Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2019-2020 (Bản 2 cột)

Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Bài 15A Tiết: 1 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Đọc hiểu bài cánh diều tuổi thơ.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
Kiểm tra sĩ số
* Hoạt động cơ bản
HĐ1: Nhĩm
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
HĐ2: Cả lớp
Nghe thầy đọc.
HĐ 3: cặp đơi
Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa:
HĐ 4: Nhĩm
Cùng luyện đọc:
HĐ 5: Nhĩm
Thảo luận và trả lời câu hỏi:
Đánh giá nhận xét tiết học:
Nhĩm trưởng báo cáo
Học sinh hoạt động.
Học sinh nghe
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 2 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Nghe viết đúng đoạn văn viết đúng từ chưa tiến bắt đầu bằng ch/tr từ chứa tiếng thanh hỏi thanh ngã.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động thực hành.
HĐ1: Cả lớp
Nghe thầy cơ đọc đoạn văn.
HĐ2: Nhĩm 
Chọn 2B.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh viết.
Đổi vở nhau sốt lỗi
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: lịch sử Tiết: 1 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Sau bài học, em: 
Nêu được hồn cảnh ra đời nhà Trần.
Biết được cơng lao nhà trần trong việc đắp đê phịng chống lũ lụt và ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mong – Nguyên
Tự hào về tinh thần dựng nước và giữ nước của quân dân nhà Trần.
Hiểu được sự tài giỏi trong cách đánh giặc của quân dân nhà Trần.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ1: nhĩm.
Tìm hiểu hồn cảnh ra đời nhà Trần
HĐ2: Nhĩm 
Tìm hiểu vì sao nhà Trần quan tâm đến phát triển nơng nghiệp và quân đội.
HĐ3 Tìm hiểu nhà Trần và việc đắp đê.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tốn Tiết: 2 Tuần 15 
Bài: Chia hai số cĩ tận cùng là chữ số 0 
I.Mục tiêu.
Em biêt:
Chia hia số cĩ tận cùng là chữ số 0
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ1: Nhĩm
Chơi trị chơi ’’ai nhanh ai đúng’’
HĐ2: Nhĩm
Đọc kĩ nội dung sau
HĐ 3: cặp đơi
Thực hành tính
Lớp báo cáo kết quả
* Hoạt động thực hành.
HĐ 1: Cá nhân
BT1:
BT 2
BT 3
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
.....
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 3 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trị chơi
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động thực hành.
HĐ1: Cả lớp
Nghe thầy cơ đọc đoạn văn.
HĐ2: Nhĩm 
Tìm tên các trị chơi, trị chơi.
HĐ 3: cặp đơi
Nĩi tên các đồ chơi, hoặc trị chơi được miêu tả trong mỗi bức tranh sau.
HĐ 4: Nhĩm
Thay nhau trả lời
HĐ 5: Cá nhân
Viết vào vở từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trị chơi.
HĐ 5: Cá nhân
Viết vào vở đoạn văn một trong các trị chơi mĩi trên
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh viết.
Đổi vở nhau sốt lỗi
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ hai 25/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: KĨ THUẬT: Tiết: 1 Tuần 15
TIẾT 15: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( Tiết 1 )
I. MỤC TIÊU: 
 - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Cĩ thể chỉ vận dụng hai ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh quy trình của các bài trong chương
- Mẫu khâu, thêu đã học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. Ổn định tổ chức::
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu các bước khâu đột thưa?
 - Nêu các bước thêu mĩc xích?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Ơn tập các bài đã học trong chương I:
 - Các em đã được học các loại mũi khâu nào? 
- Các em đã học các loại mũi thêu nào? 
- Nhận xét và bổ sung
 - Nhắc lại quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu.
- Quan sát tranh quy trình.
- Vài học sinh nhắc lai quy trình và cách thực hiện các mũi khâu thường, khâu ghép hai mép vải, khâu viền đường gấp mép vải, thêu lướt vặn, thêu mĩc xích
 - Khi khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường, khâu đột thưa ta làm thế nào ?
 - Khi khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột ta làm thế nào?
 - Nhắc lại quy trình và cách , thêu mĩc xích ?
 - GV nhận xét và kết luận qua việc sử dung tranh quy trình để củng cố những kiến thức cơ bản về cắt, khâu, thêu đã học.
c. Thực hành:
 Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho bài thực hành.
4. Củng cố:
- Chúng ta đã được học các loại mũi khâu nào?
- Nêu các bước khâu thường?
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dị: 
- Về nhà chuẩn bị vật liệu để giờ sau thực hành làm sản phẩm tự chọn.
