Kế hoạch chăm sóc giáo dục Chủ đề: Quê hương – Bác Hồ (3 tuần)

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ (3tuần)
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Bổ sung
Phát triển thế chất
1.Dinh dưỡng- sức khỏe
- Trẻ biết được 1 số món ăn đặc sản của địa phương 
- Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc (CS26);
2. Phát triển vận động
 - Thực hiện được các vận động cơ bản: chuyền, bật;
- Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m (CS3);
- Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu (CS9); 
-Trẻ biết cách chơi, luật chơi và chơi các trò chơi vận động và trò chơi dân gian.
1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Dạy trẻ biết một số món ăn đặc sản địa phương; 
- Tác hại của thuốc lá đối với con người;
2. Phát triển vận động
 - Thực hiện được các vận động cơ bản:
+ Ném và bắt bóng bằng hai tay – chạy nhanh 15m 
+Ném trúng đích bằng nằm ngang, nhảy lò cò;
 + Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu; 
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng; Kẹp bóng; Chạy tiếp sức;
- Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, Bỏ khăn, Ô ăn quan, Nu na nu nống.Kéo co
 1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Trò chuyện về 1 số món ăn đặc sản của địa phương : nem chua, bún cá, bánh tráng, chả;
- Trò chuyện với trẻ về tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người
2. Phát triển vận động:
- Vận động cơ bản
+ Ném và bắt bóng bằng hai tay – chạy nhanh 15m 
+Ném trúng đích nằm ngang, nhảy lò cò;
 + Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu; 
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng; Kẹp bóng; Chạy tiếp sức;
- Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, Bỏ khăn, Ô ăn quan, Nu na nu nống.Kéo co
Phát triển ngôn ngữ
1. Làm quen văn học:
- Nghe hiểu nội dung chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa truổi của trẻ (CS64)
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được (CS70) 
- Biết ý nghĩa một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống. (CS82)
2. LQCC:
- Trẻ nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt (CS91)
 1. Làm quen văn học:
-Trẻ biết các bài thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao
- Truyện: Sự tích Hồ Gươm; Sự tích Tháp bà PoNaGa;
Thơ:Bác Hồ của em, Thăm nhà Bác; , Con đường làng
- Ca dao : Ca dao Khánh Hòa.
-Đồng dao: Nu na nu nống
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được 
- Một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống: lối đi, nơi nguy hiểm, cấm xả rác, cấm hút thuốc, ổ cấm điện.
2. LQCC:
- Dạy trẻ nhóm chữ cái v – r
1. Làm quen văn học:
Dạy thơ: 
+ Bác Hồ của em, Con đường làng
-Truyện: Sự tích Hồ Gươm; Sự tích Tháp bà PoNaGa;
- Ca dao : Ca dao Khánh Hòa.
-Đồng dao: Nu na nu nống
- Các sự việc,hiện tượng trẻ thấy
- Trò chuyện các món ăn quê em, cảnh vật quê hương; sinh hoạt hàng ngày của người dân; Khu du lịch Dốc Lết.
- Về một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống lối đi, nơi nguy hiểm, cấm xả rác, cấm hút thuốc lá, ổ cấm điện 
 + Một số hoạt động của con người ở xung quanh lớp.
 LQCC:
+ Làm quen nhóm chữ cái v - r 
+ Tập tô chữ cái v - r
+ Ôn chữ cái đã học 
+Trò chơi với chữ cái:Khoanh tròn chữ cái đã học; rung chuông vàng; bé nhanh trí
Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội
- Nhận ra hình ảnh Bác Hồ và một số địa điểm gần với hoạt động của Bác Hồ (chỗ ở; nơi làm việc) (1)
- Biết kìm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích (CS 41) 
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn (CS 60)
- Nhận ra hình ảnh Bác Hồ và một số địa điểm gần với hoạt động của Bác Hồ (chỗ ở; nơi làm việc) 
- Kính yêu Bác Hồ
- Dạy trẻ kìm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích
- Nhận biết và có ý kiến về sự không công bằng giữa các bạn
- Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của quê hương mình.
