Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 70, Bài 61: Thực hành: Đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu Âu - Lê Hoàng Phương

Bài 61 - Tiết: 70
Tuần 37
THỰC HÀNH
ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU
1. MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức:
- HS biết: Nắm vững vị trí địa lí của một số quốc gia ở châu Âu theo các cách phân loại khác nhau. Nắm vững cách vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của một số quốc gia châu Âu
- HS hiểu: Tên các quốc gia thuộc các khu vực ở châu Âu. Vẽ biểu đồ tròn
 1.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện được: Xác định tên các quốc gia trên bản đồ các nước châu Âu
- HS thực hiện thành thạo: Vẽ biểu đồ tròn
 1.3 Thái độ 
- Thói quen: Ý thức học bộ môn
- Tính cách: Vận dụng kiến thức vào cuộc sống
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Xác định vị trí 1 số quốc gia trên lược đồ
- Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
3. CHUAÅN BÒ
- GV: Bản đồ các nước châu Âu
- HS: SGK, tập ghi, viết, thước
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 4.1 Ổn định và kiểm diện : KDSS
 4.2 Kiểm tra miệng: Không 
 4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1 : Xác định vị trí 1 số quốc gia trên lược đồ
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm vững vị trí địa lí của một số quốc gia ở châu Âu theo các cách phân loại khác nhau.Tên các quốc gia thuộc các khu vực ở châu Âu
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ bản đồ các nước Châu Âu
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan, thảo luận nhóm
-Phương tiện dạy học: bản đồ các nước Châu Âu
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 1 phút )
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài thực hành
Hoạt động 1 ( 15 phút )
Xác định vị trí 1 số quốc gia trên lược đồ
- GV: Châu Âu chia thành mấy khu vực?
- HS: 4 khu vực
- GV: Nêu tên các quốc gia ở từng khu vực?
- HS: Trả lời
- GV: Xác định tên các quốc gia từng khu vực trên bản đồ?
1/ Xác định vị trí 1 số quốc gia trên lược đồ
Hoạt động 2 : Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm vững cách vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của một số quốc gia châu Âu. Vẽ biểu đồ tròn
- Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ hình tròn choi học sinh
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan, thảo luận nhóm
-Phương tiện dạy học: 
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 20 phút )
Tìm hiểu vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
- GV: Xác định 2 nước Pháp và Ucraina trên bản đồ?
- HS: Xác định trên bản đồ
- GV: Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ tròn
* Thảo luận nhóm
- Câu hỏi: Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
- HS: Thực hành
2/ Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
5 / Tổng kết và hướng dẫn học tập
 5.1/ Tổng kết 
- Câu 1: GV nhận xét tiết thực hành
 5.2/ Hướng dẫn học tập 
	- Đối với bài học ở tiết này
+ Học bài
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
6./ PHỤ LỤC