 - Hát
- Trả lời
- Học sinh trả lời:
 + Khâu thường
 + Khâu đột thưa
 + Thêu mĩc xích.
- Trả lời 
 - Trả lời nối tiếp
- Trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Nêu quy trình
- Nghe 
- Thực hành làm sản phẩm tự chọn
- Trả lời
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ ba 26/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 1 Tuần 15
 I.Mục tiêu.
Đọc hiểu bài tuổi ngựa
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
Kiểm tra sĩ số
* Hoạt động cơ bản
HĐ1: Nhĩm
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
HĐ2: Cả lớp
Nghe thầy đọc.
HĐ 3: cá nhân
Đọc từ và lời giải nghĩa:
HĐ 4: Nhĩm
Cùng luyện đọc:
HĐ 5: Nhĩm
Thảo luận và trả lời câu hỏi:
HĐ 5: Cặp đơi
Học thuộc long khổ thơ.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Nhĩm trưởng báo cáo
Học sinh hoạt động.
Học sinh nghe
Học sinh đọc.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ ba 26/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 2 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản thực hành
Chuẩn bị kể chuyện đã nghe, đã đọc.
HĐ2: Nhĩm
Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.
HĐ 3: Nhĩm
Trao đổi với bạn về tính cánh của nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện em vừa kể.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ ba 26/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tốn Tiết: 1 Tuần 15 
Bài: Chia cho số cĩ hai số. 
I.Mục tiêu.
Em biêt:
Thực hiện phép chia số cĩ ba chữ số cho số cĩ hai chữ số.
Vận dụng phép chia số cĩ ba chữ số cho số cĩ hai chữ số vào giải tốn.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ1: Nhĩm
Chơi trị chơi ’’ai nhanh ai đúng’’
HĐ2: Nhĩm
Đọc kĩ nội dung sau và thực hiện từng bước 357: 17
HĐ 3: cặp đơi
Thực hành tính
Lớp báo cáo kết quả
* Hoạt động thực hành.
HĐ 1: Cá nhân
Đặt tính rồi tính.
HĐ 2: Tính theo mẫu
HDD3: Cặp đơi
Nối kết quả với phép tính 
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ tư 27/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 3 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động thực hành
HĐ1: Nhĩm
Chuẩn bị kể chuyện đã nghe, đã đọc.
HĐ2: Nhĩm
Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.
HĐ 3: Nhĩm
Trao đổi với bạn về tính cánh của nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện em vừa kể.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
 Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ tư 27/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: đạo đức Tiết: 1 Tuần 15
YÊU LAO ĐỘNG
I.Mục tiêu:
 -Học xong bài này, HS nhận thức được giá trị của lao động.
 -Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
 -Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.
II.Đồ dùng dạy học:
 -SGK Đạo đức 4.
 -Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai.
III.Hoạt động trên lớp:
Tiết 1	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định: HS hát 1 bài.
2.KTBC:
 -GV kiểm tra các phần chuẩn bị của HS.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: “Yêu lao động”
b.Nội dung: 
* Hoạt động 1: Đọc truyện “Một ngày của Pê- chi- a”
 -GV đọc truyện lần thứ nhất.
 -GV gọi 1 HS đọc lại truyện lần thứ hai.
 -GV cho lớp thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi (SGK/25)
 +Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
 +Theo em, Pê-chi-a, sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
 +Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? 
-GV kết luận về giá trị của lao động: Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 1-SGK/25)
 -GV phát PHT và giải thích yêu cầu làm việc.
 -GV kết luận về các biểu hiện của yêu lao động, của lười lao động.
* Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 2- SGK/26)
 -GV chia 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, đóng vai một tình huống:
Ø Nhóm 1,2 :
a. Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó?
Ø Nhóm 3,4 : 
b. Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn cùng với bố thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được chứ sao ”
 Theo em, Lương sẽ ứng xử thế nào?
+Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
 +Ai có cách ứng xử khác?
 -GV nhận xét và kết luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống.
4.Củng cố - Dặn dò:
 -Về nhà xem lại bài và học thuộc ghi nhớ.
 -Làm đúng theo những gì đã học.
 -Chuẩn bị trước bài tập 3và4, 5, 6- SGK/26.
-HS hát.
-HS nhắc lại. 
-1 HS đọc lại truyện.
-HS cả lớp thảo luận.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-HS cả lớp trao đổi, tranh luận.
-HS đọc và tìm hiểu ý nghĩa của phần ghi nhớ của bài. ( Bỏ câu: Lười lao động là đáng chê trách).
- Hs làm bài vào PHT (Bài trắc nghiệm)
-Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai.
