Kế hoạch dạy học Buổi 2 Lớp 3 (VNEN) - Tuần 23 - Năm học 2015-2016 - Huỳnh Thị Ngọc Bích

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT

I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:

 - Biện pháp nhân hóa. Câu hỏi dạng Như thế nào?

 - Từ ngữ chỉ đặc điểm, hoạt động của con người

II. Chuẩn bị:

 - Học sinh: Vở ôn luyện Tiếng Việt.

II. Hoạt động thực hành:

Bài 1: Đọc những dòng thơ sau rồi:

a. Điền vào chỗ trống từ ngữ chỉ các sự vật được nhân hoá .

b. Gạch chân các từ ngữ chỉ đặc điểm và chỉ hoạt động của người được lấy để tả đặc điểm và hoạt động của sự vật.

1. Phì phò như bễ Trả lời: Từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá là:

 Biển mệt thở rung

2. Ngàn con sóng khoẻ Trả lời: Từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá là:

Lon ta lon ton

 

docx3 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 553 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch dạy học Buổi 2 Lớp 3 (VNEN) - Tuần 23 - Năm học 2015-2016 - Huỳnh Thị Ngọc Bích, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 23
ÔN LUYỆN TOÁN
Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
- Chia số có bốn chữ số với số có một chữ số
- Tính giá trị biểu thức
 - Giải bài toán về chu vi của hình
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Vở ôn luyện toán.
III. Hoạt động thực hành:
1.Đặt tính rồi tính:
a) 9739 : 9 
 2816 x 3 
b) 5385 + 257 + 1759 
 9738 – 513 – 1323 
2.Tìm x:
a) x : 3 = 2080 ( dư 2) b) x x 7108 = 0 c) 5200 : x + 2 = 4
3. Cạnh của hình vuông nhỏ là 12cm. Cạnh của hình vuông lớn dài gấp đôi cạnh của hình vuông nhỏ. Tính chu vi của hình vuông lớn.
4. Cạnh của hình vuông nhỏ là 12cm. Cạnh của hình vuông lớn dài gấp đôi cạnh của hình vuông nhỏ. Tính chu vi của hình vuông lớn.
5.Tính giá trị biểu thức:
a) 7248 : 8 – 3 x 145 b) 745 + 5005 :5 c) 4836 : 2 x3
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
 - Biện pháp nhân hóa. Câu hỏi dạng Như thế nào?
	- Từ ngữ chỉ đặc điểm, hoạt động của con người
II. Chuẩn bị:
 - Học sinh: Vở ôn luyện Tiếng Việt.
II. Hoạt động thực hành:
Bài 1: Đọc những dòng thơ sau rồi:
a. Điền vào chỗ trống từ ngữ chỉ các sự vật được nhân hoá .
b. Gạch chân các từ ngữ chỉ đặc điểm và chỉ hoạt động của người được lấy để tả đặc điểm và hoạt động của sự vật.
1. Phì phò như bễ	Trả lời: Từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá là:
 Biển mệt thở rung 
Ngàn con sóng khoẻ	Trả lời: Từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá là:
Lon ta lon ton 
Bài 2: Điền tiếp bộ phận câu trả lời câu hỏi Như thế nào ? để các dòng sau thành câu:
a. Mảnh vườn nhà bà em .
b. Mùa thu, bầu trời 
c. Trời mưa, đường làng 
e. Bức tranh đồng quê
Bài 3:
Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau:
Khi còn bé, Anh-xtanh rất tinh nghịch.
Mô - da là một nhạc sĩ thiên tài.
Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện. 
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm

File đính kèm:

  • docxTUẦN 23.docx