Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài: Mặt Trời và phương hướng

Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài: Mặt trời và phương hướng
( Bài dạy ngoài trời )
A/ Mục tiêu
- Giúp học sinh xác định được phương hướng mặt trời mọc, mặt trời lặn.
- Học sinh kể được 4 hướng chính đông, tây, nam, bắc.
- Biết cách xác định phương hướng bằng mặt trời. Tự xác định phương hướng bằng mặt trời.
- Giúp học sinh làm quen với việc học ngoài trời.
B/ Đồ dùng dạy học 
- Sách giáo khoa, phấn bảng giấy nhỏ ghi 4 phương và mặt trời.
C/ Hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
Ổn định lớp
kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Tiết trước học bài gì? Mặt trời có hình gì? Nếu không có mặt trời trái đất sẽ như thế nào?
- Gọi học sinh trả lời
- Mời một em nhận xét.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
Dạy bài mới
Giới thiệu bài mới: Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu về mặt trời học ở trong lớp. Bài hôm nay sẽ giúp các em xác định phương hướng bằng mặt trời cúng ta sẽ học ngoài trời, bài 32 bài “Mặt trời và phương hướng”.
Giảng bài
Hoạt động 1: Nhận biết 4 phương chính và quy ước phương mặt trời mọc, mặt trời lặn.
Câu hỏi:
1/ Các em hãy quan sát xem mọc vào lúc nào lặn vào lúc nào?
- Gọi vài em trả lời 
- Gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét em trả lời đúng ròi.
2/ Trong không gian có mấy phương chính? Gồm những phương nào?
- Gọi học sinh trả lời.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
3/ Các em cho cô biết mặt trời mọc ở phương nào, lặn ở phương nào?
- Gọi vài em trả lời.
- Giáo viên nhận xét và kết luận.
- Các em trả lời đúng.
 Kết luận
- Mặt trời mọc vào buổi sáng lặn vào buổi tối.
- Người ta quy ước có 4 phương chính đông, tây, nam, bắc.
- Mặt trời mọc ở hướng đông lặn ở hướng tây. 
Hoạt động 2: Biết cách tìm phương hướng bằng mặt trời.
- Cho các em quan sát thực tế tìm ra 4 phương hướng bằng mặt trời.
- Đi quan sát 
- Gọi vài nhóm trả lời
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
Kết luận
- Khi biết được phương mặt trời mọc ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về mặt trời mọc, thì trước mặt ta là hướng bắc sau lưng là hướng nam, tay phải là hướng đông tay trái là hướng tây.
Hoạt động 3: Thực hành tìm phương hướng bằng mặt trời.
Tổ chức trò chơi “ Mặt trời và 4 phương”. Nhóm nào tìm ra xong đầu tiên và nói đúng là chiến thắng.
- 7 bạn là 1 nhóm. Học sinh từng nhóm quan sát hình 3 trong sách giáo khoa và mặt trời ở ngoài thực tế.
- Cho các em bắt đầu thực hiện. 
- Đi quan sát các em làm.
- Giáo viên đi quan sát nhận xét từng nhóm khen các nhóm thực hiện tốt sửa cho những nhóm làm chưa đúng.
Củng cố - dặn dò
- Hôm nay lớp mình học ngoai trời rất tốt rất soi nỏi cô khen cả lớp.
- Về nhà các em coi lại bài hôm nay đã học và coi tiếp bài mới.
- Tập trung lớp ra ngoài trời.
- Tiết trước mình học bài 31 bài mặt trời. Mặt trời tròn giống như một quả bóng lửa khổng lồ. Nếu không có mặt trời trái đất sẽ không có sự sống.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát mặt trời.
- Học sinh trả lời: Mặt trời mọc vào buổi sáng lặng vào buổi tối.
- Học sinh nhận xét.
- Trong không gian có 4 phương chính gồm phương đông, tây, nam, bắc.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời: Mặt trời mọc ở hướng đông mặt trời lăn ở hướng tây.
- Các em bắt đầu quan sát và tìm các phương
- Nhóm trình bày những gì biết được qua quan sát và thảo luận:
- Ta nhìn thấy hướng mặt trời mọc. Ta đứng thẳng tay trái hướng về phía mặt trời mọc, trước mặt là hướng bắc, sau lưng là hướng nam, tay phải là hướng đông tay trái là hướng tây.
- Nhóm khác nhận xét.
Các nhóm bắt đầu thực hiện:
- Một bạn đứng làm trục, một bạn đóng vai mặt trời,
bốn bạn khác mỗi bạn làm một hướng, người còn lại điều khiển. Khi bạn điều khiển ra dấu hiệu trời sáng giả tiếng gà gấy thì mặt trời và bốn phương đứng đúng vị trí của mình cầm tấm giấy ghi phương của mình ai làm sai sẽ bị các bạn khác phạt “nhẹ”.