Kế hoạch dạy học Lớp 1 - Tuần 34 - Năm học 2014-2015 - Mạc Thị Hương

B
167
Tập đọc
Viết đúng chính tả nguyên âm đôi iê
5
Toán
1B
134
Ôn tập: Các số đến 100 (tr176)
Chiều
1
Tiếng Việt
1B
335
Tập đọc
Viết đúng chính tả nguyên âm đôi ươ
bù t4 tuần 34
2
Tiếng Việt
1B
336
Tập đọc
Viết đúng chính tả nguyên âm đôi ươ
3
Tiếng Việt*
1B
168
Tập đọc
Viết đúng chính tả nguyên âm đôi ươ
4
HĐ tập thể
1B
34
Liên hoan cháu ngoan bác Hồ cấp Chi Đội
5
Toán
1B
135
Ôn tập: Các số đến 100 (tr177)
6
Sáng 
2
Tiếng Việt
1B
337
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa
bù t5 tuần 34
3
Tiếng Việt
1B
338
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa
4
Toán*
1B
68
TH tiết 135 Ôn tập: Các số đến 100
5
Toán
1B
136
Luyện tập chung (tr178)
Chiều
1
Tiếng Việt*
1B
169
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa
bù t6 tuần 34
2
Tiếng Việt
1B
339
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa (tiếp theo)
3
Tiếng Việt
1B
340
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa (tiếp theo)
4
Tiếng Việt*
1B
170
Tập đọc
Luật chính tả theo nghĩa (tiếp theo)
5
SH Lớp
1B
34
SHL T 34
TUẦN:34 
 Thứ 2 ngày 11 tháng 05 năm 2015
Tiết 2 +3: TV – CGD Phân biệt dấu thanh hỏi/ ngã
**********************************************
Tiết 4: Tiếng Việt* TV – CGD Phân biệt dấu thanh hỏi/ ngã
**********************************************
Tiết 5: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (172)
I. MỤC TIÊU: 
 Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; cộng, trừ các số trong phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Kiểm tra 5, 6 học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 š 5 
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu.
- Giáo viên gọi học sinh làm bài miệng 
Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu của bài 
- Học sinh lần lượt làm bài miệng theo kiểu nối tiếp 
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm 
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài 
- Gọi 1 học sinh nhắc lại cách thực hiện bài tính có 2 dấu phép tính 
- 3 học sinh làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con 
Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải 
- Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? 
- Muốn tìm số con vịt em phải làm như thế nào ? 
- Gọi 1 học sinh lên bảng – Cả lớp giải vào vở
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở Bài tập toán. 
**********************************************
Thứ 3 ngày 12 tháng 05 năm 2015
Tiết 2: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10(173)
I. MỤC TIÊU: 
Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng, phép trừ; biết giải bài toán có lời văn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Kiểm tra 5, 6 học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 š 5 
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu.
- Giáo viên gọi học sinh làm bài miệng 
Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu của bài 
- Học sinh lần lượt làm bài miệng theo kiểu nối tiếp 
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm 
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài 
- Gọi 1 học sinh nhắc lại cách thực hiện bài tính có 2 dấu phép tính 
- 3 học sinh làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con 
Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải 
- Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? 
- Muốn tìm số con vịt em phải làm như thế nào ? 
- Gọi 1 học sinh lên bảng – Cả lớp giải vào vở
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở Bài tập toán. 
**********************************************
Tiết 3+ 4: TV – CGD Chữ cái
**********************************************
Tiết 5: TV – CGD Chữ cái
**********************************************
Buổi chiều 
Tiết 1:Mĩ thuật VẼ TỰ DO 
 I/ MỤC TIÊU: 
 - Biết chọn đề tài để phù hợp.
 - Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh.
 - Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt,
 - HS: Vở tập vẽ,bút chì, tẩy, màu vẽ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
 - Giới thiệu các tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi. 
 - Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành. 
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
 - Cho HS nêu lại các bước vẽ tự do.
