Giáo án tổng hợp Lớp 3 - Tuần 18 (Bản 2 cột)

 
- GV gọi H/s lên bốc phiếu đọc bài .
- GV nhận xét - cho điểm .
3, Bài tập 2 : 
- GV treo bảng phụ ghi mẫu in sẵn 
+ Gọi 2 H/s nêu miệng nội dung điền vào giấy .
+ Gọi 1 H/s lên bảng điền .
+ Gọi 1 số em đọc giấy mời . 
- Nhận xét - bổ sung .
4, Củng cố - Dặn dò : 
- Nhận xét giờ học .
- 1 em đọc lại
- đọc nối tiếp 3 đoạn
- 2 em đọc bài
+ Chúng cháu trăm tuổi
+ Mong Bác sống thật lâu để được gặp Bác
+ Bác mong được vào thăm MN
+H/s đọc bài.
+ H/s nêu yêu cầu .
+ Gọi 1 H/s đọc mẫu in sẵn .
+H/s làm VBT .
________________________________________________
đạo đức
Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
I) Mục tiêu : +Củng cố các hành vi đạo đức qua các bài: Biết chia sẻ buồn vui cùng bạn. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
+H/s biết ứng xử tốt. thực hành áp dụng vào cuộc sống.
II,Đồ dùng dạy học.
III) Các hoạt động chủ yếu.
* Đàm thoại
+ MT.Củng cố cho H/s về các hành vi đạo đức.
+Cách tiến hành.
G/v đưa ra các câu hỏi h/s thảo luận nhóm.-lớp phân nhóm ,bầu nhóm trưởng.
+N1:Vì sao bạn bè nên chia sẻ vui buồn cùng nhau?( thì nỗi buồn sẽ vơi đi)
- Kể những việc em đã làm ( có thể làm) để chia sẻ với bạn khi có chuyện vui, nỗi buồn?( chúc mừng sinh nhật bạn, khi bạn đạt HSG)
+N2 : Vì sao phải tham gia việc trường việc lớp?
- Nêu nhữngviệc làmthể hiện sự tích cực tham gia việc trường việc lớp?.
 +N3: Vì sao phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
- Kể tên 1 số việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
*H/s thảo luận nhóm.
+Các nhóm lên trình bày.
+Lớp nhận xét ,bổ sung.
*Thực hành: Sắm vai tiểu phẩm ngắn: Thấy trời mưa
1 em vai bạn Hà, 1 em vai bác An
- Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hà?( Biết giúp đỡ hàng xóm)
*Củng cố -dặn dò: Thực hành theo mẫu hành vi đạo đức tốt.
+Nhận xét giờ học
____________________________________________
 Tiếng Việt ( T )
 Luyện viết các tên riêng
I-Mục tiêu: - Luyện viết các tên riêng( bài 18 vở tập viết)
 Rèn kn viết đúng mẫu, cỡ chữ.
- Thấy được công lao to lớn của các vị anh hùng dân tộc
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
A- KTBC : YC viết tên riêng: Lê Lợi, Mạc Thị Bưởi, Ngô Quyền
 - GV nx, cho điểm .
B - Bài mới : 
1) GTB:
2) Luyện viết
- YC hs mở vở tập viết trang 41
- Tìm các tên riêng có trong bài?( Quang Trung, bà Triệu,)
- Tên riêng đó viết thế nào?( viết hoa) 
- YC tập viết bảng con : Quang Trung, bà Triệu,
- GV theo dõi nhận xét .
- cho hs viết vào vở.
- Chấm 1 số bài.
C, Củng cố- dặn dò: 
_____________________________________
Tự học
Hoàn thành bài tập 
I- Mục tiêu: - hs tự hoàn thành các bài tập trong VBT toán trang 99, 100
- - Tự hoàn thành bài tập viết “ Việt Nam” trong vở tập viết trang 41
 - GD ý thức tự giác làm bài
II- Hoạt động học:
- YC hs hoàn thành bài ôn tập: “ Việt Nam ” trong vở tập viết.
- YC hs TB, Y hoàn thành bài 1, 2 VBT toán trang 99
- YC hs k, G hoàn thành bài tập 1, 2, 3, 4 VBT trang 99, 100
- GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
- HS KG viết chữ nghiêng
- B1: tính chu vi rồi điền vào ô trống 
- B2: ĐS : 60 cm
- B3: 16 cm.
- B4: ĐS: a, 160 cm
b, 160 cm
____________________________________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 
Thi giải toán
I-Mục tiêu: - HS thi theo nhóm giải các bài toán hợp.Tính giá trị BT
- Biết chọn cách giải nhanh.
- GD ý thức học hỏi bạn bè, tinh thần đoàn kết.
II- Đồ dùng dạy- học: 
 II- Các hoạt động- dạy học:
1, ổn định tổ chức
2, Nêu yc tiết học
3, Tổ chức cho hs thi giải toán
Sáng
Thứ tư ngày 3 tháng 1 năm 2007
Thể dục
GV chuyên
_______________________________________
Toán
Luyện tập 
I) Mục tiêu : - Củng cố về cách tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc giải các bài toán có nội dung hình học 
- Rèn kỹ năng làm thành thạo các phép tính .
II) Đồ dùng dạy học : Phấn màu 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Hoạt động 1: KTBC : 
- Gọi H/s nêu quy tắc tính chu vi HCN, HV ?
2, Hoạt động 2: Luyện tập :
*Bài 1a: 
+ Nêu quy tắc tính chu vi HCN ? 
+ Yêu cầu H/s làm bảng con - H/s chữa bài . 
* Bài 2: 
+ Yêu cầu H/s tự tính vào vở 
+ Nêu quy tắc tính chu vi Hv ?
* Bài3 : tính cạnh HV biết chu vi là 24 cm.
- Chu vi là tổng của mấy cạnh?
+Tính 1 cạnh HV làm ntn ? 
+ Yêu cầu H/s làm vở - 1 H/s chữa .
* Bài 4:
+ Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- HD: nửa chu vi là tổng của chiều dài cộng chiều rộng.
+ Tìm chiều dài làm ntn? 
+ Yêu cầu H/s làm vở - 1 H/s chữa . 
4, Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò :
- Nêu quy tắc tính chu vi HV và tính chu vi HCN
+ H/s nêu yêu cầu .
+ H/s nêu . 
+ Đáp số : 100 m 
+H/s nêu yêu cầu .
50 x 4 = 200( cm )
+H/s nêu yêu cầu .
 + 4 Cạnh 
+ Lấy chu vi chia cho 4 
+ 24: 4= 6 (cm ) 
+ H/s nêu yêu cầu . 
+ 60- 20 = 40 ( m) 
_____________________________________
Tiếng việt
Đọc thêm: Vàm Cỏ Đông+ Ôn kể chuyện+ Ôn tập ( tiết 4)
I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài: Vàm Cỏ Đông 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, kể chuyện .
- Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy . 
- Rèn kỹ năng sử dụng đúng dấu câu.
II) Đồ dùng dạy học : 
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc .
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Đọc thêm bài : Vàm Cỏ Đông 
- GV đọc mