Giáo án Vật lý 11 bài 18: Thực hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu của diode bán dẫn và đặc tính khuếch đại của transistor
yêu cầu Hs đọc SGK mục B
mục đích thí nghiệm với transistor là gì?
Cần những dụng cụ nào ?
cách tiến hành thí nghiệm, đo lấy số liệu rasao?
sau khi Hs mắc mạch xong, Gv kiểm tramạch và yêu cầu HS lấy một vài số liệu để
kiểm tra và cho điểm thao tác thực hành
I. MỤC TIÊU : 1. Về kiến thức : - Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của Diode bán dẫn. - Vẽ đặc tuyến Volt – Ampere. - Khảo sát đặc tính khuếch đại của Transistor. - Xác định hệ số khuếch đại của transistor. 2. Về kỹ năng : - Nhận dạng Diode bán dẫn và Transistor. - Sử dụng đồng hồ đa năng xác định chiều của diode. - Biết cách lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện thích hợp để mắc chúng thành một mạch điện phục vụ cho bài thực hành. - Biết cách đo và ghi các kết quả đo để lập bảng số liệu hoặc vẽ đồ thị biểu diễn đặc tính chỉnh lưu của diode và đặc tính khuếch đại của Transistor. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Phổ biến các nội dung mà HS cần chuẩn bị cho tiết thực hành. - Lập Danh sách và chia nhóm HS để thực hành: mỗi nhóm từ 3 – 6 Hs tùy theo lớp - Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệm và rút kinh nghiệm để giúp Hs thực hiện tốt các nội dụng của tiết thực hành. - 6 bộ thí nghiệm khảo sát đặc tính chỉnh lưu và khuếch đại. 2. Học sinh : - Đọc kĩ nội dung của bài thực hành. - Bản báo cáo thí nghiệm theo mẫu có sẵn ở trang 113 SGK III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp : 2. Kiễm tra bài cũ : (.phút) Kiểm tra trong quá trình thực hành 3. Giới thiệu bài mới : 4. Tổ chức hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của Diode bán dẫn (..phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh yêu cầu HS đọc SGK Mục đích của thí nghiệm với Diode bán dẫn là gì ? cần những dụng cụ nào? Nếu không có đồng hồ đa năng thì ta thay bằng gì? O đọc SGk mục A và thảo luận theo từng nhóm O khảo sát đặc tính chỉnh lưu của Diode và vẽ đặc tuyến V – A. O thay bằng Volt kế và Ampere kế. Ngày :.................... Số Tiết :................. PPCT:.................... THÖÏC HAØNH: KHAÛO SAÙT ÑAËC TÍNH CHÆNH LÖU CUÛA DIODE BAÙN DAÃN VAØ ÑAËC TÍNH KHUEÁCH ÑAÏI CUÛA TRANSISTOR cần mắc mạch như thế nào và đo tiến hành thí nghiệm ra sao ? sau khi Hs mắc mạch xong, Gv kiểm tra mạch và yêu cầu HS lấy một vài số liệu để kiểm tra và cho điểm thao tác thực hành O xem sơ đồ hình 18.3; 18.4 và mắc mạch O lấy Số liệu và hoàn thành bảng 18.1 Hoạt động 2 : khảo sát đặc tính khuếch đại của Transisitor (phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh yêu cầu Hs đọc SGK mục B mục đích thí nghiệm với transistor là gì? Cần những dụng cụ nào ? cách tiến hành thí nghiệm, đo lấy số liệu ra sao? sau khi Hs mắc mạch xong, Gv kiểm tra mạch và yêu cầu HS lấy một vài số liệu để kiểm tra và cho điểm thao tác thực hành O xem SGK và thảo luận theo nhóm. O khảo sát đặc tính khuếch đại và xác định hệ số khuếch đại O xem sơ đồ hình 18.5; 18.8 O thu số liệu và hoàn thành bảng 18.2 Hoạt động 3 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà (phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung bài học Tổng kết và nhận xét tiết thực hành . Chuẩn bị các kiến thức cho bài sau : - Xem lại các nội dung và các thí nghiệm đã làm ở THCS – lớp 9 liên quan đến từ trường. - Xem quy tắc bàn tay phải? quy tắc này dùng để làm gì? O tính toán một vài số liệu và nộp báo cáo. O ghi nhận để chuẩn bị cho bài sau IV. CÁC KẾT QUẢ THAM KHẢO CỦA BÀI THỰC HÀNH: BẢNG 18.1 Phân cực thuận Phân cực ngược U (V) I (mA) U (V) I (mA) 0.00 0.40 0.50 0.55 0.60 0.00 0.02 0.70 1.90 0.00 1.5 0.000 BẢNG 18.2 RB = 300kΩ ; RC = 820 kΩ; hiện điện thế nguồn một chiều U = 6 V IB (μA) 20.1 17.9 15.7 23.5 11.3 IC (mA) 5.57 4.96 4.37 3.75 3.12 β 277 277 278 278 276
File đính kèm:
- BAI18-TIET36-37.pdf