Giáo án Vật lý 9 - Tiết 16 - Năm học 2015-2016

Ngày soạn : 27/09/2015
Tiết thứ 16 Tuần 8
 Bài16:	 ĐỊNH LUẬT JUN - LEN XƠ
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Nêu được tác dụng nhiệt của dòng điện: Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường thì một phần hay toàn bộ điện năng được biến đổi thành nhiệt năng. Phát biểu được định luật Jun - Len xơ và vận dụng được định luật này để giải các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện.
2. Kĩ năng:	Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức để xử lý kết quả đã cho.
3.Thái độ: Trung thực, kiên trì 
II. Chuẩn bị: 
 Gv: soạn bài , bảng phụ hoặc máy chiếu 
 Hs học bài cũ và đọc bài mới, tập nháp
III. Các bước lên lớp:
Ổn định tổ chức lớp
 Kiểm tra bài cũ: ? Điện năng có thể biến đổi thành các dạng năng lượng nào ? cho VD 
Bài mới :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 GHI BẢNG
ĐVĐ: Dòng điện chạy qua các vật dẫn thường gây ra tác dụng nhiệt. Nhiệt lượng toả ra khi đó phụ thuộc vào các yếu tố nào ? ® Bài mới 
HĐ1: Tìm hiểu sự biến đổi điện năng thành nhiệt năng.
Gọi 1 em đọc phần 1 .
?Nêu các vật tiêu thụ điện mà dòng điện đi qua biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và một phần thành năng lượng ánh sáng? 
? điện năng biến đổi một phần thành nhiệt năng và một phần thành cơ năng?
?Nêu các dụng cụ mà dòng điện đi qua nó điện năng biến đổi hoàn toàn thành nhiệt năng .? 
Gv chỉ cho học sinh biết các dây dẫn làm các dây đốt nóng của các dụng cụ trên đều bằng hợp kim 
?So sánh điện trở suất của dây đồng với dây bằng hợp kim ?
?Khi cho dòng điện qua các vật dẫn xảy ra hiện tượng gì?
HĐ3: Xây dựng hệ thức định luật Jun - Len xơ
xét trường hợp điện năng chuyển hóa hoàn toàn thành nhiệt năng thì theo định luật bảo toàn năng lượng ta có nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn bằng gì ?
thay U = I . R thì ta có gì ?
diễn giải công thức của định luật?
giáo viên cho hs quan sát h16.1 yêu cầu học sinh đọc sgk nghiên cứu thí nghiệm và mô tả cách làm thí nghiệm 
yêu cầu các nhóm thảo luận C1,C2 ,C3 
Dựa vào hệ thức phát biểu định luật thành lời 
Yêu cầu học sinh ghi vở định luật 
Giáo viên thông báo : nhiệt lượng còn đo bằng đơn vị cal 
Nếu tính theo đơn vị cal thì Q có công thức như thế nào ?
HĐ3: Vận dụng
Yêu cầu học sinh làm C4 
Nhiệt lượng của đèn và của dây nối khác nhau ở điểm nào ?so sánh điện trở của đèn với điện trở của bàn là ?
Iđ với Id 
Rút ra kết luận 
Yêu cầu học sinh tóm tắt bài C5 
?gọi 1 em lên bảng chữa bài .
Phát biểu định luật Jun len xơ và ghi công thức của định luật ?
Hs lên bảng trả lời
Hs nghe, ghi đầu bài vào vở
Hs đọc
Học sinh lấy ví dụ: bóng điện, tivi,.. 
Quạt , máy bơm,
Bếp điện ,lò sưởi ,bàn là ,.
Hs nghe
Dây dẫn bằng hợp kim có điện trở suất lớn hơn dây dẫn bằng đồng 
điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng và các dạng năng lượng khác 
nhiệt lượng tỏa ra ở vật dẫn bằng công mà dòng điện qua nó sinh ra .
 Q = A =U .I .t
Mà U = I R
Þ Q =I2.R .t 
Hs trả lời
Học sinh đọc phần mô tả thí nghiệm và nêu cách làm thí nghiệm
Học sinh các nhóm lần lượt trả lời C1,C2 C3
C1A=I2.R.t=2,4.2,4.5.300
 A = 8640J
C2 : Q1 =c1 .m1 .( t2 – t1 )
 Q1=4200. 0,2 .95=7980J
Q2 =c2 .m2 .(t2 –t1 )
Q2=880.0,078.95=652,08
Nhiệt lượng mà nước và bình nhận được là 
Q=Q1+Q2= 7980 +652,08 
C3 :Q =A 
Hs trả lời
Học sinh ghi vở .
 Q = 0,24 .I2 .R .t (cal)
 C4 Qđ > Qd 
 Vì Rđ > Rd và Iđ =Id 
nên Pđ > Pd 
Do đó dây tóc đèn nóng đỏ còn dây dẫn hầu như không nóng 
C5 :Uđm =220V 
 Pđm =1000W
U =220V
V =2l Þ m = 2kg 
t01 =200c ; t02 = 1000c 
C = 4200 J/kgK
 t=?
Hs trả lời
Hs ghi yêu cầu về nhà
I/Trường hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng :
1/ Một phần điện năng biến đổi thành nhiệt năng.
2/ Toàn bộ điện năng biến đổi thành nhiệt năng .
II/ Định luật Jun –Len –Xơ 
1/ Hệ thức của định luật
Q=I2.R .t 
 Q:nhiệt lượng J
I:cường độ dòng điện (A)
R: điện trở ( W )
t: thời gian ( s )
2/ Xử lý kết quả thí nghiệm kiểm tra 
3/ Phát biểu định luật :SGK T 45
Q= I2.R.t (J)
Q= 0,24 I2.R.t (calo)
1J =0,24cal
1cal =4,18J
III/ Vận dụng :
C5
Lời giải: 
Vì ấm sử dụng ở HĐT 220V 
® P = 1000W
Theo định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. 
A=Qhay
P.t= C.m.Dt0
 = 672(s)
Củng cố :- Gv nhắc nội dung các phần đả dạy.làm bt tại lớp 16.1 và 16.2
Gọi vài hs đọc phần ghi nhớ. Chủ trọng vào công thức.
 5.Hướng dẫn hs tự học, làm bt và soạn bài mới ở nhà
 - Học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập SBT, đọc có thể em chưa biết, xem trước bài 17:Bài tập vận dụng ĐL .
 IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.
	KÍ DUYỆT TUẦN 8