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
 Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
**********************************************
Tiết 2: Toán* TH TIẾT 131 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I. MỤC TIÊU: 
- Làm tính trừ (nhẩm) trong phạm vi các số đến 10 
- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư.
- Giải toán có lời văn 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Kiểm tra 5, 6 học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 š 5 
+ Giáo viên nhận xét.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu.
- Giáo viên gọi học sinh làm bài miệng 
- Giáo viên gọi học sinh làm bài vào VTH
- Chữa bài, 
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài 
- Gọi 1 học sinh nhắc lại cách thực hiện bài tính có 2 dấu phép tính 
- 3 học sinh làm bảng lớp. Cả lớp làm bài vào VTH 
Bài 3: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải 
- Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Phần này hoàn thành luôn tóm tắt.
- Muốn tìm số cái bút mực hòa khó phải làm như thế nào ? 
- Gọi 1 học sinh lên bảng – Cả lớp giải vào vở
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
Bài 4 : Học sinh nêu yêu cầu của bài 
- Học sinh lần lượt làm bài miệng theo kiểu nối tiếp 
Giáo viên gọi học sinh làm bài vào VTH
- Giáo viên nhận xét. 
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở THToán 
**********************************************
Tiết 3:Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(174)
I. MỤC TIÊU: 
Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100. Bài 1, bài 2, bài 3 (cột 1, 2, 3), bài 4 (cột 1, 2, 3, 4)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:+ Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 2 học sinh lên bảng:	 3 + 6 – 4 = 8 – 4 + 3 = 
 	 4 + 5 – 5 = 10 - 6 + 2 = 
+ Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh ôn tập 
 Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Gọi 4 em lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu
- Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng mỗi số vào 1 vạch, tránh viết 2 số vào 1 vạch 
- Học sinh làm vào vở 
Bài 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo số 
- 35 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? 
- 3 chục còn gọi là bao nhiêu ?
- Vậy 35 = 30 + 5 
- Tiến hành tương tự với các bài còn lại 
- Giáo viên nhận xét, cho điểm 
Bài 5: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài.
- Khi thực hiện bài này các em lưu ý điều gì ? 
- Yêu cầu học sinh làm bảng con 
- Giáo viên nhận xét
4.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về hoàn thành bài
**********************************************
Tiết 4: SHL Đánh giá tuần 33 - Phương hướng tuần 34
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần
- Biết tìm ra nguyên nhân của các nhược điểm để có hướng phấn đấu cho tuần sau. 
II. Chuẩn bị: - GV tổng hợp kết quả học tập. 
 - Xây dựng phương hướng tuần 34
III. Tiến hành
I. Đánh giá tuần 33
1- Ưu điểm:- HS đi học đầy đủ, không còn chậm so với giờ quy định. 
- Vệ sinh lớp sạch sẽ, trang phục gọn gàng. 
 - Ý thức học tập đã đi vào nền nếp. 
2- Tồn tại:- Còn rụt rè khi phát biểu ý kiến, 
- 1 Số bạn viết còn chậm, chưa chú ý. 
II. Phương hướng tuần 34: 
 + Nêu chỉ tiêu phấn đấu:
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến. 
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 
- Giúp bạn chưa biết đọc đọc được bài. 
+ Cho HS giơ tay biểu quyết và hứa. 
III- Tổng kết
- Cho cả lớp bình chọn HS ngoan và chăm học nhất trong tuần. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - Cho HS nêu kết quả bình chọn
- Tuyên dương những HS chăm ngoan
- Nhắc nhở những em khác cần cố gắng. 
********************************************* 
Thứ 4 ngày 13 tháng 05 năm 2015
Tiết 1: Toán CÁC SỐ ĐẾN 100(175)
I. MỤC TIÊU: 
 Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau của một số; biết cộng, trừ số có hai chữ số. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ GV kiểm tra 2 học sinh: Đọc các số từ 50 š 70 
 	 Đọc các số từ 70 š 90 	
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
 Mt: Học sinh nắm nội dung, yêu cầu bài học.
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
 Mt: Củng cố đọc, viết, tính cộng trừ, giải toán có lời văn 
Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- Gọi 1 em lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
Bài 2 : Treo bảng phụ gọi 1 học sinh đọc yêu cầu 
- Gọi 1 em làm mẫu 1 bài 
- Gọi lần lượt các em trả lời miệng các bài 
- giáo viên nhận xét 
Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên tổ chức cho 2 nhóm thi đua 
- Giáo viên nhận xét, tổng kết 
Bài 4: Yêu cầu học sinh làm bảng con 
- Gọi 3 học sinh lên bảng chữa bài 
Bài 5: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giải 
- Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài 
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
**********************************************
Tiết 2 + 3: TV – CGD Chữ viết
**********************************************
Tiết 4: Tự học TV – CGD Chữ viết
**********************************************
Tiết 5:Toán* TH tiết 133 Ôn tập CÁC SỐ ĐẾN 100
I. MỤC TIÊU: 
 Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau của một số; biết cộng, trừ số có hai chữ số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ GV kiểm tra 2 học sinh: Đọc các số từ 50 š 70 
 	 Đọc các số từ 70 š 90 	
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- Nêu miệng từng số, nêu nối tiếp cho hết
- Gọi 1 em lên trình bày ở bảng. Cả lớp làm vào vở.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài 
Bài 2 : Treo bảng phụ gọi 1 học sinh đọc yêu cầu 
- Gọi 1 em làm mẫu 1 bài 
- Gọi lần lượt các em trả lời miệng các bài theo nhóm đôi sau đó hoàn thành bài vào vở.
- giáo viên nhận xét 
Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
 - Yêu cầu học sinh làm bảng con lần lượt từng phép toán, nhận xét và chữa lần lượt từng bài.
- Gọi học sinh lên bảng nối tiếp chữa bài. 
Cả lớp làm vào vở.
Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giải 
- có bao nhiêu xe khách? (15)
- có bao nhiêu xe con? (23)
Vừa hỏi vừa hoàn thành tóm tắt, H hoàn thành vào vở.
- Yêu cầu hs tự giải bài vào vth
- Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài 
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
**********************************************
Buổi chiều
Tiết 1 + 2: TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi uô
**********************************************
Tiết 4: Tiếng Việt* TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi uô
**********************************************
Thứ 5 ngày 14 tháng 05 năm 2015
Tiết 1 + 3: TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi iê
**********************************************
Tiết 4: Tiếng Việt* TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi iê
**********************************************
Tiết 5: Toán TIẾT 134: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(176)
I. MỤC TIÊU: 
 Thực hiện được cộng, trừ số có hai chữ số; xem giờ đúng; giải được bài toán có lời văn. Bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (cột 1, 2), bài 4, bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 + Bảng phụ, mô hình đồng hồ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55.
+ Giáo viên nhận xét.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Làm bài tập 
Bài 1: Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh 
- Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương 
Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu bài 
- Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính.
- Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm bài 
- Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa bài 
Bài 3: 1 học sinh đọc đề bài toán 
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán hỏi gì ? 
- Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm như thế nào ? 
- Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4: 1 học sinh đọc yêu cầu bài 
- Gọi 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính 
- Học sinh làm bảng con 
Bài 5: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 
- Tổ chức cho 2 đội thi đua xem giờ đúng 
- Giáo viên tổng kết 
4.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. 
**********************************************
Buổi chiều: Tiết 1 + 2: TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi ươ 
**********************************************
Tiết 3: TV – CGD Viết đúng chính tả nguyên âm đôi ươ 
**********************************************
Tiết 4: HĐTT LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ CẤP CHI ĐỘI
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
-Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích của các cháu ngoan Bác Hồ
-Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ, học hỏi các kinh nghiệm trong học tập, rèn luyện
II.QUY MÔ HOẠT ĐỘNG-Tổ chức theo quy mô lớp.
III.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Sân khấu, màn, cờ, hoa, khăn trải bàn
-Phần thưởng dành cho các cháu ngoan Bác Hồ
Bản báo cáo thành tích của một số cháu ngoan Bác Hồ
 -Một số tiết mục văn nghệ
-Giấy mời đại biểu
IV.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
Bước 1:Chuẩn bị
-Giáo viên phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS.
