Kế hoạch bài dạy môn: Đạo đức – lớp 1: Cảm ơn và xin lỗi (tiết 1)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC DÂN HÒA
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : ĐẠO ĐỨC – LỚP 1
 Giáo viên thực hiện: Tạ Thị San
BÀI: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
 - Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi.
2.Kỹ năng: 
 - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp.
3.Thái độ:
	- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
-GV: Máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, đồ dùng sắm vai.
-HS: Vở bài tập đạo đức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’ 
2-3’
*Ổn định tổ chức:
1.Kiểm tra bài cũ: 
Mục tiêu:Nêu được một số quy định đối với người đi bộ
-GV nêu yêu cầu
 -YC HS nêu bài đạo đức học tiết trước.
+Bạn nào cho biết: Người đi bộ được đi ở đâu? 
+ Vì sao người đi bộ không được đi dưới lòng đường?
- Lớp hát tập thể
-HS trả lời
1’ 
3.Bài mới.
a.Giới thiệu:
b.Tìm hiểu nội dung bài.
*Giới thiệu: Trong cuộc sống hàng ngày, khi nào các con cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi.Cô cùng các con tìm hiểu qua bài đạo đức "Cảm ơn và xin lỗi"
-1em đọc đầu bài
9-10’ 
*Hoạt động 1: Phân tích tranh bài tập 1
 -YC HS giới thiệu tên các bạn trong tranh.
-Giới thiệu tên các bạn:
bạn Tú, bạn Nam và bạn Sơn
Mục tiêu:HS nêu được khi nào cần nói được lời cảm ơn (xin lỗi). 
-Cho HS quan sát tranh 1: 
+Bạn nào cho biết các bạn trong tranh đang làm gì?
+Vì sao bạn Nam nói lời cảm ơn bạn?
-Bạn Nam đưa tay ra xin quả táo và nói lời cảm ơn bạn.
- Vì bạn Tú cho bạn Nam quả táo.
 KL: Trong tranh bạn Nam cảm ơn bạn Tú vì bạn đã cho táo.
-Liên hệ
 *Tranh 2.
+Trong tranh có những ai?
 -Có các bạn và cô giáo
+Tại sao bạn Sơn nói lời xin lỗi cô?
 -Vì bạn Sơn đi học muộn nên bạn nói lời xin lỗi cô.
 KL: Bạn đi học muộn nên đã làm phiền cô giáo và các bạn, do vậy bạn thấy mình có lỗi nên xin lỗi cô giáo.
 - Liên hệ
=>Khi được mọi người quan tâm giúp đỡ thì mình phải cảm ơn, khi mình làm phiền và có lỗi với người khác thì mình phải nói lời xin lỗi.
 1’
*Nghỉ giải lao
-Hát bài "Con chim vành khuyên"
 -HS hát
14-15’
 *Hoạt động 2:Thảo luận nhóm:
-YC HS đọc bài tập 2 
-YC HS quan sát tranh,thảo luận.
- HS quan sát tranh và thảo luận.
 Mục tiêu:HS biết nói lời cảm ơn
( xin lỗi) trong các tình huống.
 -YC HS sắm vai với tranh 1
+ Bạn Lan đã nói gì khi nhận quà các bạn tặng?
+ Vì sao bạn Lan nói lời cảm ơn với các bạn?
 -HS sắm vai với nội dung: Tặng quà sinh nhật.
-HS trả lời.
KL: Bạn Lan đã biết nói lời cảm ơn khi nhận quà rồi đấy.
- Liên hệ.
-Yêu cầu HS thảo luận tìm cho bạn Hưng, Vân ,Tuấn trong mỗi hình một câu nói thích hợp
+Tại sao bạn lại nói lời cảm ơn (xin lỗi)?
- HS nhận xét trao đổi để biết : Vì sao cần nói lời cảm ơn ( xin lỗi)
- HS trả lời.
+ Các con cảm thấy thế nào khi nhận được lời cảm ơn hoặc (xin lỗi)?
- Liên hệ
=>Nói lời cảm ơn để bày tỏ lòng biết ơn đối với người quan tâm, giúp đỡ mình. Nói lời xin lỗi khi làm phiền lòng người khác để thể hiện sự hối hận của mình và làm cho người đó vui lòng.
 5-6’
 *Hoạt động 3:Xem đoạn video 
Mục tiêu: HS thấy được ý nghĩa của lời cảm ơn( xin lỗi).
 -Cho HS xem đoạn video ( Nói lời cảm ơn, xin lỗi)
- Gọi HS nhận xét 
- GV giảng.
 -HS nhận xét
 2-3’
 3. Củng cố, dặn dò:
Mục tiêu:Củng 
cố nội dung bài học
-GV nêu câu hỏi củng cố tiết học.
-Nhận xét giờ học .
-Chuẩn bị bài sau: cảm ơn và xin lỗi(tiết 2)
 -HS trả lời