Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Ôn tập tuần 16

 Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013
 NS:02/12 Tiếng Việt
	NG:03/12	Tiết 1
I. Yêu cầu: Rèn đọc tiếng và đọc hiểu của tuần 16
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn đọc tiếng
 - Yêu cầu đọc lại các bài : Con chó nhà hàng xóm
- Tổ chức đọc theo cặp
HĐ2: Thi đọc
- Tổ chức cho hs thi đọc theo đối tượng
- Yêu cầu lớp nhận xét, GV nhận xét
HĐ3: Rèn đọc hiểu
- Yêu cầu đọc bài: Chó cứu hỏa
- Yêu cầu làm bài tập trắc nghiệm với các câu hỏi:
+ VS rất khó cứu các em nhỏ khi có hỏa ?
+ VS chú chó Bốp nổi tiếng ? 
+ Bốp đã cứu cô bé ntn ?
+ Truyện có gì buồn cười ?
+ Dòng nào cấu tạo theo mẫu câu Ai làm gì ?
-GV hướng dẫn hs chữa bài: Câu 1(a) Câu 2(c)
Câu 3(a) Câu 4b) Câu 5(a)
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
- HS mở SGK
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài : Con chó nhà hàng xóm
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- Y, TB thi đọc đoạn 
- K, G: thi đọc cả bài
- Cá nhân tự đọc thầm vở thực hành TV
- Đôi bạn cùng bàn thảo luận và chọn ý đúng nhất vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
Tiếng Việt
NS:04/12
NG:05/12	Tiết 2
I. Yêu cầu: Rèn đọc tiếng bài của tuần 16
 Rèn chính tả: ui/uy; tr/ch
 Củng cố từ trái nghĩa
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn đọc tiếng
- Yêu cầu đọc lại các bài : Thời gian biểu
- Tổ chức đọc theo cặp
HĐ2: Rèn chính tả: ui/uy; tr/ch
- Treo bảng phụ có ghi yêu cầu và nội dung bài tập:
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: chiều, trời, trông, trắng, trên
H HĐ3: Củng cố từ chỉ trái nghĩa
BT: Nối từ 
-Yêu cầu đọc từ đã cho
- Yêu cầu chọn và nối
- Yêu cầu thực hiện 
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận viết đúng : từ trái nghĩa(đen-trắng; thông minh-ngốc nghếch)
- Yêu cầu đặt câu với từng cặp từ trên
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở 
- Nhận xét tiết học
- HS mở SGK
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài : Thời gian biểu
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập1;2/101
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- Đọc yêu cầu bài tập
- 1hs đọc từ BT3,4/102
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2013
	NS:02/12	Toán
	NG:03/12	Tiết 1 (V/104)
I/Yêu cầu: 
-Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng,chiều tối
-Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ :17giờ; 21 giờ;
-Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian
II/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ , đồng hồ điện tử 
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Yêu cầu HS trả lời:
-1 ngày có mấy giờ ?
-20 giờ là mấy giờ tối ?
-2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
Theo dõi nhận xét
HĐ2: HDHS thực hành xem đồng hồ :
*GT bài 2/104 : Yêu cầu HS QS tranh và trả lời câu hỏi :
Em đi học vào lúc mấy giờ ?
Em xem truyền hình lúc mấy giờ ?
Mẹ đi làm lúc mấy giờ ?
Em chơi đá lúc mấy giờ ?
Yêu cầu HS nối đồng hồ với giờ ghi trong tranh
-Theo dõi giúp đỡ HS yếu
-Đến từng bàn theo dõi sửa chữa
*GT bài 3/105: Nối giờ thích hợp:
-Lưu ý HS: xem tranh; nội dung ghi giờ trong mỗi ô
-Tổ chức thảo luận nhóm 2
Gợi ý : 15 giờ là mấy giờ giờ ?
Tương tự hình 2 và hình 3;4: Cho HS tự làm
Nhận xét -sửa chữa
*Bài 4 : Vẽ kim đồng hồ
-Tổ chức cho cá nhân tự vẽ
-GV đến từng bàn theo dõi
*Củng cố- dặn dò:
 Nhận xét tiết học- và chuẩn bị bài 
-Số HS nêu trả lời ,cả lớp theo dõi
-Hoạt động cá nhân.
-Lúc 7 giờ 
 8 giờ 
 12 giờ trưa
 5 giờ chiều
-HS làm bài vào vở
-Nêu yêu cầu bài tập
-2HS ngồi gần thảo luận
-3 giờ chiều
-Nhiều HS nêu kết quả chọn, cả lớp theo dõi nhận xét 
- HS tự vẽ ở vở 
Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
	NS:04/12	Tiếng Việt
 NG:05/12	Tiết 3
I/Yêu cầu: 
-Dựa vào tranh viết tên con vật
-Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà
II/Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trong VBT
 - Bảng phụ -Vở bài tập .
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Dựa vào tranh viết tên con vật
- Yêu cầu quan sát tranh
- Tổ chức hoạt động nhóm 2
-Yêu cầu nêu tên con vật và ghi bảng : chó, mèo, lợn, chuột, vẹt, khỉ, hươu, nai, rùa
Hoạt động 2: Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà
-Yêu cầu HS nêu tên con vật mà mình kể.
-Yêu cầu HS kể mẫu 
Gợi ý: Tên con vật em kể là gì ? Em nuôi nó được lâu chưa ? Nó có ngoan không ? Trông nó thế nào(mắt, màu sắc, tiếng kêu)? Em chăm sóc nó như thế nào?
-Y/cầu làm bài
-Yêu cầu HS đọc bài làm của mình .
Củng cố -dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
-Dặn HS về xem bài tập và chuẩn bị bài sau.
-HS quan sát tranh VBT và trao đổi theo cặp:
-1số cặp trình bày trước lớp , cả lớp theo nhận xét 
-Nêu yêu cầu 
-Nối tiếp nhau nêu
-1 HS khá kể mẫu trước lớp, cả lớp theo dõi 
-2 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở.
-HS nối tiếp nhau đọc 
Theo dõi về thực hiện 
NS:04/12	Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
NG:05/12	Toán
Tiết 2(v/106)
I/Yêu cầu: 
-Ôn các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày tháng
-Biết xem lịch
II/ Đồ dùng dạy học : Tờ lịch tháng như vở bài tập , mô hình đồng hồ 
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HD làm bài tập :
* Yêu cầu đọc nội dung BT1
17-9
15-7
18-9
9
16-8
7
8
15-8
15-6
 16-9
17-8
9
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : 
Tháng nào có 30 ngày ? 31 ngày ? 28 hoặc 29 ngày ?
 Nhận xét –Ghi điểm
* Bài 2a:Viết tiếp ngày còn thiếu trong tờ lịch:
H/dẫn xem ngày 1 của tháng 10, sau đó điền tiếp đền ngày cuối cùng
2b: Xem tờ lịch trên rồi viết số và chữ thích hợp vào chỗ chấm: 
-Ngày 10 tháng 10 là thứ mấy ?
-Tháng 10 có mấy ngày chủ nhật ? Đó là ngày nào ?
-Thứ năm tuần này là ngày 3 tháng 10 . Thứ năm tuần sau là ngày mấy ?
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu
Tiến hành tương tự bài 3 
Bài 4 : Nối đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng 
- H/dẫn hs quan sát mẫu : 15 được nối với 3 giờ
- Yêu cầu hs thực hiện với giờ còn lại
Bài 5: Tổ chức cho hs thi đua chọn Đ; S
Củng cố -Dặn dò: 
Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau
- 1 hs đọc trước lớp
-1 số HS nối tiếp nhau trả lời ,cả lớp nhận xét 
- Cá nhân tự viết vào vở
-Quan sát lại lịch tháng 10 trả lời :
-Thứ năm 
-Có 4 ngày : 6, 13, 20, 27
-Ngày 10 tháng 10 
-1 số HS lên bảng làm , lớp làm vào vở 
-Nêu yêu cầu 
- Làm bài ở vở và nêu kết quả
Theo dõi về thực hiện