Kế hoạch cá nhân bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 - 2014

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN TĨNH GIA 
TRƯỜNG THSC MAI LÂM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 Tĩnh Gia, ngày 28 tháng 5 năm 2013
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014
- Họ và tên giáo viên: ĐÀO ĐÌNH ĐÔNG 
- Trình độ chuyên môn: ĐHSP Toán
- Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo Viên tổ KHTN
- Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao: Giảng dạy môn toán lớp 9A3; lớp 8A3. Tự chọn lớp 6A1; 9A3;9A1. 
I. Mục tiêu của việc BDTX: 
 	Căn cứ thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8 tháng 8 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở.
 	 Căn cứ thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
 	 Căn cứ công văn số 58/CV-PGD&ĐT ngày 05 tháng 03 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Tĩnh Gia về việc hướng dẫn thực hiện quy chế chương trình Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2012-2013 và năm học 2013-2014.
 	Thực hiện Kế hoạch của Trường THCS Mai Lâm về việc Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học năm học 2013-2014 Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên với mục đích, yêu cầu như sau:
1. Mục đích 
- Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
 - Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.
2. Yêu cầu 
- Nghiên cứu nắm vững Quy chế, chương trình bồi dưỡng thường xuyên, lựa chọn xác định nội dung tự bồi dưỡng sát thực tế, hợp lý với bộ môn, thiết thực đối với thực tiễn yêu cầu nâng cao nghiệp vụ sư phạm của bản thân. 
- Sau đợt bồi dưỡng giáo viên có kĩ năng tổ chức giáo dục kỹ năng sống qua các môn học và hoạt động giáo dục.
 - Sử dụng được các phương pháp, kĩ thuật tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng.
- Vận dụng được các kĩ thuật dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực
 - Có biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học nhờ sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
 - Xây dựng kế hoạch, thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch đảm bảo chất lượng.
II. Nội dung BDTX: 
1. Nội dung bồi dưỡng 1 (khối kiến thức bắt buộc, thời lượng: 30 tiết): 
	+ Chuyên đề 1: Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng về giáo dục và đào tạo.
	+ Chuyên đề 2: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
	+ Chuyên đề 3: Tình hình và xu hướng phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo của cả nước và của tỉnh Thanh Hoá trong giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
	+ Chuyên đề 4:Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Bộ giáo dục và đào tạo.
 + Chuyên đề 5: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và các văn bản chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục.
2. Nội dung bồi dưỡng 2 (khối kiến thức bắt buộc, thời lượng: 30 tiết): 
Để đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục Thanh Hóa theo bậc học, cấp học và công văn số 58/CV-PGD&ĐT (hướng dẫn bổ sung) ngày 05 tháng 03 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Tĩnh Gia bản thân lựa chọn chủ đề bồi dưỡng: “Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện”.
3. Nội dung bồi dưỡng 3 (khối kiến thức tự chọn, thời lượng: 60 tiết): 
Căn cứ chương trình BDTX của bậc học, cấp học (ban hành kèm theo các Thông tư số 30, 31, 32, 33 ngày 08/8/2011 và Thông tư số 36 /2011/TT-BGDĐT ngày 18/8/2011 của Bộ GD&ĐT) và căn cứ vào khả năng, năng lực của bản thân, tôi chọn 4 mô đun sau để bồi dưỡng trong năm học : 
1. Mô đun 18: Phương pháp dạy học tích cực: 15 tiết.
2. Mô đun 19: Dạy học công nghệ thông tin: 15 tiết.
3. Mô đun 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học: 15 tiết.
	 4. Mô đun 23: Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh: 15 tiết.
III. Hình thức BDTX:
1. Thông qua hình thức tự học của giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường và chủ yếu là lấy việc tự học của người học là chính, qua đó giúp giáo viên chủ động học tập đưa vào tài liệu dạy học bộ môn.
2. Thông qua bồi dưỡng tập trung nhằm tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên; có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ năng.
3. Thông qua theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet).
IV. Đề nghị bồi dưỡng tập trung một số nội dung bồi dưỡng sau:
 Không đề nghị bồi dưỡng tập trung nội dung nào.
IV. Kế hoạch dưỡng thường xuyên hành tháng.
Thời gian
Nội dung bồi dưỡng thường xuyên
Số tiết
Hình thức BDTX
Kết quả cần đạt được
8/2013
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
3
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kĩ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Nêu và phân tích được khái niệm ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
3
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
2
Tự học, học từ xa. Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
9/2013
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Nêu và phân tích được khái niệm ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
3
Tự học, học tự xa
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
2
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
10/2013
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
2
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Nêu và phân tích được khái niệm ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
3
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
11/2013
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng. Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Phân tích được tác hại của ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
+ Phương pháp dạy học tích cực
3
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa,
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
12/2013
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
2
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng. Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Phân tích được tác hại của ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
3
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
1
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
1/2014
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
2
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Phân tích được tác hại của ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
2/2014
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Giáo dục cho học sinh biện pháp phòng chống ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18 
 + Phương pháp dạy học tích cực
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
3
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
3/2014
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
- Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2. 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Giáo dục cho học sinh biện pháp phòng chống ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
4,5/2014
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng.Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Giáo dục cho học sinh biện pháp phòng chống ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
Tự học, học từ xa,
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
2
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
2
Tự học, học từ xa,Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
1
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
6,7/2014
+ Nội dung 1
-Bồi dưỡng Nghị quyết đại hội 11 của Đảng về GD và ĐT 
- Tình hình và xu hướng phát triển GDĐT Thanh hóa giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo.
- Chuẩn nghề nghiệp GV THCS 
3
- Tự học, học từ xa,
- Học tập trung
-Tiếp thu kiến thức và kỉ năng.Nắm được những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước...
- Bồi dưỡng về kiến thức về chỉ thị nhiệm vụ năm học: 2013-2014 của BGD và ĐT, của chủ tịch UBND Huyện Tĩnh gia
Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu kiến thức và kỉ năng
Nội dung 2 
- Bồi dưỡng về chương trình phòng chống ma túy và chất gây nghiện
3
Tự học, học tự xa
Giáo dục cho học sinh biện pháp phòng chống ma túy và chất gây nghiện
Nội dung 3 
Mô đun 18
 + Phương pháp dạy học tích cực
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 19
Dạy học công nghệ thông tin
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 22
Sử dụng một số phần mềm dạy học
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Mô đun 23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
3
Tự học, học từ xa, Bồi dưỡng tập trung
Tiếp thu và vận dụng
Tổng
120
BAN GIÁM HIỆU
(Ký duyệt, ghi rõ họ tên đóng dấu)
TỔ CHUYÊN MÔN (Ký, ghi rõ họ tên)
GIÁO VIÊN
(Ký, ghi rõ họ tên)
ĐÀO ĐÌNH ĐÔNG