Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề 6: Em sáng tạo với đồ vật (4 tiết) - Nguyễn Hữu Dương

Chủ đề : EM SÁNG TẠO VỚI ĐỒ VẬT (4 tiết )
Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ôtô
Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.
Bài 32: Vẽ đường diềm trên áo, váy.
Bài 34: Vẽ tự do.
I. MỤC TIÊU: 
- HS hiểu được sự đa dạng, phong phú về hình ảnh, màu sắc của các đồ vật.
- HS tạo được đồ vật đơn giản và trang trí theo cảm nhận và theo ý thích.
- HS phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: 
- Sách giáo viên Nghệ thuật 1, Vở tập vẽ 1.
- Giấy A3
- Tranh, ảnh, một số sản phẩm làm từ vỏ hộp.
- Tranh, ảnh một số bài trang trí hình vuông và đường diềm.
- Máy chiếu, một số bản nhạc.
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, vỏ hộp, hồ dán, kéo
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1)
1. Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát “Quê hương em”. 
2. Giới thiệu chủ đề:
 Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động ở phần ổn định tổ chức lớp.
3. Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm. 
GV:
- Giới thiệu sản phẩm tranh 2D theo chủ đề.
- Gv cho HS xem ảnh chụp sản phẩm tranh 2D chủ đề em sáng tạo với đồ vật.
+ Tranh này giống hay khác với tranh vẽ thông thường?
+ trong tranh có những hình ảnh gì? Chúng được làm như thế nào?
+ hãy kể về một chiếc ô tô mà em từng gặp (chiếc ô tô em thích).
* Tranh 2D là tranh có sự kết hợp giữa vẽ, xé dán và một số hình khác như nặn, lắp...
- Giới thiệu một vài hình chiếc ô tô làm từ vỏ hộp.
+ Chúng được làm bằng gì?
+ Chúng ta có thể tìm kiếm những vỏ hộp này ở đâu?
- Gv tháo rời chiếc ô tô làm bằng vỏ hộp, yêu cầu Hs kể tên các bộ phận, các vật làm ra các bộ phận của chiếc ô tô?
* Rất nhiều đồ phế thải trong sinh hoạt hằng ngày có thể tận dụng làm ra các đồ đùng sử dụng hoặc đồ chơi để chơi.
- Giới thiệu đồ vật được trang trí hình vuông và đường diềm đơn giản.
+ Đồ vật có được trang trí gì không?
+ Trang trí có làm cho đồ vật đẹp hơn không?
* Trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn, có giá trị hơn.
- Giới thiệu bài trang trí hình vuông và đường diềm.
+ Các hình vẽ dùng để trang trí trong hình vuông, trong đường diềm gọi là họa tiết.
+ Các hình vẽ trang trí trong hình vuông là những hình gì?
+ Các hình vẽ trang trí trong đường diềm là những hình gì?
+ Ở các góc các họa tiết hình vẽ và màu sắc có giống nhau không?
+ Họa tiết nằm ở giữa to hay nhỏ so với họa tiết ở các góc?
* Trong trang trí hình vuông và đường diềm hình vẽ chính, to nằm ở giữa, hình vẽ phụ nằm ở các cạnh, các góc, hình giống nhau vẽ bằng nhau và cùng màu.
HS:
- Quan sát ảnh chụp.
+ Quan sát, trả lời.
+ Quan sát trả lời (hình ô tô làm bằng vỏ hộp, các bài trang trí được dán trong hình vẽ các gian hàng...)
+ Nhớ lại, kể lại đặc điểm.
- Lắng nghe, ghi nhớ
+ Quan sát, trả lời
+ Quan sát, trả lời
+ Quan sát, trả lời
- Lắng nghe, ghi nhớ
+ Quan sát, trả lời
- Lắng nghe, ghi nhớ.
+ Quan sát, trả lời
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. (Tiết 2+3)
GV:
* Hướng dẫn cách làm ô tô bằng vỏ hộp.
- Giáo viên biểu diễn làm ô tô từ vỏ hộp, giải thích các bước làm.
* Hưỡng dẫn cách vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.
- Giáo viên minh họa trên Power point
( trình chiếu các bước vẽ tiếp hình và vẽ màu)
HS:
- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ.
Hoạt động3 : Biểu đạt ( Tiết 4)
GV:
- Cho HS xem tranh về chủ đề bài học.
- Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các sản phẩm sáng tạo, thực hiện chủ đề theo nhóm.
- Quan sát gợi ý các em vẽ các hình ảnh tư liệu.
- Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây dựng, sắp xếp các hình ảnh cho sinh động và phù hợp với chủ đề.
HS:
- Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm.
- Sử dụng tư liệu đã luyện tập từ các tiết học trước, hoặc vẽ thêm tư liệu mưới.
- Cắt, ghép tư liệu, cùng nhau xây dựng chủ đề, làm tranh 2D.
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải 
GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề của nhóm.
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn
- Các nhóm cử người đại diện thống nhất nội dung chủ đề.
- Các nhóm lần lượt lên thuyết trình về chủ đề của nhóm.
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.
+ Về hình ảnh trong tranh?
+ Về cách tạo dáng?
+ Về cách sắp xếp của chủ đề?
+ Màu sắc của cả chủ đề?
- Yêu cầu các em chọn ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm.
- GV nhận xét chung.
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình.
- Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất.
4. Củng cố:
- Nội dung chủ đề:
+ Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, sắp xếp hình ảnh.
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề.
+ Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm.
- Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập.
+ Nhận xét về ý thức học tâp, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm.
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học.
5. Dặn dò: Xem trước các bài
Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản.
Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm.
Bài 14: Vẽ màu vào họa tiết ở hình vuông.
Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Thế giới màu sắc của em.