Kế hoạch bài học môn Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2

Hoạt động 3

- Tên hoạt động: Câu 3

- Mục đích:

+ Thực hiện được việc tính tổng, đếm, điền dữ liệu cho cột kết quả.

+ Thực hiện được việc tạo biểu đồ và lọc dữ liệu.

- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên

- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.

- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa

- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy

- Báo cáo: Bài tập đã xong - Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)

- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu

- Phương án đánh giá: Theo nhóm

- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách điền kết quả “ĐẠT”, “KHÔNG ĐẠT” vào ô kết quả và đếm số thí sinh dự thi (hướng dẫn thêm cho hs thực hiện)

 

doc4 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 494 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài học môn Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO .
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS .
Độc lập –Tự do –Hạnh phúc
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIN HỌC
Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2 Số tiết: 4
Tiết PPCT từ 57 đến 60 (thực hiện từ ngày 	 đến ngày 	)
Thiết bị dạy học + dụng cụ học tập: 	
* TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Thời gian
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung+ Ghi bảng
A. Tình huống 1:
Cuộc thi vô địch Tin học Văn phòng Thế giới là cuộc thi về kĩ năng sử dụng các ứng dụng tin học văn phòng với quy mô lớn và uy tín trên thế giới. Cuộc thi đã được rất nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam biết đến và tham gia. Dưới đây là bảng điểm vòng loại của các thí sinh khu vực TP. Hồ Chí Minh, được nhập vào bảng tính với tên BTN8.1.xlsx
 Hoạt động 1
- Tên hoạt động: Câu 1
- Mục đích: Thực hiện được các thao tác định dạng
1. Lưu bảng tính với tên mới MOS.xlsx vào thư mục BTTH8.
2. Tại trang tính Sheet1, thực hiện định dạng như hình BTTH8.1 (Phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 13, tiêu đề phông chữ Aria, cỡ chữ 14)
3. Đổi tên trang tính Sheet1 thành Vongloai. Thêm trang tính mới Sapxep, Loc, và KQLoc
4. Sao chép nội dung trang tính VongLoai sang trang tính Sapxep, Loc
5. Lưu những thay đổi.
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách thêm trang tính mới và đổi tên trang tính (hướng dẫn hs thực hiện)
 Hoạt động 2
- Tên hoạt động: Câu 2
- Mục đích: 
+ Thực hiện được các thao tác định dạng.
+ Thực hiện được việc thiết lập thông số cho trang in
1. Tại trang tính Sapxep, thực hiện thao tác sắp xếp theo các yêu cầu sau:
- Sắp xếp theo năm sinh với thứ tự tăng giảm
- Sắp xếp theo môn thi với thứ tự giảm dần.
- Sắp xếp theo điểm với thứ tự giảm dần và cập nhật lại số thứ tự
2. Tại trang tính Loc, thực hiện lọc dữ liệu theo các yêu cầu dưới đây:
- Lọc ra các thí sinh của trường THCS Chu Van An
- Lọc ra các thí sinh của trường THCS Chu Van An có điểm thi môn Excel là 1000.
- Lọc ra các thí sinh có điểm thi là 1000. Sao chép kết quả lọc được sang trang tínhKQLoc.
-Lọc ra các thí sinh của trường THCS Chu Van An có điểm thi là 1000. Sao chép kết quả lọc được sang trang tính KQLoc
3. Định dạng trang tính KQLoc như hình
4. Thiết lặp trang tính VongLoai với các thông số như sau:
- Gía trị Top, Bottom, Left, Right lần lượt là 1,5cm, 1,5cm, 2,0cm, 2,0cm
- Thiết lặp trang tính KQLoc như hình bên
- Lưu những thay đổi.
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách cập nhật lại STT sau khi đã sắp xếp (hướng dẫn hs thực hiện)
Hoạt động 3
- Tên hoạt động: Câu 3
- Mục đích: 
+ Thực hiện được việc tính tổng, đếm, điền dữ liệu cho cột kết quả.
+ Thực hiện được việc tạo biểu đồ và lọc dữ liệu.
1. Tại trang tính VongLoai, lập công thức điền dữ liệu cho cột kết quả, biết:
Nếu điểm>=700 thì ĐẠT ngược lại thì KHÔNG ĐẠT
2. Đếm số thí sinh dự thi Word, Excel, PowerPoint và thể hiện vào trang tính.
3. Sử dụng hàm thích hợp tính tổng số thí sinh dự thi.
4. Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ thí sinh dự thi các môn.
5. Lọc ra các thí sinh Trường THCS Chu Van An có kết quả ĐẠT
6. Lưu những thay đổi và đóng bảng tinh
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách điền kết quả “ĐẠT”, “KHÔNG ĐẠT” vào ô kết quả và đếm số thí sinh dự thi (hướng dẫn thêm cho hs thực hiện)
B. Tình huống 2:
Đại hội thể thao Đông Nam Á (SEA Game), là một sự kiện thể thao được tổ chức hai năm một lần với sự tham gia của các vận động viên từ 11 quốc gia trong khu vực. Dưới đây là bảng tổng hợp các thành tích của các quốc gia tham gia tại SEA Game lần thứ 28
Hoạt động 4
- Tên hoạt động: Câu 4
- Mục đích: 
+ Thực hiện được các thao tác định dạng
+ Thực hiện được việc sử dụng hàm để tính tổng.
+ Thực hiện được sao chép nội dung trang tính sang trang tính khác.
1. Tạo mới bảng tính SEAgame.xlsx vào thư mục BTTH8.2. 
2. Nhập dữ liệu và định dạng trang tính như hình BTTH8.2. Phông chữ Aria, cỡ chữ 11.
3. Sử dụng hàm thích hợp để tính tổng số huy chương của mỗi quốc gia.
4. Đổi tên trang tính sheet1 thành SG28. Thêm mới trang tính Sapxep, KQLoc và Bieudo.
5. Sao chép nội dung trang tính SG28 sang trang tính Sapxep và Bieudo.
6. Lưu những thay đổi
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách sao chép trang tính(hướng dẫn hs thực hiện)
Hoạt động 5
- Tên hoạt động: Câu 5
- Mục đích: Thực hiện được các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
1. Tại trang tính Sapxep thực hiện theo các yêu cầu sau:
- Sắp xếp theo tên quốc gia và thứ tự giảm dần.
- Sắp xếp theo số huy chương vàng với thứ tự tăng dần.
- Sắp xếp theo tổng số huy chương với thứ tự giảm dần.
2. Tại trang tính SG28, thực hiện lọc dữ liệu theo các yêu cầu dưới đây, sao chép kết quả lọc được sang trang tính KQLoc và định dạng phù hợp.
- Lọc ra các quốc gia có tổng số huy chương là 186.
- Lọc ra 2 quốc gia có tổng số huy chương ít nhất.
- Lọc ra 3 quốc gia có số huy chương vàng nhiều nhất
- Lọc ra 3 quốc gia có số huy chương vàng là 0
3. Thoát khỏi chế độ lọc và lưu những thay đổi.
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết thoát khỏi chế độ lọc (hướng dẫn hs thực hiện)
Hoạt động 6
- Tên hoạt động: Câu 6
- Mục đích: Thực hiện được các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
1. Sao chép trang tính SG28 sang trang tính mới với tên Sapxeploc
2. Tại trang tính Sapxeploc, thực hiện các yêu cầu sau:
- Sắp xếp theo số huy chương vàng tăng dần và tên quốc gia giảm dần.
- Sắp xếp theo tổng số huy chương giảm dần và số huy chương vàng giảm dần.
- Lọc ra các quốc gia có tổng số huy chương trên 100
- Lọc ra các quốc gia có huy chương vàng.
3. Lưu những thay đổi
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách sao chép trang tính sang trang tính mới (hướng dẫn hs thực hiện)
Hoạt động 7
- Tên hoạt động: Câu 7
- Mục đích: Thực hiện được các thao tác định dạng và thiết lập trang tính với các thông số và hướng giấy.
+ Thực hiện được thay đổi kích thước biểu đồ và di chuyển đến vị trí mới
1. Tại trang tính SG28, tạo biểu đồ hình tròn để minh họa kết quả huy chương của đoàn Việt Nam (theo tỉ lệ %)
2. Thiết lập trang tính SG28 với các thông số như sau:
- Gía trị Top, Bottom, Left, Right lần lượt là 1,5cm, 1,5cm, 2,0cm, 1,8cm.
- Khổ giấy A4, hướng giấy ngang.
3. Tại trang tính Bieudo, Lọc ra 5 quốc gia có tổng số huy chương nhiều nhất . Tạo biểu đồ với dữ liệu vừa lọc được.
4. Thay đổi kích thước biếu đồ và di chuyển đến vị trí thích hợp.
5. Lưu những thay đổi và đóng bảng tính
- Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ dẫn của giáo viên
- Phương thức hoạt động: Theo nhóm.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): Máy tính, sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có): Bài thực hành đã lưu trên máy
- Báo cáo: Bài tập đã xong
- Giao việc: Theo yêu cầu sgk (Nhóm trưởng chia công việc cho các thành viên trong nhóm)
- Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học sinh có nhu cầu
- Phương án đánh giá: Theo nhóm
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không biết cách thêm trang tính mới và đổi tên trang tính (hướng dẫn hs thực hiện)
5. Rút kinh nghiệm: 
Ưu điểm: 	
Hạn chế: 	
Hướng khắc phục: 	
Ngày tháng năm
Duyệt của BGH nhà trường
Tổ trưởng chuyên môn
Người soạn

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_tin_hoc_lop_7_bai_thuc_hanh_8_bai_thuc.doc