-Mỗi lớp bình chọn 3 - 5 HS xuất sắc đi dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ
-HS chuẩn bị ý kiến chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện và các tiết mục để tham gia trong liên hoan.
Bước 2: Liên hoan
-Bảng lớp trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa và phông lớn mang dòng chữ "Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ”
-GV lên đọc danh sách các cháu ngoan Bác Hồ của lớp năm học này. Đọc đến tên em nào em đó bước lên sân khấu
-Mời các vị đại biểu lên trao phần thưởng cho các cháu ngoan Bác Hồ
-Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng và chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện của bản thân
-Phát biểu của đại diện phụ huynh HS và nhà trường.
-Chương trình liên hoan văn nghệ
**********************************************
Tiết 5: Toán TIẾT 135: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(177)
I. MỤC TIÊU: 
Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); giải được bài toán có lời văn; đo được độ dài đoạn thẳng. Bài 1, bài 2 (a, c), bài 3 (cột 1, 2), bài 4, bài 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 2 học sinh lên bảng * Học sinh 1: 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = 
	 * Học sinh 2: Thực hành xem giờ đúng trên đồng hồ 
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh nêu yêu cầu bài 
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số ở trên 
- Gọi học sinh đọc lại.
- Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau của 1 số 
Bài 2 : Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề 
- Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm bài 
- Gọi 3 em lên bảng. Cả lớp làm bài. 
- Giáo viên nhận xét, cho điểm 
Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2 
Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc bài toán 
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm số gà em làm như thế nào ? 
- Gọi học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở 
Bài 5: Cho học sinh tiến hành đo độ dài đoạn thẳng AB
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
**********************************************
Thứ 6 ngày 15 tháng 05 năm 2015
Tiết 2+3: TV – CGD Luật chính tả theo nghĩa
**********************************************
Tiết 4:Toán*: TH TIẾT 135: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. MỤC TIÊU: 
Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); giải được bài toán có lời văn; đo được độ dài đoạn thẳng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 2 học sinh lên bảng viết số vào mỗi vạch dưới tia số.
+ Giáo viên nhận xét cho điểm.
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1: gọi học sinh nêu yêu cầu bài 
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số ở trong VTH
- Gọi học sinh đọc lại.
- Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau của 1 số 
Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề 
- Yêu cầu học sinh đặt tính thẳng hàng thẳng cột, thực hiện cộng trừ 2 số
- Gọi 4 em lên bảng. Cả lớp làm bài vào vở TH. 
- Giáo viên nhận xét.
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề 
- Yêu cầu học sinh thực hiện cộng trừ các số lần lượt từ trái sang phải.
- Làm mẫu 1 bài.
- Gọi 4 em lên bảng. Cả lớp làm bài vào vở TH. 
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc bài toán 
- Bài yêu cầu làm gì ? 
- Đo và viết lại độ dài đoạn thẳng.
- Yêu cầu HS dùng thước đo rồi ghi vào vở. 
Cho học sinh tiến hành đo độ dài đoạn thẳng AB 
- Gọi học sinh lên đọc
- Nhận xét.
4.Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
********************************************
Tiết 5:Toán TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG(178)
I. MỤC TIÊU: 
Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải được bài toán có lời văn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC+ Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn Định:
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 š 70, 75 š 100.	
+ 1 học sinh tính: 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 = 
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1: gọi học sinh nêu yêu cầu.
- Gọi 2 học sinh lên bảng - Cả lớp làm bảng con.
Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu 
a) – Học sinh thảo luận nhóm rồi nêu nhanh kết quả 
b) – Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và cách tính 
- Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp làm bảng con. 
- Giáo viên nhận xét, sửa sai 
Bài 3: Gọi 2 học sinh đọc đề bài toán.
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán hỏi gì ? 
- Muốn tìm độ dài còn lại của băng giấy ta làm như thế nào ? 
- Gọi 1 học sinh lên bảng g