Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 1 - Tuần 26 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUẦN 26: Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Tự nhiên xã hội: CON GÀ
I.Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Quan sát và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà; phân biệt gà trống, gà mái, gà con.
- Nêu ích lợi của việc nuôi gà.
- HS có ý thức chăm sóc gà ( nếu nhà em nuôi gà).
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa con gà
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bộ phận bên ngoài của con cá?
- Kể tên một số loại các mà em biết?
- Người ta nuôi cá để làm gì?
=> GV nhận xét bài cũ
B.Bài mới: 
+ Khởi động: hát bài Con gà trống
1.Giới thiệu bài: Con gà 
2.Phát triển bài:
 *Hoạt động 1: Quan sát con gà
 Mục tiêu: HS nhận biết các hoạt động bên ngoài của con gà và các bộ phận chính của nó. Phân biệt gà trống, gà mái, gà con.
-GV tổ chức cho HS quan sát các tranh vẽ trong SGK -GV cho HS đặt và trả lời các câu hỏi trong SGK:
 +Trong tranh đâu là gà trống, gà mái, gà con?
 +Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà?
 +Gà sử dụng bộ phận nào của cơ thể để di chuyển?
 +Gà có bay được không?
 +Nuôi gà để làm gì?
 +Ăn thịt gà, trứng gà để làm gì?
- GV kết luận: Con gà có đầu, mình, cánh và hai chân. Toàn thân gà có lông che phủ, đầu gà nhỏ có mào, mỏ nhọn ngắn và cứng, chân gà có móng sắc. Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắc để đào đất. Gà trống, gà mái, gà con khác nhau về kích thước và màu lông.Thịt và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm tốt cho sức khỏe
* Hoạt động 2: HS liên hệ thực tế
Mục tiêu: HS biết một số cách chăm sóc gà và thức ăn của chúng
- GV hỏi:
 + Nhà em nào nuôi gà?
 + Gà ăn những gì?
 + Cần chăm sóc gà như thế nào?
- GV kết luận 
*Hoạt động 3: Trò chơi Bắt chước tiếng kêu của gà
- GV làm quản trò nêu lệnh “gà trống”, “gà mái”, “gà con”
- GV nhận xét trò chơi
C. Củng cố -Dăn dò: 
- Nêu lại ndung bài học
- Dặn dò bài sau: Tìm hiểu về con mèo
-3 Hs trả lời
-HS làm việc theo nhóm hỏi đáp
Đại diện nhóm trình bày
-Hs lắng nghe
-HS trả lời
- HS tham gia chơi