Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 62, Bài 55: Kinh tế châu Âu - Lê Hoàng Phương

Bài 55 - Tiết: 62
Tuần 32
KINH TẾ CHÂU ÂU 
1. MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức 
- HS biết: Trình bày và giải thích một số đặc điểm nền nông nghiệp,công nghiệp, dịch vụ ở Châu Âu 
- HS hiểu: Sự phân bố nền nông nghiệp châu Âu. Công nghiệp châu Âu là nền công nghiệp hiện đại có lịch sử phát triển từ rất sớm. Dịch vụ Châu Âu năng động, đa dạng chiềm tỉ trọng lớn trong nền kinh tế – là lĩnh vực kinh tế phát triển nhất.Biết sự phát triển ngành du lịch Châu Âu luôn chú ý tới bảo vệ môi trường thiên nhiên .
 1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Phân tích mối quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề bảo vệ môi trường ở Châu Âu, đọc và hiểu hình ảnh địa lí
- HS thực hiện thành thạo: Đọc và phân tích lược đồ nông nghiệp và công nghiệp châu Âu để rút ra kiến thức về sự phân bố các ngành nông nghiệp ở châu lục này
 1.3 Thái độ 
- Thói quen: Nhận thức được nền kinh tế phát triển cao của châu Âu
- Tính cách: BVMT GD và sử dụng NLTK & HQ 
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Nông nghiệp
- Công nghiệp
- Dịch vụ
3. CHUẨN BỊ
- GV: Bản đồ kinh tế châu Âu
- HS: SGK, tập ghi, viết, thước
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 4.1 Ổn định và kiểm diện : KDSS
 4.2 Kiểm tra miệng: 
	- Câu 1 ( 8đ ): Trình bày đặc điểm dân cư và quá trình đô thị hóa ở châu Âu?
 	- Đáp án câu 1:
* Đặc điểm dân cư 
- Dân số : 727 triệu người ( 2001)
- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp.
- Cơ cấu dân số già.
- Dân cư phân bố không đều.
* Đặc điểm đô thị hóa
- Mức độ đô thị hóa cao. 
- Tỉ lệ dân thành thị chiếm 75 % dân số .
- Các thành phố nối tiếp nhau tạo thành dải đô thị
- Đô thị hóa nông thôn phát triển
- Câu 2 ( 2đ ) : Kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của HS
Sản xuất nông nghiệp Châu Âu đạt hiệu quả cao nhờ vào:
a./ Nguồn lao động dồi dào.
b./ Áp dụng khoa học kĩ thuật tiên tiến, gắn chặt với công nghiệp chế biến.
c./ Diện tích rộng lớn.
d./ Khí hậu thuận lợi.
- Đáp án câu 2: b
 4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1 : Nông nghiệp
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trình bày và giải thích một số đặc điểm nền nông nghiệp Châu Âu . Sự phân bố nền nông nghiệp châu Âu
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ bản đồ kinh tế Châu Âu
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan,
-Phương tiện dạy học: Bản đồ kinh tế Châu Âu
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 1 phút )
Giới thiệu bài: Sản xuất nông nghiệp ở Châu Âu có hiệu quả cao nhờ ứng dụng các thành tựu khoa học –kĩ thuật tiên tiến và sự hỗ trợ đắc lực của công nghiệp.Ngành công nghiệp Châu Âu đang có những biến động về cơ cấu.Dịch vụ phát triển mạnh và đem lại nguồn lợi lớn. Đó là những nội dung chúng ta cần phải tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay 
Bước 1 ( 10 phút )
Tìm hiểu nông nghiệp châu Âu
- GV : Cho HS quan sát bản đồ kinh tế Châu Âu và H55.1 trong SGK
- GV: Châu Âu có các cây trồng vật nuôi gì? 
- HS: Xác định trên bản đồ
- GV: Các cây trồng vật nuôi phân bố như thế nào?
- HS: 
 + Nho, Cam, Chanh, Ô liu ven biển địa Trung Hải
 + Chăn nuôi bò, lợn, trồng lúa mì  đồng bằng phía Bắc, Tây và Trung Âu ( Anh, Pháp, Đức  ) 
 + Củ cải đường ở đồng bằng Đông Âu
- GV: Giải thích sự phân bố của cây trồng, vật nuôi ?
- HS: Khí hậu ấm, ẩm của Tây và Trung Âu. Khí hậu mùa hạ nóng, mùa đông ấm, mưa của Địa Trung Hải thích hợp với các vật nuôi cây trồng trên .
- GV: Có những hình thức tổ chức sản xuất nào ?
- HS: Hộ gia đình và trang trại
- GV: Quy mô phát triển ?
- HS: Trang trại có quy mô lớn hơn gia đình
+ Hộ gia đình: Sản xuất theo hướng đa canh.
+ Trang trại : là một xí nghiệp nông nghiệp, sản xuất chuyên môn hóa một sản phẩm.
- GV: Nguyên nhân nào làm nền nông nghiệp châu Âu đạt hiệu quả cao?
- HS: trả lời.
- GV: Dựa H55,1 + bản đồ kinh tế Châu Âu. 
- GV : Cho biết tỉ trọng giữa chăn nuôi và trồng trọt ở các nước Châu Âu? 
- HS : Chăn nuôi có tỉ trọng cao hơn trồng trọt.
1. Nông nghiệp
- Quy mô phát triển nông nghiệp không lớn.
- Sản xuất nông nghiệp được tổ chức theo các hộ gia đình hoặc trang trại.
- Nền nông nghiệp tiên tiến và sản xuất nông nghiệp đạt hiệu quả cao là:
+ Nền nông nghiệp thâm canh phát triển ở trình độ cao.
+ Áp dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật tiên tiến.
+ Nông nghiệp gắn chặt với công nghiệp chế biến. 
- Trong nông nghiệp chăn nuôi có tỉ trọng hơn trồng trọt
Hoạt động 2 : Công nghiệp
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trình bày và giải thích một số đặc điểm công nghiệp Châu Âu . Công nghiệp châu Âu là nền công nghiệp hiện đại có lịch sử phát triển từ rất sớm 
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ bản đồ bản đồ kinh tế Châu Âu
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan, thảo luận nhóm
-Phương tiện dạy học: Bản đồ kinh tế Châu Âu 
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 10 phút )
Tìm hiểu công nghiệp châu Âu
- GV : Cho HS đọc nội dung phần 2
- GV :Trình bày đặc điểm sự phát triển nền công nghiệp ở châu Âu?
- HS : Bắt đầu từ cuộc CM KHKT lần I :1767 → rất sớm. Châu Âu là nơi tiến hành công nghiệp hoá sớm nhất thế giới, có nhiều sản phẩm công nghiệp nổi tiếng về chất lượng cao. 
- GV : Cho HS quan sát H55.2 SGK và bản đồ kinh tế Châu Âu
- GV: Châu Âu có những ngành công nghiệp nào chủ yếu?
- HS: Xác định trên bản đồ
- GV: Các ngành công nghiệp chủ yếu phân bố ở đâu?
- HS: Chủ yếu phân bố ở Tây và Trung Âu
- GV : Em có nhận xét gì về sự phân bố các ngành công nghiệp này ?
- HS : Sản xuất công nghiệp tại Châu Âu được phân bố tập trung như vùng Rua, hoặc trải dài như trục công nghiệp dọc sông Rai-nơ, các ngành công nghiệp phân bố chủ yếu ở vùng Trung và Tây Âu, gần các hải cảng
- GV: Quá trình công nghiệp hóa ở châu Âu từng gặp phải khó khăn gì ?
- HS:Vào những năm 1980 nhiều ngành công nghiệp truyền thống của Châu Âu như khai thác than, luyện kim, đóng tàu, dệt bị giảm sút mạnh do gặp phải cạnh tranh của các nước và các vùng lãnh thổ công nghiệp mới. Hàng loạt khu công nghiệp cũ ở Bỉ, Hà Lan, Pháp, Đức một thời phồn thịnh thì nay gặp nhiều khó khăn
- GV: Đừng trước khó khăn đó,đòi hỏi các nước công nghiệp ở Châu Âu phải làm gì ?
- HS :Thay đổi lại cơ cấu xản xuất và áp dụng các công nghệ mới vào sản xuất.
- GV: Các ngành công nghiệp múi nhọn đang được chú trọng phát triển hiện nay ở Châu Âu ?
- HS : điện tử, cơ khí chính xác và tự động hóa, hàng không .. 
Bước 2 ( 5 phút )
Thảo luận nhóm
- Câu hỏi: Quan sát H.55.3. Cho biết quá trình hợp tác sản xuất máy bay ở châu Âu như thế nào?
- HS: Hợp tác hóa, chuyên môn hóa cao đồng thời áp dụng kỹ thuật hiện đại đem lại hiệu quả kinh tế cao
( Mỗi một phận được sản xuất chuyên môn hóa ở một quốc gia riêng biệt, khâu lắp rắp cuối cùng ở Tu-lu-dơ - Nước Pháp )
- GV : Từ đó nhận xét nền công nghiệp châu Âu ?
