Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 - Tiết 31: Mặt trời

TỰ NHIấN VÀ XÃ Hệ̃I LỚP 2
Tiờ́t 31 : MẶT TRỜI
I. Mục tiờu :
- Khỏi quỏt về hỡnh dạng, đặc điểm và vai trũ của mặt trời đối với sự vật trờn trỏi đất.
- Cú ý thức đi nắng luụn đội mũ, nún, khụng nhỡn trực tiếp vào mặt trời.
II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK trang 64, 65.
- Giấy vẽ bỳt màu, mỏy chiếu.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra : Nhận biết cõy cối và con vật. 
 - GV gọi 3 HS lần lượt lờn kiểm tra lại bài cũ.
 - GV nhận xột .
B. Dạy bài mới : 
 1.Giới thiệu bài: 
- GV cho HS nghe bài hỏt “Chỏu vẽ ụng Mặt Trời” à giới thiệu bài, ghi tựa bài : Mặt Trời. 
 2. Cỏc hoạt động :
 Hoạt động 1 : Vẽ Mặt Trời và tụ màu.
Mục tiờu : Nhận biết Mặt Trời. 
Cho HS vẽ cỏ nhõn (3 phỳt).
GV kiểm tra, nhận xột.
 Hoạt động 2 : Nhận biết hỡnh dạng, đặc điểm của Mặt trời. (Áp dụng pp Bàn tay NB) 
 Mục tiờu : Khỏi quỏt về hỡnh dạng và đặc điểm của Mặt trời.
 * Bước 1 : Tỡnh huống xuất phỏt - Cõu hỏi nờu vấn đề.
- GV nờu vấn đề : Em biết gỡ về Mặt trời ?
 *Bước 2 : Bộc lộ những hiểu biết ban đầu của học sinh : 
- HS thảo luận nhúm 6 (3 phỳt).
à Yờu cầu HS mụ tả bằng lời hoặc vẽ những hiểu biết của mỡnh về Mặt Trời vào bảng nhúm. 
*Bước 3 : Đề xuất cõu hỏi (dự đoỏn/ giả thuyờ́t) phương án tỡm tũi. 
 a/ Đề xuất cõu hỏi : 
- HS cỏc nhúm tự đặt cõu hỏi với nhau.
- GV ghi lại cỏc cõu hỏi của HS lờn bảng.
- GV tổng hợp cõu hỏi của cỏc nhúm và ghi cõu hỏi phự hợp với nội dung cần tỡm hiểu về hỡnh dạng và đặc điểm của Mặt trời.
b/ Đề xuất phương ỏn giải quyết.
- Cỏc nhúm nờu phương ỏn giải quyết.
- GV chốt lại : Dựng PP quan sỏt và nghiờn cứu tài liệu.
*Bước 4: Thực hiện phương ỏn tỡm tũi. 
- Cho HS quan sỏt hỡnh 1, 2, 3 trong sỏch giỏo khoa. 
- HS thảo luận nhúm 6 (3 phỳt) theo cõu hỏi GV nờu à Đưa ra kết luận. 
*Bước 5 : Kết luận và hợp thức hoỏ kiến thức.
-GV yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả.
-GV KL : Mặt Trời trũn giống như “quả búng lửa” khổng lồ. Mặt Trời chiếu sỏng và sưởi ấm Trỏi Đất. Mặt Trời ở xa Trỏi Đất.
* Thư gión: 
Hoạt động 3 : Liờn hệ thực tế. 
Mục tiờu : Cỏch giữ gỡn sức khỏe dưới tỏc đụ̣ng của ỏnh nắng Mặt Trời 
 +Khi đi nắng em cảm thấy thế nào ?
 +Em nờn làm gỡ để trỏnh nắng ?
 +Tại sao lỳc trời nắng to ta khụng nờn nhỡn trực tiếp nhỡn vào Mặt Trời ?
 +Khi muốn quan sỏt Mặt Trời em làm thế nào ?
à GDHS : Khụng được nhỡ trực tiếp vào Mặt trời. Khi đi dưới trời nắng em cần phải đội mũ, nún để trỏnh bị cảm nắng.
Hoạt động 4 : Vai Trũ của Mặt Trời đối với sự sống trờn Trỏi Đất. 
Mục tiờu : Khỏi quỏt về vai trũ của Mặt trời đối với sự sống trờn Trỏi Đất 
- Cho HS thảo luận nhúm đụi (3 phỳt) theo yờu cầu :
à Quan sỏt hỡnh và tưởng tượng điều gỡ sẽ xảy ra nếu Mặt Trời lặn rồi khụng mọc nữa.
- GV chốt ý : Bầu trời tối tăm, lạnh lẽo vạn vật sẽ khụng sống được.
*THGD : GD HS cú ý thức bảo vệ mụi trường sống.
 - GV cho HS xem một số hỡnh ảnh về cỏc hành tinh và hỏi : Xung quanh Mặt trời cú những gỡ ?
3. Củng cố - Dặn dũ : 
*Củng cố: 
Trũ chơi : “Ai nhanh, ai đúng ?”
 1. Hình dạng Mặt trời giụ́ng vọ̃t gì ? 
 A. Giống như “quả búng lửa” khổng lồ.
 B. Giống như “quả bóng” khổng lồ.
 C. Giống như “con cá lửa” khổng lồ.
 2. Mặt trời và Trỏi đất cách nhau :
 A. Mặt trời ở gõ̀n Trỏi đất.
 B. Mặt trời ở xa Trỏi đất.
	C. Mặt Trời khụng xa Trái Đṍt.
 3. Mặt trời có tác dụng gì ? 
 A. Chiờ́u sáng. 
 B. Sưởi ṍm.
 C. Chiờ́u sáng và sưởi ṍm.
*Dặn dũ : 
-Xem trước bài : “Mặt trời và phương hướng”
-Nhận xột tiết học.
-3 học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi.
-HS lắng nghe.
-1,2 HS nờu lại tờn bài học.
- HS vẽ Mặt Trời vào vở ghi chộp cỏ nhõn. 
- HS tiến hành thảo luận. 
- Đại diện nhúm trỡnh bày dự đoỏn.
- HS cỏc nhúm nờu cõu hỏi thắc mắc.
- HS quan sỏt hỡnh ảnh Mặt trời.
- Cỏc nhúm lần lượt nờu phương ỏn.
- Hoạt động theo nhúm à quan sỏt thảo luận và đưa ra kết luận.
- Đại diện nhúm trỡnh bày kết luận và so sỏnh kết luận của nhúm với dự đoỏn ban đầu. 
- Vài em đọc .
- HS xem hỡnh ảnh và nghe nhạc 
- HS trả lời cỏc cõu hỏi cỏ nhõn 
 + Núng, khú chịu.
 + Đội mũ, mặt ỏo dài tay.
 + Dễ bị hỏng mắt.
 + Mang kớnh rõm, nhỡn qua chậu nước.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS xem hỡnh ảnh trờn màn hỡnh.
và thảo luận trả lời cõu hỏi.
 - Đại diện nhúm TLCH. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS xem một số hỡnh ảnh về cỏc hành tinh. 
+ Cú cỏc hành tinh khỏc.