Kế hoạch cá nhân 2014 -2015 - Trường THPT Nông Cống

 Trường THPT Nông Cống
 Tổ Toán - Tin
 ***&***
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 – 2015
Sơ lược lý lịch
- Họ và tên : Lê Văn Ngọ 	Nam/Nữ : Nam
- Ngày tháng năm sinh: 26/3/1989
- Nơi thường trú: Tế Thắng – Nông Cống – Thanh Hóa
- Điện thoại : 
- Năm vào ngành : 2012
- Nhiệm vụ, công tác được phân công:
	+ Giảng dạy môn Toán : Lớp 10 A9 ; 11 A8 ; 11 C8 ; 12B7
- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2014 -2015 của Bộ GD-ĐT, của Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Nông Cống .
- Căn cứ kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn năm học 2014-2015. Căn cứ vào năng lực hoạt động của bản thân. Tôi xin đề ra kế hoạch cá nhân của mình như sau :
I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 
 1.Thuận lợi :
- Môn Toán thực hiện theo chương trình cải cách, giảm tải, nhìn chung nội dung trong từng bài từng tiết dạy đã giảm tải khá nhiều nên nhận thức của học sinh về cách học môn Toán có phần chuyển biến hơn.
- Đây là môn học mà đa số học sinh ham học, và nhà trường đã tạo điều kiện cơ sở vật chất và thời gian để dạy và học.
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã trong quan hệ với đồng nhiệp.
- Các giáo viên của tổ nhiệt tình trong công tác và có nhiều sáng tạo trong công việc.
2. Khó khăn:
	- Đầu vào của học sinh nhìn chung là yếu.
	- Cha mẹ học sinh chưa quan tâm đúng mức đến việc học của con cái. 
 - Học sinh còn mất căn bản quá nhiều nên khó khăn trong quá trình giảng dạy.
II.CÁC MỤC TIÊU CHUNG:
-Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành.
-Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng các hoạt động dạy học. 
-Mục tiêu 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung phương pháp
-Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh.
-Mục tiêu 5: Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ và các hoạt động, phong trào 
III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU CỤ THỂ VÀ BIỆN  PHÁP  THỰC HIỆN 
 Nhiệm vụ 1:Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành.
Chỉ tiêu: 100%
Biện pháp: 
	-Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Tích cực, chủ động trong các hoạt động đoàn thể và các phong trào.
Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động dạy học.
Chỉ tiêu: Phấn đấu đạt 65% 
Biện pháp: 
- Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án) bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT đã ban hành; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo của BGH và cấp trên.
- Đối với học sinh lớp 12B7 : cần bám sát chương trình, giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản SGK, rèn luyện kĩ năng làm bài, mở rộng kiến thức đảm bảo cho học sinh đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi học kì và thi tốt nghiệp.
Nhiệm vụ 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đáng giá, ứng dụng CNTT trong dạy học.
Chỉ tiêu: Tham gia 100%
Biện pháp: 
- Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cần giáo dục toàn diện, thông qua dạy chữ để dạy
người, kết hợp lồng ghép bảo vệ môi trường vào môn học.
- Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh tự học, tự đọc sách để nâng cao kiến thức.
- Bám sát chương trình chuẩn kiến thức-kĩ năng, rèn kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm
cho học sinh, đảm bảo đạt kết quả tốt trong kiểm tra. 
- Ứng dụng công nghệ thông tin và các phần mềm vào dạy học, vào soạn giáo án điện 
tử.
- Kết hợp nhuần nhuyễn và có hiệu quả nhiều phương pháp tích cực nhằm phát huy
hoạt động sáng tạo của học sinh.
- Hạn chế phương pháp thuyết trình. 
- Tăng cường dự giờ để học hỏi kinh nghiệm và góp ý kiến một cách chân thành. Và dự 9 tiết/học kì.
Nhiệm vụ 4: Nâng cao chất lương giáo dục trong học sinh:
	+ Học lực
Chất lượng đầu năm : 
Khối
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Lớp 10a9
 0 0
12 21,8
30 54,5
23
23,7
0
0
Lớp11A8
 0 0
5 13,2
18 47,4
15
39,4
0
0
Lớp11C8
 0 0
8 20,5
19 48,7
12
30,8
0
0
Lớp12B7
 0 0
7 16
26 59
11
25
0
0
- Các chỉ tiêu cả năm:
Khối
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Lớp 10a9
1 1,8
15 26,8
30 53,6
10
17,8
0
0
Lớp11A8
0 0
7 18,4
25 65,8
6
15,8
0
0
Lớp11C8
1 2,6 
9 23,1
21 53,8
8
20,5
0
0
Lớp12B7
0 0
12 27,3
24 54,5
8
18,2
0
0
 Biện Pháp:
-Hướng dẫn và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng nhớ bài, kĩ năng giải nhanh các dạng bài tập và kĩ năng tiếp cận nguồn thông tin.
-Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm. Cụ thể là các khâu:
+ Soạn bài
+ Lên lớp
 + Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
	-Tham gia phu đạo học sinh yếu, kém.
IV.LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
Thời gian
Nội dung công việc
Kết quả
Bổ sung, điều chỉnh
Tháng 8
-Ôn tập thi lại và công tác thi lại cho học sinh khối 10 và 11
-Chuẩn bị năm học mới
-Ổn định hoạt động và dạy học
-Chuẩn bị lễ khai giảng 5/9
-Lập kế hoạch cá nhân, kế hoạch
giảng dạy
Tháng 9
-Khai giảng năm học
-Kiểm tra hồ sơ đầu năm
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Dạy chuyên đề bám sát
-Lập đề cương ôn tập ngay 
đầu mỗi chương
-Thi khảo sát đánh giá chất lượng
-Thống kê kết quả khảo sát
-Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn
Tháng 10
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Dạy chuyên đề bám sát
-Lập đề cương chương tiếp theo
-Chuẩn bị thao giảng dự giờ
Tháng 11
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Thao giảng dự giờ - rút kinh nghiệm
-Cùng nhà trường tổ chức, tham dự lễ 20/11
Tháng 12
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Kiểm tra hồ sơ cuối học kì
-Ôn tập theo đề cương học kì 1
-Ra đề thi học kì 1
Tháng 1
-Kiểm tra học kì 1
-Chấm điểm kiểm tra học kì 1
 và hoàn thành sổ điểm bộ môn
-Xét kết quả thi đua học kì 1
-Sơ kết học kì 1
-Dạy và học theo thời khóa biểu học kì 2
Tháng 2
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Nghỉ tết âm lịch
-Lập đề cương theo chương
Tháng 3
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Thảo giảng dự giờ - rút kinh nghiệm
-Tham gia hoạt động của trường 8/3 và của đoàn trường 26/3
Tháng 4
-Dạy và học theo thời khóa biểu
-Lập đề cương ôn tập học kì 2
-Ra đề thi học kì 2
Tháng 5
-Thi học kì 2 
-Kiểm tra hồ sơ chuyên môn
-Hoàn thành các loại hồ sơ chuyên môn 
-Thi thử 12.
-Họp tổ tổng kết năm học
Tháng 6
-Tổng kết năm học
-Triển khai công tác hè
Tháng 7
Nghỉ hè
V. NHỮNG ĐỀ XUẤT: Không
Thanh hóa , ngày 23 tháng 8 năm 2014
TỔ PHÊ DUYỆT Người lập kế hoạch
	Lê văn Ngọ
 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG