Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh khá giỏi - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Kim Thư

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TRUNG HOC CƠ SỞ 
KIM THƯ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 Số: 11/KH - THCS
Kim Thư, ngày 6 tháng 9 năm 2015
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI
Năm học 2015 - 2016
I. Các căn cứ để xây dựng kế hoạch
 Thực hiện nhiệm vụ trong tâm giáo dục phổ thông năm học 2015-2016; quyết định số /QĐ-BGDĐT ngày / /2015 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 của giáo dục phổ thông;
Thực hiện công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày / /2015 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015.
Thực hiện công văn số /SGD&ĐT-GDTrH ngày / /2015 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2015-2016; 
	Thực hiên Kế hoạch số /PGD&ĐT ngày / /2015 của phòng GD&ĐT Thanh Oai về việc hướng dẫn nhiệm năm học 2015-2016; 
Căn cứ vào Kế hoạch năm học 2015- 2016 số 08/KH ngày 1 tháng 9 năm 2014 của Trường THCS Kim Thư
        Ban giám hiệu Trường THCS Kim Thư xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2015- 2016 như sau:
II. Kế hoạch thực hiện.
1. Xây dựng kế hoạch
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chia làm 2 giai đoạn
	+ Giai đoạn 1: Từ 15/9/2015 đến 15/11/2015. 
Giáo viên bộ môn giảng dạy phát hiện, bồi dưỡng tuyển chọn chọn đội ngũ học sinh giỏi theo khối lớp. Số lượng, danh sách cụ thể nộp cho Hiệu trưởng ngày 8 tháng 9 năm 2014.
 	+ Giai đoạn 2: Từ 15/11/2015 đến tháng 3 năm 2016 đối với các môn khối 6,7,8 .
 2.Thành lập đội tuyển:
- Học sinh được xếp loại học lực và hạnh kiểm từ khá trở lên theo kết quả cuối năm học . Môn dự thi phải có điểm TBM của năm học trước đạt từ 6.5 trở lên.
- Mỗi học sinh được tham gia ôn tập 01 môn. Sau thời gian ôn tập, trường sẽ tổ chức thi để chọn học sinh giỏi cấp trường.
2. Số buổi, số tiết:
TT
Môn
Số buổi
Tiết/ Buổi
Số buổi/ tuần
1
Ngữ văn
15
3
2
2
Lịch sử
15
3
2
3
Công dân
15
3
2
4
Tiếng Anh
15
3
2
5
Toán
15
3
2
6
Lí 
15
3
2
7
Hoá
15
3
2
8
Địa
15
3
2
9
Sinh
15
3
2
3. Thời gian ôn tập:
- Thời gian ôn tập đợt một từ ngày 15/9/2015 đến hết ngày 15 tháng 11 năm 2015 theo lịch tuần .
- Thời gian ôn tập đợt hai từ ngày 1/12/2015 đến hết ngày 15 tháng 3 năm 2016 theo lịch tuần .
4. Nội dung, chương trình học: 
- Ôn tập theo đúng với cấu trúc chương trình ra đề HSG của phòng và Sở GD&ĐT ban hành.
5. Phân công giáo viên dạy:
STT
Môn
Giáo viên dạy
 Chức vụ
Ghi chú
1
Toán
Nguyễn Thị Ngoan
GV
K9 
2
Vật lý
Nguyễn Thị Bình
GV
 K9, 8
3
Hoá
Bùi Kiều Vân
GV
K9
4
Sinh
Nguyễn Thị Hà
TKHĐ
K 9
5
CD
Bùi Thu Hằng
GV
K9
6
Văn
Bùi Thu Hằng
TTCM
 K9
7
Sử
Nguyễn Kim Huệ
GV
 K9
8
Địa
Dương Thị Thúy Huệ
GV
 K9
9
NN
Lưu Bá Thiết
GV
 K9
10
Toán 8
Tạ Thị Quang
GV
K8
11
Toán 6
Lê Hùng Tú
GV
K6
12
Toán 7
Lê Hùng Tú
GV
K7
13
Văn 8 
Nguyễn Huyền Sâm
GV
K8
14
Văn 7 
Nguyễn Thị Hạnh
GV
K7
15
Văn 6
Nguyễn Thị Hường
GV
K6
16
Lý 6
Nguyễn Thị Huê
GV
K6
17
Anh 6
Phạm Thu Hương
GV
K6
18
Anh 7
Lê Văn Ghi
GV
K7
19
Anh 8
Hoàng Thu Hăng
GV
K8
20
Lý 7
Vũ Thị Hạnh
GV
K7
6. Tổ chức thi chọn HSG cấp trường;
- Nhà trường tổ chức thi HSG dự kiến đầu tháng 11( K9) tháng 3 ( K6,7,8)
7. Kinh phí chi trả cho giáo viên  ôn tập:
Thực hiện theo quy chế chi tiêu nội bộ năm 2015 của trường .
III. Tổ chức thực hiện:
- GVCN, GV bộ môn lập danh sách học sinh giỏi bộ môn cho giáo viên được phân công phụ trách đội tuyển.
- Giáo viên được phân công chọn học sinh tham gia đội tuyển báo cáo ban giám hiệu và tiến hành dạy khi có lịch. 
- Các tổ trưởng chuyên môn: thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, đánh giá tiến độ ôn tập của giáo viên và học sinh.
- Giáo viên dạy ôn tập phải soạn đề cương ôn tập và nộp cho Ban giám hiệu kí duyệt. 
- Giáo viên chủ nhiệm: động viên, đôn đốc học sinh tham gia ôn tập nghiêm túc; thường xuyên kiểm tra về nề nếp, thái độ học tập của các em.
 Đề nghị các tổ trưởng chuyên môn; giáo viên được phân công; giáo viên chủ nhiệm và học sinh thực hiện nghiêm túc kế hoạch này. Các đ/c giáo viên trực tiếp phụ trách các đội tuyển triển khai nghiêm túc, có hiệu quả góp phần cùng với nhà trường thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015-2016.     
- Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc hoặc đề xuất, liên hệ với ban giám hiệu nhà trường để được xem xét, giải quyết kịp thời./.
 HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Công đoàn (thực hiện)
- 2 tổ CM (thực hiện)
- Lưu VT
PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TRUNG HOC CƠ SỞ 
KIM THƯ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 Số: 12/KH - THCS
Kim Thư, ngày 1 tháng 9 năm 2015
 KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM 
NĂM HỌC 2015 – 2016 
I. Các căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Căn cứ vào Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015- 2016 của Phòng GD& ĐT huyện Thanh Oai.
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2015- 2016 của trường THCS Kim Thư .
- Căn cứ vào kết quả xếp loại và kết quả khảo sát chất lượng của nhà trường năm học 2015- 2016.
Trường THCKim Thư xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém như sau .
 II. Mục đích, yêu cầu : 
 1, Mục đích : 
	- Phụ đạo kiến thức đã học trên lớp những chỗ học sinh còn chưa hiểu, đồng thời hướng dẫn học sinh giải được các bài tập tương đối dễ .
	- Giúp các em học sinh yếu nắm vững kiến thức cơ bản của môn học, kết quả học tập cuối năm được tiến bộ. 
 2, Yêu cầu : 
	- Học sinh được phụ đạo phải là học sinh yếu do giáo viên bộ môn lựa chọn, mỗi lớp phụ đạo không quá 10 em . 
	- Giáo viên dạy phụ đạo cần có kế hoạch, đề cương, đảm bảo tiết dạy đạt chất lượng, học sinh học được tiến bộ, ham thích học phụ đạo .
III. Nội dung kế hoạch : 
 1. Phân công giáo viên dạy phụ đạo : 
TT
Môn 
Khối 
GV dạy 
1
NV
9
Bùi Thu Hằng
2
NV
8
Đỗ Thị Quý
3
NV
6
Nguyễn Thị Hường
4
NV
7
Phạm Thị Hiến
5
Toán
8
Tạ Thị Quang
6
Toán
9
Nguyễn Thị Ngoan
7
Toán
6
Lê Hùng Tú
8
Toán
7
Phạm Thị Trang
 2, Thời gian phụ đạo : 
	- Từ ngày 15/9/2015 đến hết tháng 4 .
	- Lịch học phụ đạo: Thứ 7 hàng tuần , GVCN thông báo cho học sinh biết .
 3, Địa điểm phụ đạo : 
	Tại các lớp.
 4. Nội dung phụ đạo 
	- Giáo viên tự biên soạn và tự lên kế hoạch giảng dạy phù hợp với học sinh của lớp.
III. Tổ chức thực hiện : 
 1, Đối với Ban giám hiệu : 
Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc dạy phụ đạo của giáo viên. Hàng tháng kiểm tra đề cương phụ đạo của giáo viên, kiểm tra sự tiến bộ của học sinh thông qua điểm kiểm tra thường xuyên và định kỳ của học sinh .
 2, Đối với Tổ trưởng : 
	Thường xuyên nhắc nhở giáo viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh, giảm tỉ lệ học sinh yếu, coi đây là một trong những tiêu chí thi đua cuối năm .
 3, Đối với giáo viên dạy phụ đạo : 
	- Dạy đúng thời gian, có đề cương, dạy nhiệt tình, có phương pháp phụ đạo đạt hiệu quả cao .
	- Cung cấp kịp thời cho GVCN những học sinh không tham gia học phụ đạo, học không nghiêm túc .
 4, Đối với GVCN : 
	Thường xuyên động viên, nhắc nhở học sinh đi học phụ đạo đầy đủ, đúng giờ, nghiêm túc trong giờ sinh hoạt lớp . 
	Nên có nhận xét, đánh giá về việc học phụ đạo của học sinh . Tuyên dương những học sinh học đầy đủ, tiến bộ; phê bình những học sinh không đi học, thông báo cho phụ huynh biết để nhắc nhở con em đi học đầy đủ . 
	Nhà trường đề nghị Tổ trưởng; giáo viên được phân công dạy phụ đạo ; GVCN thực hiện nghiêm túc kế hoạch này . 
 HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Công đoàn (thực hiện)
- 2 tổ CM (thực hiện)
- Lưu VT