Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 56, Bài 49: Dân cư và kinh tế châu Đại Dương - Lê Hoàng Phương

Bài 59 - Tiết: 56
Tuần 29
DÂN CƯ VÀ KINH TẾ 
CHÂU ĐẠI DƯƠNG
1. MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức 
- HS biết:Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dân cư Ô-xtrây-li-a. Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm kinh tế của châu Đại Dương.
- HS hiểu: Nguyên nhân dân nhập cư chiếm phần lớn dân số. Ảnh hưởng của tự nhiên tới sự phát triển và phân bố sản xuất. 
 1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Phân tích bảng số liệu về dân cư và kinh tế châu Đại Dương. Kĩ năng sống như tư duy và giao tiếp
- HS thực hiện thành thạo: Đọc lược đồ kinh tế châu Đại Dương xác định các đối tượng địa lí.
* Kĩ năng sống : 
- Tư duy: Tìm kiếm và xử lí thông tin qua các bảng số liệu , lược đồ và các bài viết về đặc điểm dân cư và kinh tế Châu Đại Dương.
- Giao tiếp: Phản hồi/lắng nghe tích cực ; trình bày suy nghĩ/ý tưởng , hợp tác, giao tiếp khi làm việc nhóm và nghe thuyết giảng.
 1.3 Thái độ 
- Thói quen: Nhận thức được sự không cân đối trong phát triển kinh tế ở các nước trong Châu Đại Dương 
- Tính cách: Hiểu rõ mối quan hệ giữa tự nhiên với sự phân bố dân cư và sự phát triển kinh tế
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Dân cư
- Kinh tế
3. CHUẨN BỊ
- GV: Bản đồ kinh tế châu Đại Dương 
- HS: SGK, tập ghi, viết, thước
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 4.1 Ổn định và kiểm diện : KDSS
 4.2 Kiểm tra miệng: 
- Câu 1 ( 8đ ) : Khí hậu châu Đại Đương có đặc điểm ntn ? 
- Đáp án câu 1: 
+ Phần lớn các đảo và quần đảo có khí hậu nóng ẩm, điều hòa, mưa nhiều, rừng rậm nhiệt đới phát triển
+ Lục địa Ô-xtrây-li-a: Phần lớn diện tích lục địa là hoang mạc
+ Quần đảo Niu Di-len và phía Nam Ô-xtrây-li-a có khí hậu ôn đới
- Câu 2 ( 2đ ) : Kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của HS
Nước nào có nền kinh tế phát triển nhất châu Đại Dương?
- Đáp án câu 2: Australia và New Zealand 
 4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1 : Dân cư
1. Mục tiêu:
- Kiến thức : Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm dân cư Ô-xtrây-li-a. Nguyên nhân dân nhập cư chiếm phần lớn dân số
- Kĩ năng : Đọc và khai thác kiến thức từ bảng số liệu trong SGK
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan
-Phương tiện dạy học: 
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 1 phút )
Giới thiệu bài: Châu Đại Dương có điều kiện tự nhiên phong phú, đa dạng, có nguồn khoáng sản giàu có nhưng cũng có nhiều yếu tố thiên nhiên thử thách, sa mạc rộng lớn, hạn hán gay gắt, bão tố, núi lửa, động đất biển dữ dội Những đặc điểm tự nhiên đó có ảnh hưởng đến đặc điểm dân cư và sự phát triển kinh tế xã hội châu Đại Dương thế nào? Bài học hôm nay sẽ giải đáp vấn đề đó.
Bước 2 ( 15 phút )
Tìm hiểu dân cư châu Đại Dương
- GV: Quan sát bản số liệu dân số châu Đại Dương.
Nhận xét đặc điểm dân số và mật độ dân số ở châu Đại Dương?
- GV mở rộng: năm 2002
 + Châu Á 3766 triệu người
 + Châu Âu 728 triệu
 + Châu Mĩ 850 triệu
 + Châu Phi 839 triệu
- GV: Thành phần dân cư ở Châu Đại Dương như thế nào?