-Cho trẻ xem một số hình ảnh về Bác: nhà sàn của Bác; nơi Bác làm việc;nơi Bác hoạt động ở Điện Biên
- Trò chuyện về tình cảm của trẻ đối với Bác Hồ 
-Trẻ kính yêu Bác Hồ
- Trò chuyện với trẻ về việc kềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an uỉ và giải thích
-Nhắc nhở trẻ biết kiềm chế;không được cãi lộn;đánh bạn;tranh giành đồ chơi...
-Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi theo nhóm;nhắc nhở trẻ quan tâm đến các bạn trong nhóm
- Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của quê hương mình.
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc :
-Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc(CS99)
-Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.(CS100)
-Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. (CS101).
-Biết chơi các trò chơi các trò chơi âm nhạc
 Tạo hình:
-Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau ( CS119)
-Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.(CS102)
-Cắt theo đường viền, thẳng và cong của các hình đơn giản(CS7) 
-Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (CS103)
Âm nhạc :
- Các bài nghe hát: Việt Nam quê hương tôi ,Bác Hồ người cho em tất cả; Trường em.
- Các bài dạy hát : Nhớ ơn Bác, Quê hương tươi đẹp; Múa với bạn Tây Nguyên 
-Vận động theo bài hát: 
 +Nhớ ơn Bác.
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo âm thanh, vận động theo các bài hát về chủ đề
-Trò chơi âm nhạc: Nhảy theo giai điệu bài hát; Hát theo hình vẽ; Ai Đoán giỏi.
 Tạo hình:
-Phối hợp các kỹ năng vẽ,cắt xé dán,xếp hình để tìm kiếm, lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình tạo ra sản phẩm :
- Lựa chọn và sử dụng một số vật liệu để làm ra một số sản phẩm phù hợp với chủ điểm.
-Cắt theo đường viền, thẳng và cong của các hình đơn giản
- Trẻ nói lên được ý tưởng tạo hình để tạo ra một số sản phẩm về chủ điểm: đặt tên, nhận xét cho sản phẩm tạo hình của mình.
Âm nhạc :
- Nghe hát: 
+ Việt Nam quê hương tôi
+ Bác Hồ người cho em tất cả; 
- Dạy hát: 
+ Yêu Hà Nội
+Quê hương tươi đẹp;
+ Múa với bạn Tây Nguyên. 
+ Múa minh họa bài: Nhớ ơn Bác.
- Trò chơi âm nhạc: Nhảy theo giai điệu bài hát; Hát theo hình vẽ; Ai Đoán giỏi.
Tạo hình:
+ Vẽ cảnh quê em
+ Vẽ về biển
+ Làm thiệp sinh nhật Bác
+ Trang trí khung ảnh Bác Hồ
-Tổ chức cho trẻ làm các đồ dùng ;đồ chơi bằng các nguyên vật liệu khác nhau: Làm album cảnh quê hương; làm quà mừng sinh nhật Bác
-Tổ chức cho trẻ cắt theo đường viền hình chữ nhật;tam giác;vuông ;tròn để trang trí ảnh Bác Hồ
- Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc,hình dáng,bố cục và nói lên ý tưởng của mình.
Phát triển nhận thức
 Khám phá
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống ( cs 97). 
- Tên, ngày sinh, các hoạt động và tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi
- Hay đặt câu hỏi.(CS 112)
LQVT: 
- Phân biệt ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày 
( CS 110)
- Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự (CS109)
 Khám phá
- Một số đặc điểm đặc trưng, địa điểm, điểm vui chơi công cộng nơi trẻ sống:, nhà sinh hoạt cộng đồng
- Đặc điểm nổi bật của một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh: ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của địa phương mình
- Tên, ngày sinh, các hoạt động và tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi.
-Đặt câu hỏi về các sự vật,hiện tượng xung quanh
LQVT: 
- Trẻ phân biệt ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày 
-Dạy trẻ xem thứ ngày trên lốc lịch và xem giờ trên đồng hồ.
 Khám phá
+ Một số đặc điểm đặc trưng, địa điểm, điểm vui chơi công cộng nơi trẻ sống; nhà sinh hoạt cộng đồng.
- Một số đặc điểm nổi bật của một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh: ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của địa phương, đất nước.
+ Tên nước, quốc kỳ , thủ đô, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử,các ngày lễ hội ở quê hương
- Đặt câu hỏi về quê hương , Bác Hồ. 
+ Quê hương làng xóm của bé
+ Bác Hồ với thiếu nhi
LQVT: 
-Nhận biết các sự kiện sáng, trưa, chiều hàng ngày;
- Các ngày trong tuần 
-Ôn số lượng trong phạm vi 10;
KẾ HOẠCH TUẦN 31
LÀNG XÓM CỦA BÉ
Từ ngày
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ trò chuyện
Trò chuyện về hai ngày nghỉ.
 Trò chuyện với trẻ về tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người
Trò chuyện về các món ăn đặc sản ở làng xóm của bé.
Trò chuyện về một số nghề ở làng xóm của bé.
Một số hoạt động của con người ở xung quanh lớp
Thể dục sáng
1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn xen kẻ các kiểu đi,kiểu chạy.
2.Trọng động: 
Hô hấp: Hít vào thở ra.
Tay : Quay cánh tay dọc thân.
Bụng : Tay chống hông nghiêng người.
Chân : Đưa chân sng ngang.
Bật : Bật tách khép chân.
 3. Hồi tĩnh:Hít thở nhẹ nhàng.
(Thứ ba;thứ năm tập theo bài hát ) 
Hoạt động ngoài trời
Quan sát cảnh vật xung quanh lớp
Chơi tự do
-Chơi: Kéo co
-Chơi:Lộn cầu vồng
-Chơi tự do
Quan sát con người ở làng bé
Chơi:Ô ăn quan
Chơi tự do
Chơi: Kẹp bóng
Chơi xỉa cá mè
Chơi tự do
Quan sát nhà cộng đồng 
Chơi tự do
Hoạt động học
 PTVĐ
Ném trúng đích bằng 2 tay – nhảy lò cò
TH
Vẽ cảnh quê em
GDAN
Múa với bạn Tây Nguyên
LQCC
Làm quen nhóm chữ v-r
 LQVT
Nhận biết các sự kiện sáng ;trưa ;chiều hàng ngày
Hoạt động góc
 Chuẩn bị 
 Tổ chức hoạt động
Phân vai
-Đồ dùng gia đình: xoong ;nồi;chén đũa;búp bê.
-Đồ chơi bán hàng: Hoa; quả;rau ;củ;bánh kẹo
-Đồ chơi bác sĩ.
-Trẻ chơi nhóm gia đình:mẹ con ,nấu ăn ;đi chợ
-Nhà hang chế biến những món ăn đặc sản của quê hương
-Trẻ chơi khám bệnh.
Góc xây dựng
-Khối xây dựng;hàng rào ;cỏ ;hoa
-Xốp xây dựng
-Đồ chơi lắp ghép
-
-Trẻ xây vườn hoa.
-Xây cổng làng văn hóa thôn 
-Xây khu di tích lịch sử
-Cháu chơi lắp ghép. 
Học tập
-Tranh ảnh về quê hương
-Thẻ chữ cái;chữ số
-Truyện tranh về chủ đề.
-Làm sách tranh về quê hương.
-Xem tranh truyện về chủ đề.
-Nối chữ cái với các từ về chủ đề.
-In số từ 1-10.
Nghệ thuật
-Giay vẽ ;giấy màu ,xốp các loại,màu tô
-Tranh ảnh về quê hương.
-Dụng cụ âm nhạc
-Làm đồ chơi
-Cát dán nặn các loại đặc sản,trang phục truyền thống
-Biễu diễn một số bài hát bài thơ phù hợp với chủ điểm.
Thiên nhiên
-Một số hoa bình tưới thau chậu
-Trẻ chơi nhặt lá khô,tưới cây.
-Trẻ chăm sóc hoa
HĐ chiều
Tập trẻ vẽ cảnh quê em
 Trò chuyện về làng xóm của bé
LQVH
Thơ: Con đường làng
Cho trẻ xem hình ảnh về hai đảo “Trường Sa và Hoàng Sa 
BTLNT:
Lý thuyết: Pha bộtđậu
KẾ HOẠCH TUẦN (TUẦN 32)
NINH HÒA QUÊ EM
Thực hiện từ ngày 
Hoat
động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ 
Trò chuyện
Trò chuyện về nơi trẻ sinh sống cùng gia đình và người thân
Trò chuyện về những di tích lịch sử của địa phương
Trò chuyện về những danh lam thắng cảnh
Trò chuyện về các món ăn đặc sản của các vùng miền
Trò chuyện về những di tích lịch sử của địa phương
Thể dục sáng
1.Khởi động: Trẻ đi vòng tròn xen kẻ các kiểu đi;kiểu chạy.
2.Trọng động: 
-Hô hấp: Thổi bóng
-Tay : Đưa ra trước lên cao
-Bụng : Cúi gập người về trước
-Chân : Ngồi xổm đứng lên
-Bật : Bật chân trước chân sau
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
(Thứ ba;thứ năm tập theo nhạc)
Hoạt động ngoài trởi
Cho trẻ quan sát cảnh vật xunh quanh lớp.
-Chơi tự do.
-Chơi: Rồng rắn lên mây; Ném vòng
-Chơi tự do.
-Chơi: Kẹp bóng;
Cướp cờ.
-Chơi tự do.
-Quan sát con người ở làng quê.
-Chơi tự do.
-Chơi: Ô ăn quan;
 Xỉa cá mè
-Chơi tự do.
Hoạt động học
PTVĐ
Ném và bắt bóng bằng 2 tay-chạy nhanh 15m
TH
Vẽ về biển
GDAN
Quê hương tươi đẹp
LQCC
Tập tô chữ v-r
LQVT
Các ngày trong tuần
Hoạt động góc
 Chuẩn bị 
 Tổ chức hoạt động
Phân vai
-Đồ dùng gia đình: xoong ;nồi;chén đũa;búp bê.
-Đồ chơi bán hàng: Hoa; quả;rau ;củ;bánh kẹo
-Đồ chơi bác sĩ.
-Trẻ chơi nhóm gia đình:mẹ con ,nấu ăn ;đi chợ
-Nhà hàng chế biến những món ăn đặc sản của quê hương
-Trẻ chơi khám bệnh.
Góc xây dựng
-Khối xây dựng;hàng rào ;cỏ ;hoa
-Xốp xây dựng
-Đồ chơi lắp ghép
-Xây dựng vườn hoa
-Xây lăng Bác hồ;xây khu vui chơi
-Chơi lắp ghép
Học tập
-Tranh có chữ số in rỗng;in mờ.
-Tranh lô tô về dinh dưỡng.
-Màu tô; bút chì;sách báo;tranh truyện phù hợp với chủ điểm
-Hột hạt;que tính.
-Chữ số
-Tẻ tô màu chữ số in rỗng.
-Phân loại tranh lô tô.
-Trẻ chơi hột hạt;que tính
-Trẻ chơi xếp chữ số.
-Xem sách báo ;tranh truyện về chủ đề.
Nghệ thuật
-Tranh vẽ một số cảnh quê hương;làng xóm
-Giấy A4,màu tô;keo;kéo ;giấy màu.
-Dụng cụ âm nhạc
-Hoa múa ;mũ múa.
-Trẻ tô màu về quê hương ;kangf xóm
-Trẻ vẽ cảnh quê hương;làng xóm;dán dây xúc xích
-Biễu diễn một số bài thơ;bài hát phù hợp với chủ điểm.
Thiên nhiên
-Một số hoa bình tưới: thau, chậu
-Trẻ chơi nhặt lá khô,tưới cây.
-Trẻ chăm sóc hoa
HĐ chiều
Cho trẻ đọc ca dao Khánh Hòa 
Trò chuyện một số đặc điểm nổi bật về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh: ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của địa phương.
Kể trẻ nghe truyện “Sự tích Tháp bà PoNaGa” 
 Trẻ xem tranh ảnh về các tình huống giao tiếp.
