dung bài : ca ngợi vẻ đẹp của cửa biển cửa Tùng, một cửa biển của miền trung nước ta. II.Đồ dùng dạy – học: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. Bản đồ Việt Nam III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Y/c HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoi về nội dung bài tập đọc “ Vàm cỏ đông” 2.Dạy – học bài mới: Treo tranh minh họa và y/c HS kể tên các màu có trong bức tranh minh họa cửa Tùng. -Giới thiệu: Bài tập đọc hôm nay chúng ta sẽ cùng đến với cửa Tùng,một cửa biển đẹp nổi tiếng ở miền Trung nước ta.Cửa Tùng là một cửa biển kì vĩ,nước biển thay đổi theo từng thời điểm trong ngày tạo nên bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp. Ghi tên bài lên bảng 2.2.Luyện đọc: a) Đọc mẫu: -GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng nhẹ nhàng ,thong thả thể hiện sự ngưỡng mộ với vẻ đẹp của cửa Tùng( nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả) b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó dễ lẫn Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: - Hướng dẫn HS chia bài làm 3 đoạn ,mỗi lần xuống dòng là một đoạn. - Y/c HS đọc từng đoạn trước lớp.Theo dõi HS đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khó ngắt. Giải nghĩa các từ khó - Giảng thêm từ dấu ấn lịch sử (sự kiện quan trọng đậm nét trong lịch sử ) - y/c 3HS tiếp nối nhau đọc lại bài trước lớp ,mỗi HS đọc một đoạn . - Y/c HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm 2.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài - Y/c HS đọc đoạn 1và 2 Hỏi: cửa Tùng ở đâu? GV giới thiệu thêm:Sông Bến Hải là sông chảy qua tỉnh Quảng Trị,dây là con sông phân chia 2 miền Nam – Bắc của nước ta trong suốt thời kì chống Mĩ từ năm 1954 đến 1975.Con sông này đã chứng kiến cuộc đấu tranh gian khổ nhưng hào hùng của những người dân Quảng Trị,vì thế tác giả viết “con sông in đậm dấu ấn lịch sử của một thời chống Mĩ cứu nước”.Cửa Tùng là nơi sông Bến Hải gặp biển. -HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Cảnh 2 bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp -HS đọc thầm đoạn 2 và tìm câu văn thấy rõ nhất sự ngưỡng mộ của mọi người với bãi biển Cửa Tùng - Em hiểu thế nào là Bà chúa của các bãi tắm ? Đọc đoạn 3 trao đổi và nêu ý kiến: +Sắc màu nước biển cửa Tùng có gì đặc biệt? - Người xưa đã ví Cửa Tùng với gì? GV: hình ảnh so sánh trên làm tăng vẻ đẹp duyên dáng hấp dẫn của Cửa Tùng. Em thích nhất điều gì ở bãi biển Cửa Tùng? - Hãy nói một câu phát biểu cảm nghĩ của em về Cửa Tùng? Cửa Tùng là một trong những danh thắng nổi tiếng của nước ta .Vì vậy chúng ta phải làm gì để Cửa Tùng luôn đẹp? 2.4.Luyện đọc lại bài: GV đọc diễn cảm đoạn 2.Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn.Mời 1 vài HS đọc lại đoạn văn. 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài - 1HS đọc lại toàn bài Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay nhất. Tìm trong bài 1 hình ảnh so sánh mà em thấy thích nhất? 3.Củng cố- dặn dò: - Một HS nói lại nội dung bài - GV nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc đoạn văn. -3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu 2- 3 HS trả lời Nghe giới thiệu Theo dõi GV đọc mẫu .Nhìn bảng đọc từ khó dễ lẫn khi phát âm. .Mỗi HS đọc một câu,tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài.Đọc 2 vòng. .Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV .Chia đoạn cho bài tập đọc 3 HS tiếp nối nhau đọc bài mỗi HS một đoạn.Chú ý những câu khó ngắt giọng: - Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng bến Hải.// con sông in đậm dấu ấn lịch sử một thời chống Mĩ cứu nước.// - Bình minh,/ mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối/ chiếu xuống mặt biển,/ nước biển nhuộm màu hồng nhạt.//Trưa,/ nước biển xanh lơ/và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục.// - Người xưa đã ví bờ biển cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi / cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.// HS đọc chú giải trong sgk 3HS tiếp nối nhau đọc bài,cả lớp theo dõi sgk Mỗi nhóm 3 HS lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm 2 nhóm thi đọc tiếp nối 1HS đọc cả lớp theo dõi SGK 1HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm ở nơi dòng sông bến Hải gặp biển Đọc và trả lời: Thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi. Bãi cát ở đây từng được ca ngợi là “bà chúa của các bãi tắm” Là bãi tắm đẹp nhất trong cấc bãi tắm 1HS đọc, cả lớp đọc thầm: -Có 3 màu nước: .Bình minh-mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển,nước biển nhộm màu hồng nhạt. .Trưa màu -xanh lơ .Chiều – màu xanh lục Giống chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển HS phát biểu ý kiến 3- 5 HS phát biểu cảm nghĩ trước lớp - Chúng ta phải biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi - lắng nghe.1-2 HS đọc đoạn 2 - 3HS đọc trước lớp - 1HS - HS phát biểu ý kiến của mình - Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta.
File đính kèm:
- Tuan_13_Cua_Tung.doc