1. Dân cư
- Dân số ít: 31 triệu người ( 2001 )
- Mật độ dân số thấp nhất thế giới (3.6 người/km2)
- Dân cư chủ yếu là người nhập cư ( chiếm 80% dân số ), có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa. 
Hoạt động 2 : Kinh tế
1. Mục tiêu:
- Kiến thức Trình bày và giải thích được ở mức độ đơn giản 1 số đặc điểm về công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ. Hiểu sự phân bố sản xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu của Trung và Nam Mĩ
- Kĩ năng : Đọc và khai thác kiến thức từ lược đồ kinh tế xã hội Châu Đại Dương
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan, thảo luận nhóm
-Phương tiện dạy học: Lược đồ kinh tế xã hội Châu Đại Dương. 
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 20 phút )
Tìm hiểu kinh tế châu Đại Dương
- GV: Dựa vào bảng số liệu thống kê năm 2000 về thu nhập bình quân đầu người? Cho biết thu nhập bình quân đầu người và các ngành kinh tế một số quốc gia Châu Đại Dương? Từ đó nhận xét trình độ phát triển kinh tế ở đây?
- GV: Quan sát lược đồ kinh tế châu Đại Dương, xác định những ngành kinh tế ở châu Đại Dương?
- HS: Xác định trên lược đồ 
- GV: Trong những ngành kinh tế đó. Cho biết những mặt hàng xuất khẩu nào nổi tiến và ngành công nghiệp nào phát triển?
- GV: Phần còn lại của Châu Đại Dương có những tiềm năng gì để phát triển kinh tế?
* Thảo luận nhóm
- GV: Chia 4 nhóm HS thảo luận
- Câu hỏi: Dựa vào kiến thức đã học + lược đồ kinh tế châu ĐD. Điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố sx của Ô-xtrây-li-a ntn?
- HS: Thảo luận và báo kết quả
- GV: Nhận xét và đánh giá
 + Nhờ khoáng sản phong phú, Ô-xtrây-li-a phát triển mạng ngành cn khai khoáng và chế biến
 + Do khí hậu khô hạn nguồn nước tưới không đủ nên phát triển chăn nuôi bò, cừu
 + Sự phân bố các vùng chăn nuôi và trồng trọt tập trung chủ yếu ở duyên hải phía Bắc, Đông, Đông Nam, Tậy Nam còn phía Tây và trung tâm hầu như không sử dụng do khí hậu quá khô hạn
2. Kinh tế
- Kinh tế phát triển không đều giữa các nước. Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len có nền kinh tế phát triển
 + Nổi tiếng về xuất khẩu lúa mì, len, sản phẩm từ sữa
 + Các ngành công nghiệp khai khoáng, chế tạo máy, phụ tùng điện tử rất phát triển
- Các nước còn lại là những nước đang phát triển, kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác tài nguyên để xuất khẩu ( khoáng sản, nông sản và hải sản ) và du lịch 
5 / Tổng kết và hướng dẫn học tập
 5.1/ Tổng kết 
- GV hướng dẫn hòa thành sơ đồ tư duy bài học và trả lời một số câu hỏi 
- Câu 1: Nhận xét tình hình phát triển kinh tế của các quốc gia ở Châu Đại Dương 
- Đáp án câu 1: Trình độ phát triển kinh tế không đồng đều, phát triển nhất là Ôxtrâylia và Niu –Di-Len
- Câu 2: Đặc điểm dân cư châu Đại Dương?
- Đáp án câu 2: 
+ Dân số ít: 31 triệu người ( 2001 )
+ Mật độ dân số thấp nhất thế giới
+ Dân cư chủ yếu là người nhập cư ( chiếm 80% dân số ), có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa
+ Tỉ lệ dân thành thị cao ( 61% )
 5.2/ Hướng dẫn học tập
- Đối với bài học ở tiết này
+ Học bài
	+ Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK trang 150
	+ Làm bài tập bản đồ
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
+ Chuẩn bị bài 50 tiết 57 THỰC HÀNH VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA Ô-XTRAY-LI-A
+ Chuẩn bị các câu hỏi trong SGK
6./ PHỤ LỤC