Giáo án Vệ sinh - Võ Thị Lan

 GIÁO ÁN 
Chuyên đề Vệ Sinh
 Người thực hiện: Võ Thị Lan
Ngày dạy: 12-01-2013
GIÁO ÁN
CHUYÊN ĐỀ VỆ SINH
IMục đích yêu cầu:
* Kiến thức :
-Trẻ nắm được quy trình rửa tay rửa mặt đánh răng .Biết được ích lợi của việc rửa tay rửa mặt ,giữ vệ sinh cơ thể và làm cho tay sạch, phòng ngừa các bệnh như: ngoài da mắt hột, giun sán..
- Biết rửa tay trước khi ăn sau khi đi vệ sinh ,khi tay bị bẩn..
* Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay,đúng quy trình..
- Thực hiện thao tác nhanh gọn khi rửa tay dưới vòi nước
- Hình thành thói quen khi thực hiện vệ sinh cá nhân..Trẻ lao động tự phục vụ
* Giáo dục: 
- Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, tay mặt . Có ý thức thực hiện thường xuyên..
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh tốt sẽ phòng tránh các bệnh..đau bụng tiêu chảy ,đỏ mắt, sâu răng ..
II/ Chuẩn bị :
- Máy chiếu ,giáo án
- Khăn mặt , xà phòng, 
- Địa điểm thực hành.
III/ Các bước tiến hành:
* Hoạt động mở đầu: 
- cô ổn định lớp thực hiện trò chơi ''bum lá xà''
- Tổ chức vận động bài con cào cào..cho trẻ quan sát các hình ảnh các bệnh.
* Hoạt động trọng tâm:
1/ Giới thiệu: 
Các con vừa xem hình ảnh gì? Nguyên nhân nào dẫn đến các bạn bị bệnh?( do tay luôn bị bẩn, dùng tay dụi vào mắt, không đánh răng bị sau rằng tay ghẻ lở..)
+ Cô tóm ý trẻ và hỏi nếu mắc phải các bệnh đó khuôn mặt con như thế nào?Như vậy để lớp ta bạn nào cũng tránh được các bệnh thường gặp hôm nay cô và các con cùng thảo luâni xem phải thực rửa mặt ,tay, răng miệng như thế nào đế có được cơ thể khoẻ ,khuôn mặt tròn xinh da hồng hào nụ cười xinh với hàm răng trắng ngà..nào xoè tay ra ..( lớp hát xoè đôi bàn tay..) 
2/ Hoạt động nhận thức:
 * Xem hình ảnh rửa tay.
- Cô hỏi : Con thường rửa tay khi nào?
- Vừa rồi bạn thực hiện rửa tay có bao nhiêu bước ?
 * Cô thực hiện mẫu:
- Mời 2 trẻ lên thực hành ..cô kiểm tra.
- Muốn da mặt luôn sạch con làm gì? ( hát bài rửa mặt chuyển đội hình)
- Con thường rửa mặt khi nào?
 * Xem thao tác rửa mặt trên màn hình.
- Con thường rửa mặt khi nào?
 * Xem thao tác rửa mặt trên màn hình.
- Con thấy bạn thực hành rửa mặt có bao nhiêu bước? ( nhắc lý thuyết)
 * Cô thực hiện mẫu: ( nhạc đánh răng chuyển đôi hình)
Bàn chải xinh thường hôn các con vào mỗi sáng để cho răng con luôn trắng đẹp để xem răng ai trắng nhất nào con hãy cười lên đi..( lớp cười..)
- Cô nhận xét răng đẹp của 1-2 cháu và hỏi vì sao răng bạn trắng đẹp ?
- Vậy hàm răng của con có bao nhiêu mặt?
- Các con có thích có được hàm răng đẹp không? Hãy xem quy trình đánh răng.
 * Xem màn hình.
- Cho trẻ nhắc lại quy trình đánh răng.
- Cô tổ chức trẻ thực hành : Rửa tay ,rửa mặt ,đánh răng.. Cô bao quát lớp và hướng dẫn trẻ ..
3/ Củng cố giáo dục: 
- Cô tiến hành nhận xét sau khi trẻ thực hành và giáo dục trẻ phải thường xuyên biết rửa tay trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh , không dọc đất cát bẩn ,không duị tay vào mắt , không được ăn nhiều kẹọ bánh khi đi ngủ phải súc miệng đánh răng thật sạch để khỏi bị sâu răng.. Ngoài ra phải thường xuyên ăn nhiều chất bổ dưỡng cho răng chắc khoẻ..
 *******---------*******