Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề 4: Cuộc sống em yêu (4 tiết) - Nguyễn Hữu Dương

Chủ đề : CUỘC SỐNG EM YÊU (4 tiết )
Bài 18: Vẽ tiếp hình vuông và vẽ màu vào đường diềm.
Bài 21: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh.
Bài 25: Vẽ màu vào hình tranh dân gian.
Bài 26: Vẽ chim và hoa.
I. MỤC TIÊU: 
	- Hs được quan sát thiên nhiên, quang cảnh và các hoạt động trong cuộc sống.
	- Hs vẽ được các hình ảnh quen thuộc đơn giản trong cuộc sống theo cảm nhận riêng.
	- Hs tạo được một bức tranh về phong cảnh đơn giản theo nhóm.
	- Hs phát triển khả năng diễn đạt suy nghĩ của bản thân mình trong các hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: 
- Sách giáo viên Nghệ thuật 1, Vở tập vẽ 1.
- Giấy A3, giấy A4
- Hình ảnh một số đồ vật dạnh hình vuông và đường diềm được trang trí đẹp.
- Ảnh chụp và tranh vẽ về đề tài phong cảnh.
- Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, kéo thủ công, sáp nặn...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1)
1. Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát vui nhộn. 
2. Giới thiệu chủ đề:
 Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động ở phần ổn định tổ chức lớp.
3. Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm. 
GV
- giới thiệu về tranh phong cảnh:
- Cho các em quan sát ảnh chụp một số phong cảnh đẹp.
+ Hãy kể tên các hình ảnh trong ảnh?
+ Yêu cầu học sinh chỉ ra một số hình ảnh trong hình, trong tranh?
+ Kể màu sắc của chúng mà em đã từng thấy?.
- Giáo viên cho HS xem tranh vẽ về phong cảnh.
+ Các hình ảnh trong tranh có giống và khá ở ngoài cuộc sống thật không? 
+ Ví dụ
* Giới thiệu về tranh phong cảnh.
- Tranh phong cảnh là tranh củ yếu là vẽ về cảnh vật thiên nhiên hay cảnh vật do con người tạo ra là chính, trong tranh phong cảnh thường vẽ người hoặc không có. 
- Giới thiệu hình vuông và đường diềm:
- Cho Hs một số đồ vật dạng hình vuông và đường diềm được trang trí đẹp và không trang trí.
+ So sánh sự khác nhau?
+ Vì sao cần phải trang trí?
- Giới thiệu các bài trang trí hình vuông và đường diềm cho Hs làm quen.
HS:
- Quan sát, nhớ lại hỉnh ảnh, màu sắc của các cảnh vật thiên nhiên mà mình đã từng thấy.
- Quan sát, tìm hình ảnh, kể tên hình ảnh.
- Quan sát, chỉ ra hình ảnh trong tranh.
- Quan sát liên tưởng.
- Chú ý quan sát, liên tưởng.
- Suy nghĩ, liên tưởng
+ Chỉ ra sự khác nhau, giống nhau giữa trong tranh và ngoài cuộc sống thật về cây, nhà, núi, biển...
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Quan sát, ghi nhớ, liên tưởng.
+ Quan sát, chỉ ra sự khác nhau
- Suy nghĩ, liên hệ thực tế.
- Chú ý quan sát học tập và rút kinh nghiệm.
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. (Tiết 2+3)
GV:
- Hướng dẫn HS cách vẽ tranh phong cảnh.
* Vẽ phác:
+ Nét bằng những nét thẳng đơn giản bao quanh hình.
+ Vẽ những hình lớn trước.
+ Sắp xếp các hình cho phù hợp với phần giấy vẽ.
* Vẽ chỉnh sửa, chi tiết:
+ Vẽ chi tiết cụ thể từ những hình vẽ phác.Cách vẽ hình tam giác.
* Vẽ màu:
+ Vẽ màu ở các hình lớn, hình chính của bức tranh trước, vẽ màu các hình nhỏ sau, hình chính vẽ màu nối bật (đậm hơn hoặc sáng hơn)
Cách vẽ tiếp hình vuông và đường diềm
- Vẽ tiếp họa tiết:
+ Quan sát hình xem nhưnhx họa tiết (hình vẽ) đã có sẵn, vẽ tiếp các họa tiết còn thiếu ở những vị trí tương ứng với những hình vẽ đã cho.
- Vẽ màu:
+ Những họa tiết hình giống nhau, vị trí giống nhau vẽ cùng màu, những hình liên kề bên cạnh nhau nên vẽ khác màu.Cách vẽ hình chữ vuông.
- Yêu cầu Hs luyện tập Vẽ tiếp hình vuông và vẽ màu vào đường diềm, vẽ màu vào hình vẽ tranh phong cảnh, vẽ màu vào hình tranh dân gian, bẽ chim và hoa.
HS:
- Lắng nghe, quan sát, ghi nhớ
- Hs luyên tập theo gợi ý hướng dẫn của GV
Hoạt động 3 : Biểu đạt ( Tiết 4 )
GV:
- Yêu cầu Hs vẽ một tranh chủ đề phong cảnh, vẽ theo nhóm.
- Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây dựng, sắp xếp các hình ảnh cho sinh động và phù hợp với chủ đề.
HS:
- HS vẽ tranh theo nhóm thực hiện trên giấy A3.
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 4)
GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề của nhóm.
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn
- Các nhóm cử người đại diện thống nhất nội dung chủ đề.
- Các nhóm lần lượt lên thuyết trình về chủ đề của nhóm.
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá (Tiết 4)
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.
+ Về hình ảnh trong tranh?
+ Về cách tạo dáng?
+ Về cách sắp xếp của chủ đề?
+ Màu sắc của cả chủ đề?
- Yêu cầu các em chọn ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm.
- GV nhận xét chung.
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình.
- Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất.
4. Củng cố:
- Nội dung chủ đề:
+ Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, sắp xếp hình ảnh.
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề.
+ Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm.
- Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập.
+ Nhận xét về ý thức học tâp, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm.
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học.
5. Dặn dò: Xem trước các bài
Bài 5: Vẽ nét cong..
Bài 15: Vẽ cây.
Bài 24: Vẽ cây, vẽ nhà.
Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên.
Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Thiên nhiên tươi đẹp quanh em.