Giáo án Tự nhiên và xã hội: Đường giao thông

A.Bài cũ:

B.Bài mới:

1) HĐ1: Nhận biết các loại đường GT

2) HĐ2: Nhận biếtcỏcphương tiện GT

3) HĐ3 Nhận biết cỏc biển bỏo giao thụng.

4) HĐ4: Trũ chơi: Đối đáp nhanh

C. Củng cố, dặn dò

 - Trường học sạch đẹp có tác dụng gỡ?

- Em cần làm gỡ để giữ gỡn trường lớp sạch đẹp? GV nhận xét.

Đính 5 bức tranh giao nhiệm vụ cho nhóm.

ã Kết luận:

- Treo ảnh trang 40 H1, H2

- Kể tên những phương tiện đi trên đường bộ, đường sắt, đường hàng không, đường thủy.

- Kể tên các đường GT có ở địa phương.

* Kết luận:

-HDQS 5 loại biển bỏo gt trong SGK.

+ Biển bỏo này cú hỡnh gỡ? Màu gỡ?

+ Đố bạn loại biển báo nào thường có màu xanh, màu đỏ?

+ Đối với loại biển báo “Giao nhau với đường sắt không có rào chắn”.Bạn phải làm gỡ khi gặp biển bỏo này?

* Kết luận:

- Gọi 2 tổ xếp 2hàng, quay mặt vào nhau

- Tổ nào có nhiều câu trả lời đúng thỡ tổ đó thắng.

- Theo em, tại sao chúng ta cần phải nhận biết một số biển báo trên đường giao thông?

- Nhận xột tiết học.

- GV nhận xét. Tuyên dương.

 

docx2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 906 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên và xã hội: Đường giao thông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
: TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI
 Đường giao thông 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : - Kể được tờn cỏc loại đường giao thụng và một số phương tiện giao thụng.
2.Kĩ năng: - Nhận biết một số biển bỏo giao thụng.
3.Thái độ : - HS hướng thú học tập, có ý thức nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông.
II. Đồ dùng dạy học: 
1.GV:- Tranh ảnh trong SGK được phúng to. Năm tấm bỡa: 1 tấm ghi chữ đường bộ, 1 tấm đường sắt, 2 tấm đường thuỷ, 1 tấm đường hàng khụng.
 - Tranh ảnh cỏc phương tiện giao thụng.
2.HS:SGK ,VBT
III. Các hoạt động dạy - học : 
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’ 
29’
3’
A.Bài cũ:
B.Bài mới: 
1) HĐ1: Nhận biết cỏc loại đường GT
2) HĐ2: Nhận biếtcỏcphương tiện GT
3) HĐ3 Nhận biết cỏc biển bỏo giao thụng.
4) HĐ4: Trũ chơi: Đối đỏp nhanh
C. Củng cố, dặn dò 
- Trường học sạch đẹp cú tỏc dụng gỡ?
- Em cần làm gỡ để giữ gỡn trường lớp sạch đẹp? GV nhận xột.
Đớnh 5 bức tranh giao nhiệm vụ cho nhúm.
Kết luận: 
- Treo ảnh trang 40 H1, H2
- Kể tờn những phương tiện đi trờn đường bộ, đường sắt, đường hàng khụng, đường thủy.
- Kể tờn cỏc đường GT cú ở địa phương.
* Kết luận: 
-HDQS 5 loại biển bỏo gt trong SGK.
+ Biển bỏo này cú hỡnh gỡ? Màu gỡ?
+ Đố bạn loại biển bỏo nào thường cú màu xanh, màu đỏ?
+ Đối với loại biển bỏo “Giao nhau với đường sắt khụng cú rào chắn”.Bạn phải làm gỡ khi gặp biển bỏo này?
* Kết luận: 
- Gọi 2 tổ xếp 2hàng, quay mặt vào nhau 
- Tổ nào cú nhiều cõu trả lời đỳng thỡ tổ đú thắng.
- Theo em, tại sao chỳng ta cần phải nhận biết một số biển bỏo trờn đường giao thụng?
- Nhận xột tiết học.
- GV nhận xột. Tuyờn dương.
- HS nờu. Bạn nhận xột.
Q.S ảnh. Trả lời cõu hỏi theo nhúm 2 
Cú 4 loại đường giao thụng. Đú là đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường khụng. Trong đường thủy cú đường sụng và đường biển.
Làm việc cả lớp
+ ễ tụ, xe mỏy, xe đạp, đi bộ, xớch lụ, xe buýt, Mỏy bay, dự (nhảy dự), tờn lửa, tàu vũ trụ...
Đường bộ là đường dành cho người đi bộ, xe ngựa, xe đạp, xe mỏy, ụ tụ,  Đường sắt dành cho tàu hỏa. Đường thủy dành cho thuyền, phà, ca nụ, tàu thủy Đường hàng khụng dành cho mỏy bay.
- HS , quan sỏt cỏc biển bỏo.
- HS thứ nhất ở tổ 1 núi tờn phương tiện giao thụng. HS thứ nhất ở tổ 2 núi tờn đường giao thụng và ngược lại. tổ 2 núi trước và HS ở tổ 1 núi sau. 
- HS trả lời.

File đính kèm:

  • docxBai_19_Duong_giao_thong.docx