BTLNT:
Lý thuyết: Pha bột đậu
KẾ HOẠCH TUẦN (TUẦN 33)
BÁC HỒ CỦA BÉ
Thực hiện từ ngày 
Hoat
động 
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Bổ sung
Đón trẻ 
Trò chuyện
-Xem tranh ảnh về Bác Hồ ở các góc
Trò chuyện ngày sinh nhật Bác và nơi làm việc của Bác
 Trò chuyện về tình cảm của Bác đối với trẻ.
Thể dục sáng
1.Khởi động: Trẻ đi vòng tròn xen kẻ các kiểu đi;kiểu chạy.
2.Trọng động: 
-Hô hấp: Thổi bóng
-Tay : Đưa dang ngang rồi lên cao
-Bụng : Cúi gập người về trước,ngón tay chạm ngón chân.
-Chân : Ngồi xổm đứng lên
-Bật : Bật chân trước chân sau
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
(Thứ ba;thứ năm tập theo nhạc) 
Hoạt động ngoài trời
-Quan sát bầu trời
-Chơi; Mèo đuổi chuột.
-Chơi tự do
-Chơi; Bịt mắt bắt dê; Lộn cầu vồng.
-Chơi tự do.
Quan sát nhà cộng đồng
-Chơi tự do.
-Chơi: Cướp cờ; 
 Chi chi chành chành
-Chơi tự do.
-Chơi: Ô ăn quan;
Rồng rắn lên mây.
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 KPXH
Trò chuyện về Bác Hồ của bé
 TH
 Làm thiệp sinh nhật Bác
 GDAN
Yêu Hà Nội
LQCC
Ôn nhóm chữ cái s-x; v-r
 LQVT
Ôn số lượng trong phạm vi 10.
Hoạt động góc
 Chuẩn bị 
 Tổ chức hoạt động
Phân vai
-Đồ dùng gia đình: xoong ;nồi;chén đũa;búp bê.
-Đồ chơi bán hàng: Hoa; quả;rau ;củ;bánh kẹo
-Đồ chơi bác sĩ.
-Trẻ chơi nhóm gia đình:mẹ con ,nấu ăn ;đi chợ
-Nhà hàng chế biến những món ăn đặc sản của quê hương
-Trẻ chơi khám bệnh.
Xây dựng
-Đồ chơi xây dựng,gạch các loại
-Cây xanh ; hoa ;cỏ
-Hột hạt ;que tính.
-Bộ lắp ghép.
-Trẻ chơi xây hàng rào.
-Trẻ chơi xây lăng Bác Hồ;xây khu vui chơi
-Trồng hoa ;cây xanh.
-Trẻ chơi lắp ráp.
Học tập
-Tranh ảnh có chữ số in rỗng;in mờ
-Tranh lô tô về dinh dưỡng
-Màu tô ;bút chì
-Sách báo tranh truyện phù hợp với chủ điểm.
-Chữ số;hột hạt;que tính.
-Trẻ tô màu chữ số in rỗng;tô chữ in mờ.
-Phân loại tranh lô tô
-Trẻ chơi xếp chữ số
-Trẻ chơi với hột hạt ;que tính.
-Trẻ xem sách báo tranh truyện về chủ điểm.
Nghệ thuật
-Giấy vẽ ;giấy màu ,xốp các loại,màu tô
-Tranh ảnh về quê hương; lá cờ.
-Dụng cụ âm nhạc
-Giấy A4,keo ,kéo
-Hoa múa; mũ múa.
-Trẻ tô màu tranh về quê hương,làng xóm,vẽ hoa
-Tô màu lá cờ
-Cắt dán dây xúc xích.
-Biễu diễn một số bài hát bài thơ phù hợp với chủ điểm.
Thiên nhiên
-Một số hoa bình tưới thau chậu
-Trẻ chơi nhặt lá cây,chăm sóc cây.
HĐ chiều
-Xem hình ảnh về 2 đảo Trường Sa và Hoàng Sa.
Trẻ chơivnhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu
Trẻ đọc thơ: Bác Hồ của em
Kể chuyện cho trẻ nghe:Sự tích tháp bà PôNaGa
 Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề