Giáo án Tự nhiên xã hội + Thủ công Lớp 2 - Tuần 1 - Năm học 2013-2014

TUẦN 1:
 Ngày soạn : 18/8/2013
 Ngày giảng : Tiết 2 Lớp 2 B -Thứ ba ngày 20/8/2013
 Tiết 4 Lớp 2 A - Thứ năm ngày 22/8/2013
 Tự nhiên và Xã hội
Bài 1 : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
I. Mục tiêu:
 Kiến thức: Hs nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ.
- Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể.
 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hành, nêu được cơ quan vận động của con người gồm xương và cơ.
Thái độ : Hs có ý thức tích cực vận động để có cơ thể khoẻ mạnh
II. Đồ dựng dạy học
- GV: SGK, Các hình vẽ trong sgk .
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
ND & TG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. KTBC: 3’
B.Bài mới: 30’
+Khởi động 
Hđ1 :Làm một số cử động 
- Giới thiệu bài
- Cho hs hát bài " Tập tầm vông "
- Y/c làm việc theo cặp, q/s hình vẽ 1, 2, 3, 4 trong sgk và làm một số động tác trong hình 
- Gọi 1 nhóm lên bảng thực hiện
- Y/c cả lớp làm theo lệnh 
+ Trong các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động ?
+ KL: Để thực hiện các động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động
- Y/c hs tự năm bàn tay, cổ tay, cánh tay của mình
+ Dưới lớp ra của cơ thể có gì ? 
+ KL: Dưới lớp ra có xương và cơ bắp
- Cho hs cử động các ngón tay, cánh tay, cổ tay và cho biết
+ Nhờ đâu các bộ phận đó cử động được ?
+ KL: Nhờ sự phối hợp hoạt động của xương và cơ
- Treo tranh lên cho hs q/s nói tên cơ quan vận động
+ KL: Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể
- Nêu tên phổ biến cách chơi, luật chơi
- Cho chơi theo cặp
- Kết thúc trò chơi nêu tên bạn thắng
+ KL: Muốn cơ vạn động khoẻ cần chăm chỉ tập thể dục thể thao, tích cực vận động
- Khái quát nội dung bài
- Dặn hs về nhà luôn tích cực vận động
- Nghe
- Hát tập thể
- Q/s làm việc theo cặp
- Thực hiện
- ( giơ tay, quay cổ,.. )
- Nghe
Hđ2: Quan sát nhận biết cơ quan vận động 
HĐ3 : Trò chơi vật tay 
C. C2 - D2( 2' )
- Thực hành
- ( có xương, cơ )
- Nghe
- Nghe
- Q/s
- Nghe
- Theo dõi
- Chơi trò chơi
- Nghe
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
 Ngày soạn : 18/8/2013
 Ngày giảng: Thứ năm 22/8/2013
 Tiết 2 lớp 2 B, Tiết 4 lớp 2 A
Thủ công:
Bài 1: GẤP TÊN LỬA(TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- KT : Học sinh biết cách gấp tên lửa.
- KN : - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
 Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được 
- TĐ : Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình, Biết tiết kiệm gấy gấp, thu dọn gọn gàng, không làm ô nhiễm môi trường.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công
- HS : Giấy thủ công và giấy nháp, bút màu
III. Các hoạt động dạy học
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
1. ổn định lớp: Hát: 1’
2. Kiểm tra: (2’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: 
3. Bài mới: (30’)
Giới thiệu mẫu gấp tên lửa 
- Tên lửa có hình dạng như thế nào? màu sắc?
- Quan sát 
- Nêu
a . Hoạt động 1
- Các phần của tên lửa?
- Phần mũi nhọn 
:Hướng dẫn quan
- Thân to hơn mũi 
sát nhận xét
- Mở dẫn mẫu gấp tên lưả. Sau đó gấp lần lượt lại từ bước 1 đến khi được tên lửa ban đầu ?
2 Hướng dẫn mẫu
- Nêu cách gấp tên lửa ?
Bước 1: Gấp tạo mũi và thân 
- Đưa qui trình các bước gấp 
- Quan sát 
- Hướng dẫn trên qui trình các bước gấp 
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng 
- Gọi HS lên thao tác lại các bước gấp ?
- 1 , 2 HS thao tác các bước gấp 
- Cả lớp quan sát 
- Gấp tên lửa phải qua mấy bước ?
- Qua 2 bước 
- Bước 1: Tạo mũi và thân 
- Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng 
+ Học sinh thực hành gấp tên lửa bằng giấy nháp 
- HS thực hành trờn giấy nháp 
D. Củng cố dặn dò: (2’) . 
 - Nhận xét tiết học