-Mỗi nhóm lên đóng vai.
-Cả lớp thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày các cách ứng xử.
-HS cả lớp thực hiện.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ tư 27/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tốn Tiết: 1 Tuần 15 
Bài: Chia hai số cĩ hai chữ số. (tt) 
I.Mục tiêu.
Em biêt:
Thức hiện phép chia số cĩ 4 chữ số cho số cĩ hai chữ số.
Vận dụng phép chia số cĩ hai chữ số vào bài tốn đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ1: Nhĩm
Chơi trị chơi ’’ghép thẻ’’
HĐ2: Nhĩm
Đọc và làm theo từng bước để thuwch hiện phếp tính 2744: 14
HĐ 3: cặp đơi
Thực hành tính
Lớp báo cáo kết quả
* Hoạt động thực hành.
HĐ 1: Cá nhân
HĐ 2 Cá nhân
HĐ 3 Cá nhân
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ năm 28/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 1 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Biết quan sát đồ vật theo một trình tự hợp lý bằng nhiều giác quan đẻ miêu tả.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản
HĐ: Cả lớp
Tìm hiểu cách quan sát đồ vật.
Nêu ghi nhớ.
* Hoạt động thực hành.
HĐ1: cá nhân
Dựa vào kết quả quan sát, lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật mà em đã chọn.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Cả lớp tìm hiểu cách quan sát đồ vật.
.
Học sinh hoạt động
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ năm 28/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tốn Tiết: 1 Tuần 15 
Bài: Chia hai số cĩ hai chữ số. (t1) 
I.Mục tiêu.
Em biêt:
Thức hiện phép chia số cĩ 5 chữ số cho số cĩ hai chữ số.
Vận dụng phép chia số cĩ hai chữ số vào bài tốn.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ1: Nhĩm
Chơi trị chơi ’’ai nhanh ai đúng’
HĐ2: Nhĩm
Đọc và làm theo từng bước để thực hiện phếp tính 78981: 21
HĐ 3: cặp đơi
Thực hành tính
Lớp báo cáo kết quả
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ sáu 29 /11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tiếng Việt Tiết: 2 Tuần 15
I.Mục tiêu.
Biết giữ phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động thực hành.
 HĐ2: Cả lớp
Tìm hiểu cách giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi.
HĐ3: Cả lớp
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hieebj mối quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào? 
HĐ 4: Nhĩm 
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Cả lớp tìm hiểu.
Cả lớp tìm hiểu.
Học sinh hoạt động.
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ sáu 29/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: Tốn Tiết: 2 Tuần 15 
Bài: Chia hai số cĩ hai chữ số. (tt) 
I.Mục tiêu.
Em biêt:
Thức hiện phép chia số cĩ 5 chữ số cho số cĩ hai chữ số.
Vận dụng phép chia số cĩ hai chữ số vào bài tốn.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động thực hành.
HĐ 1: Cá nhân
HĐ 2 Cá nhân
HĐ 3 Cá nhân
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Rút kinh nghiệm
........
Kế hoạch bài học
Ngày soạn: 23/11/2019
Ngày dạy: thứ sáu 29/11/2019
Lớp 4B Điểm Xẻo Đơi
Mơn: địa lí Tiết: 1 Tuần 15 
Bài: Chia hai số cĩ hai chữ số. (tt) 
I.Mục tiêu.
Sâu bài học các em biết:
Trình bày được một số đặt điểm tiêu biểu về hoatj động sản suất ( trồng trọt , chăn nuơi, nghề thủ cơng) của người đân ở đồng bằng Bắc Bộ 
Nêu được các cơng việc cần phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo và tạo ra sản phẩm gốm.
Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất.
Tơn trọng, bảo vệ thành quả lao động của người dân.
II. Đồ dùng dạy học.
Theo tài liệu hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
* Khởi động
* Hoạt động cơ bản.
HĐ 1: Nhĩm
Đọc và cùng trao đổi.
HĐ 2 Nhĩm 
Thảo luận trả lời câu hỏi.
HĐ 3 Nhĩm 
Tìm hiểu về nghề thủ cơng truyền thống và làng nghề.
HĐ 4 Nhĩm
Quan sát hình và trả lời câu hỏi.
HĐ 5 Nhĩm
Khám phá chợ phiên đồng bằng Bắt Bộ
HĐ 5 Nhĩm
Đọc và ghi vào vở.
Đánh giá nhận xét tiết học:
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động
Học sinh hoạt động
Rút kinh nghiệm
........
	Duyệt chuyên mơn người soạn
	Nguyễn Văn Quy