Kế hoạch chủ nhiệm - Năm học 2015-2016 - Trương Thị Kiều Diễm

ng đội tổ chức.
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 3
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “ Tình yêu tuổi học trò – có nên hay không?”
Học sinh diễn kịch:
Kịch bản : câu chuyện của Thúy.
Thúy : ngơ ngác tay cầm 1 chiếc phong bì rất đẹp có thư bên trong đi đi lại lại như tìm ai đó, bất chợt nhìn thấy có 2 bạn nữ đến gần.
Hà đay rồi, may quá có cả My nữa. Tớ có chuyện này muốn nói, đúng hơn là muốn tâm sự với 2 bạn.
Hà : có chuyện gì mà quan trọng thế. Nhìn mặt cậu là thấy có chuyện rồi. chúng mình lại đằng kia ngồi đi.
Thúy: ( mặt trầm ngâm, căng thẳng) hôm qua đi học về mở cặp ra thấy có cái này đây, hai bạn xem đi và cho tớ ý kiến.
Hà và Thúy cùng đọc mẫu giấy
My: quý phải không?
Thúy : còn ai vào đây nữa.
Tớ thấy 2 cậu biết nhau đã lâu rồi và có vẻ hợp nhau. Nếu cậu mến Quý thì chấp nhận lới có sao đâu?
My : mình nghĩ không nên. Tuổi mình còn tuổi đi học, không nên nghĩ đến việc đó. Hãy tập trung cho việc học.
Thúy: nhưng tớ phải làm gì để không mất đi tình cảm đó.
Các bạn hãy giúp Thúy nhé!
DCT mời các bạn trong lớp cho lời khuyên.
GVCN chốt lại và bổ sung.
Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ hay câu đố đã chuẩn bị.
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
3 phút
10phút
5 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn : 11.10.2015
Ngày dạy : 16.11.2015
Tuần 14
Tiết 12
SINH HOẠT TUẦN 12
CHỦ ĐỀ : TÔI LÀ NHÀ VẬT LÝ TRẺ TUỔI
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 11, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 12
Gíup học sinh có ý thức đạo đức tốt, luôn chấp hành nghiêm chỉnh nội qui của trường lớp đề ra.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 11
- Phương hướng tuần 12
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 11
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia sinh hoạt.
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người phụ trách văn nghệ.
Tư liệu hỗ trợ.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp đàm thoại – vấn đáp, xử lý tình huống – thảo luận.
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài “ Sum vầy”
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 11
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 11 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 12
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Tham gia các hoạt động đội tổ chức.
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 4
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “ Tôi là nhà vật lý trẻ”
Phần I : xử lý tình huống
Trong giờ nghỉ giải lao, bước vào lớp, bạn tình cờ phát hiện lá thư trong cuốn sách của bạn. Bạn thấy nội dung thư nói rằng : “mến và yêu bạn”, bạn phải làm sao?
HS thảo luận và đưa ra biện pháp giải quyết.
Mời GVCN chốt lại kết luận
Phần II: thi tìm hiểu về vật lý
Thể lệ: DCT đọc câu hỏi, các đội trả lời ra bảng con, sau hiệu lệnh hết giờ, giơ bảng đáp án, mỗi câu đúng được 10đ, giơ đáp án sai không tính điểm.
Nôi dung:
Đơn vị đo lực là gì? (Neuton)
Khối lượng của một đơn vị thể tích (Khôi lương riêng)
Lực hút mà trái đất tác dụng lên vật? (trọng lực)
Dụng cụ dùng để đo khối lượng? (cân)
Đơn vị khối lượng là gì? (kilogam)
Vật gì có tính đàn hồi dùng để tạo ra lực kế? (lò xo)
Dụng cụ dùng để đo lực ?(lực kế)
Đại lượng chỉ lượng chất chứa trong vật ?(khối lượng)
Lực mà lò xo tác dụng lên vật tiếp xúc hay gắn với nó, làm nó biến dạng(lực đàn hồi)
Đơn vị đo trọng lượng riêng? (N/m3 )
BGK công bố điểm
Thư ký ghi điểm
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
- Cả lớp hát bài : «  Đi ta đi lên »
3 phút
10phút
5 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn : 11.10.2015
Ngày dạy : 23.11.2015
Tuần 15
Tiết 13
SINH HOẠT TUẦN 13
CHỦ ĐỀ : LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 12, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 13
Gíup học sinh có ý thức đạo đức tốt, luôn chấp hành nghiêm chỉnh nội qui của trường lớp đề ra.
Ý nghĩa ngày 20/11 và thể hiện long biết ơn với các thầy cô giáo.
Cách học tốt các môn học.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 12
- Phương hướng tuần 13
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 12
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia sinh hoạt.
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người phụ trách văn nghệ.
Tư liệu hỗ trợ.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp đàm thoại – vấn đáp, thảo luận – giao lưu
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài “ Hành khúc Nhơn Trạch hào hùng” “Bông hồng tặng cô”
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 12
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 12 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 13
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Tham gia các hoạt động đội tổ chức.
Thu giấy vụ 2kg/hs
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 1
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “ Làm thế nào để đạt điểm cao trong học tập”
Người điều khiển mời lần lượt các bạn đã được phân công lên thong qua cách học tốt
Mời em lên trình bày phương pháp học tốt môn toán.
Mời em lên trình bày phương pháp học tốt môn anh văn.
Mời các em lên phát biểu ý kiến của mình.
Hs đặt câu hỏi giao lưu với các bạn.
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
- Cả lớp hát tập thể bài : «  Người thầy »
3 phút
7 phút
6 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn : 18.10.2015
Ngày dạy : 30.11.2015
Tuần 16
Tiết 14
SINH HOẠT TUẦN 14
CHỦ ĐỀ: VĂN NGHỆ
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 13, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 14
Gíup học sinh có ý thức đạo đức tốt, luôn chấp hành nghiêm chỉnh nội qui của trường lớp đề ra.
Kỹ năng biểu diễn trước tập thể
Có thái độ tích cực trong học tập.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 13
- Phương hướng tuần 14
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 13
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia sinh hoạt.
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người phụ trách văn nghệ.
Người trang trí lớp
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Tổ chức thi văn nghệ – giao lưu
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài “ Thầy cô cho em mùa xuân”
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 13
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 13 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 14
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 2
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “ Làm thế nào để đạt điểm cao trong học tập”
Gồm 2 phần:
Phần I: người điều khiển lần lượt mời các tổ trình bày bài hát bắt buộc
Tên bài hát : “Bông hồng tặng cô”
BGK chấm điểm :
Hát đúng nội dung : 4 đ
Minh họa : 2 đ
Tác phong : 2đ
Giới thiệu : 2đ
Thư ký ghi điểm lên bảng
Phần II: thi tiết mục tự chọn
Các đội lần lượt trình bày tiết mục tự chọn: hát, ngâm thơ, múa, kể chuyện.
BGK chấm điểm
Thư ký công bố kết quả
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- BGK mời GVCN phát thưởng các đội
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
3 phút
7 phút
6 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn : 15.11.2015
Ngày dạy : 07.12.2015
Tuần 17
Tiết 15
SINH HOẠT TUẦN 15
CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI 
NHÂN DÂN VIỆT NAM
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 14, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 15
Gíup học sinh có tinh thần phê và tự phê cao.
Hiểu đươch truyền thống tốt đẹp của ngày quân đội nhân dân Việt Nam.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 14
- Phương hướng tuần 15
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 13
- Chuẩn bị tài liệu sự ra đời của ngày 22/12
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người tìm tư liệu
Người trang trí lớp
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Trao đổi – thảo luận
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài “ Em yêu chú bộ đội”
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 14
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 14 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 15
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 15 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 3
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “Truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam”
Cả lớp nghe và trả lời một số câu hỏi đã được chuẩn bị.
Thi vẽ tranh ngày 22.12
Chia 4 tổ, mỗi tổ vẽ một bức tranh
BGK chấm điểm
Thư ký công bố kết quả
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- BGK mời GVCN phát thưởng các đội
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
3 phút
7 phút
6 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn : 29.11.2015
Ngày dạy : 14.12.2015
Tuần 18
Tiết 16
SINH HOẠT TUẦN 16
CHỦ ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC SINH VỀ VẤN ĐỀ TIÊU CỰC TRONG THI CỬ
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 15, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 16
Gíup học sinh có tinh thần phê và tự phê cao.
Ý thức học tốt, trung thực.
Giáo dục học sinh ý thức trong thi cử.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 15
- Phương hướng tuần 16
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 15
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người tìm tư liệu
Người trang trí lớp
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Trò chơi ô chữ - bí mật
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài hát tập thể
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 15
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 15 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 16
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 16 
+ 100% giờ học tiết A
+ Đảm bảo sỉ số không vắng. Duy trì nề nếp học tập
+ Học bài – làm bài trước khi đến lớp.
+ Trật tự vệ sinh lớp tổ 4
+ Kiểm tra HKI môn TD – Nhạc – Họa
+Dự kiểm tra HKI từ 21.12-26.12
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề 
Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ ô chữ bí mật”.
Nêu thể lệ trò chơi.
Những từ ngữ liên quan.
Quay cóp
Lười biếng
Không học bài
Nhìn bài bạn
Điểm kém
Thi lại
Ở lại lớp
Xấu hổ
Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò:
- Học sinh nêu cảm nghĩ về vấn đề này.
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tuần sau
3 phút
7 phút
6 phút
20 phút
5 phút
V. RÚT KINH NGHIỆM:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Ngày soạn : 
Ngày dạy : 
Tuần 
Tiết 17
SINH HOẠT TUẦN 17
CHỦ ĐỀ: SƠ KẾT HỌC KỲ I – QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH
MỤC TIÊU:
Đánh giá được tình hình hoạt động trong tuần 16, đề ra phương hướng khắc phục cũng như hoạt động tuần 17
Gíup học sinh có tinh thần phê và tự phê cao.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
- Nắm được sơ lược hoạt động lớp tuần 16
- Phương hướng tuần 17
- Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề.
2. Học sinh: 
- Bảng cáo cáo kết quả học tập tuần 16
- Thành lập ban tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể.
Cử người điều khiển
Người tìm tư liệu
Người trang trí lớp
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Trò chơi ô chữ - bí mật
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định : sỉ số (2’)
	Sỉ số - Hát tập thể.
2.Nội dung hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung sinh hoạt
Thời gian
Chi đội trưởng
HS
GVCN
Chi đội trưởng
BGK (GVCN + thư ký)
GVCN
I.Phần mở đầu: khởi động cả lớp hát bài hát tập thể
Tuyên bố lý do:
Giới thiệu đại biểu:
II. Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần 16
Lớp trưởng báo cáo hoạt động tuần 16 về :
Số học sinh đi trễ, nghỉ không phép, có phép.
Việc thực hiện nề nếp của lớp.
Điểm trừ thi đua của lớp tuần qua.
Tình hình trực tuần của tổ trực ( nêu rõ buổi trực chưa tốt)
Nêu cụ thể tên các học sinh vi phạm, lỗi vi phạm.
Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ đạt thành tích tốt, thành tích đạt được.
Xếp thi đua các tổ.
- Đề ra biện pháp khắc phục và lấy ý kiến các bạn trong lớp.
Hoạt động 2: Triển khai phương hướng tuần 17
GVCN nhận xét sơ lược về tình hình học tập của lớp đề ra.
Nhắc nhở, phê bình các trường hợp vi phạm. 
Khen thưởng học sinh thực hiện tốt.
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, tác phong của học sinh.
Vệ sinh trong và ngoài lớp học.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập
Đề ra phương hướng hoạt động tuần 18
+ 100% giờ học tiết A