2. Công nghiệp
- Nền công nghiệp Châu Âu phát triển rất sớm.
- Có nhiều sản phẩm nổi tiếng về chất lượng cao
- Các ngành công nghiệp phát triển đa dạng.
- Sản xuất công nghiệp phân bố tập trung hoặc trải dài thành trục công nghiệp.
- Nhiều ngành công nghiệp mới, trang bị hiện đại được phát triển trong các trung tâm công nghệ cao
’ Châu Âu có nền công nghiệp hiện đại.
Hoạt động 3 : Dịch vụ
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trình bày và giải thích một số đặc điểm dịch vụ Châu Âu .Dịch vụ châu Âu năng động, đa dạng chiềm tỉ trọng lớn trong nền kinh tế – là lĩnh vực kinh tế phát triển nhất.Biết sự phát triển ngành du lịch Châu Âu luôn chú ý tới bảo vệ môi trường thiên nhiên 
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ tranh ảnh
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan
-Phương tiện dạy học: Tranh ảnh về du lịch ở Châu Âu 
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 (5 phút )
Tìm hiểu dịch vụ châu Âu
- GV : cho biết một số ngành dịch vụ và nhận xét hoạt động của các ngành dịch vụ ở Châu Âu ?
- GV: Dịch vụ ở Châu Âu có đặc điểm gì ?
- GV: Em hãy kể những kì quan, địa điểm du lịch ở châu Âu?
- HS : Đồng hồ BigBen ( Anh ), Tháp nghiêng Pisa ( Ý ) Đấu trường Collosseum , Tháp Effen (Pháp)
- GV: Du lịch đóng vai trò như thế nào?
- GV: Em hãy kể những kì quan, địa điểm du lịch ở châu Âu?
Bước 2 ( 5phút )
Giáo dục môi trường
- GV: Những điều kiện thuận lợi cho ngành du lịch phát triển ?
- HS:
 + Giao thông hiện đại, phong phú tiện lợi, nhiều trung tâm ngân hàng, bảo hiểm lớn, trường đại học, viện nghiên cứu.
 + Nhiều thắng cảnh đẹp, di tích lịch sử .
 + Đặc biệt chú trọng đến bảo vệ môi trường, bảo tồn giống động vật nuôi quý hiếm.
’ Ở Châu Âu việc phát triển du lịch luôn chú trọng đến bảo vệ môi trường góp phần cho dịch vụ phát triển bền vững .
- GV : Liên hệ thực tế ở Việt Nam
- GV : Em hãy kể tên một số địa điểm du lịch ở nước ta và nhận xét về môi trường ở các địa điểm này ?
- HS : Trả lời bằng kĩ năng sống của các em.
3. Dịch vụ
- Là lĩnh vực kinh tế phát triển nhất, phát triển đa dạng, rộng khắp, phục vụ mọi ngành kinh tế.
- Du lịch là ngành quan trọng và là nguồn thu ngoại tệ lớn
5 / Tổng kết và hướng dẫn học tập
 5.1/ Tổng kết 
- GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tư duy bài học và trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm.
- Câu 1 : Nông nghiệp Châu Âu có đặc điểm 
a./ Quy mô sản xuất lớn. 
b./ Sản xuất chuyên môn hóa nhiều sản phẩm. 
c./ Tỉ trọng trồng trọt cao hơn chăn nuôi.
d./ Tỉ trọng chăn nuôi cao hơn trồng trọt .
- Đáp án câu 1 : b
- Câu 2: Các sản phẩm công nghiệp của Châu Âu từ lâu đã nổi tiếng về :
a./ Mức độ tinh xảo. b./ Giá thành rẻ.
c./ Chất lượng cao. d./ Mẫu mã đẹp.
- Đáp án câu 2: c
 5.2/ Hướng dẫn học tập 
	- Đối với bài học ở tiết này
	+ Học bài
+ Trả lời câu 1,2,3 trong SGK trang 167
+ Sưu tầm tranh ảnh về các địa điểm du lịch ở Châu Âu 
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
+ Chuẩn bị bài mới Bài 56: KHU VỰC BẮC ÂU 
+ Khu vực Bắc Âu gồm những nước nào?
+ Những khó khăn về điều kiện tự nhiên của các nước Bắc Âu đối với đời sống và sản xuất
6./ PHỤ LỤC 
	- Sơ đồ tư duy