Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 1 - Tuần 25 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUẦN 25 Thứ tư ngày 7 tháng 8 năm 2018
 Tự nhiên và xã hội: Bài 25 : CON CÁ 
 I Mục tiêu: Giúp Hs:
 - Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng ( cá ở sông, biển ao, hồ,...)
 - Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá.
 - Nêu được một số cách bắt cá
 - Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt
 - Hs biết cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương
 * KNS: HS có KN ra quyết định, KN tìm kiếm, xử lí thông tin, KN giao tiếp
 * GDTNMTBĐ: HS biết các loài cá biển và sinh vật biển( LH)
II. Đồ dùng dạy học:
 - Chậu đựng cá thật; bông hoa bằng giấy 
III. Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ: 
 1.Hãy kể tên một số cây gỗ mà em biết?
 2.Chỉ và nêu tên các bộ phận của cây gỗ?
 3.Cây gỗ có ích lợi gì?
 GV nhận xét, tuyên dương
B.Bài mới:
 1. Giới thiệu: Cho hs xem phim và bài hát “con cá vàng” 
 Gv giới thiệu ghi đề 
 2.Các hoạt động:
*Hoạt động 1: Nơi sống của cá
 - Mục tiêu: Nói được nơi sống của cá
 - Cách tiến hành: Xem đoạn phim cá ao, cá biển
 Qua đoạn phim, em nào hãy cho biết cá sống ở đâu? 
 Chuyện gì sẽ xảy ra nếu vớt cá ra khỏi nước? 
*Liên hệ: Không nên xả rác xuống ao, hồ, sông, suối để môi trường không bị ô nhiễm, cá mới sống được.
* Hoạt động 2: Các bộ phận bên ngoài của cá 
- Mục tiêu: Nhận ra được các bộ phận của con cá.
 Biết được cá bơi và thở như thế nào.
 .B1. Yêu cầu hs quan sát hình vẽ con cá ở SGK,TLN4 
- Gv chia nhóm làm việc với nội dung câu hỏi:
 Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá?
=> GV nhận xét 
. B 2. GV đặt lọ cá lên bàn, yêu cầu hs quan sát thật kĩ
 + Cá dùng những bộ phận nào để bơi? 
Giảng: cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi. Cá dùng
 vây để giữ thăng bằng cho cơ thể.
 + Vì sao khi bơi, nắp mang lại mở ra rồi, khép lại liên tục?
 + Vậy cá thở bằng gì?
 Giảng: Cá thở bằng mang (cá há miệng để nước chảy vào
 khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang cá, ô xy tan
 trong nước được đưa vào máu cá. Cá sử dụng ôxy để thở).
*Hoạt động 3: Ích lợi của cá
 Mục tiêu: Biết một số cách đánh bắt cá.
 Biết ăn cá có lợi cho sức khỏe.
  + Quan sát tranh ở SGK
 Yêu cầu hs q sát tranh tr.53 thảo luận nhóm đôi
 - Người trong tranh đang dùng dụng cụ gì để bắt cá?
 - Ngoài ra em biết những cách đánh bắt nào nữa? =>Có nhiều cách đánh bắt cá: Kéo vó, câu cá, thả lưới, quăng chài.
Liên hệ: Không nên dùng điện, mìn để bắt cá, sẽ gây nguy hiểm cho cả người và môi trường sống .
 + Hoạt động lớp:
 - Hãy kể tên một số loại cá mà em biết?
 Giới thiệu một số tranh về các loài cá ( cá cảnh, biển, sông)
- Trong những loại cá ăn được, em thích loại cá nào? Vì sao?
Vậy ăn cá có ích lợi gì?
 =>Cá có nhiều đạm ăn tốt cho sức khỏe, giúp xương p triển tốt.Cá được chếbiến thành nhiều món ăn như chiên, hấp, 
Liên hệ : Không ăn cá nóc vì có độc
* Hoạt động 4: Trò chơi “ Chọn ô đoán chữ”
 Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại bài học, có thêm hiểu biết về một số loài cá
Gv nêu luật chơi: Có 5câu hỏi, mỗi câu ứng với một chữ số.
 Có hai đội chơi. Lần lượt đại diện mỗi đội sẽ chọn một ô bất kì.GV đọc câu hỏi trong ô chữ đó. đội chọn ô sẽ trả lời, nếu TL đúng, sẽ được một bông hoa điểm tốt; nếu không TL được, đội bạn được quyền TL. Cứ như vậy đội nào có nhiều bông hoa hơn sẽ thắng.
 1/ Cá sống ở đâu?
 2/ Hãy nêu tên các bộ phận bên ngoài của cá?
 3/ Ăn cá có lợi gì?
 4/Nêu một số cách bắt cá mà em biết?
 5/Cá gì tròn ú như heo? (cá mập)
 GV nhận xét tuyên dương.
D. Nhận xét dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị Bài 26: Con gà
-Cá sống ở ao, hồ sông, suối, biển.
-Hs quan sát lọ cá thật 
Để nước chảy vào...
Bằng mang
Hs quan sát, TLN2
- Hs xem một số cách bắt cá trên phim.
- Hs xem tranh hai đĩa cá ở SGK
Hs tham gia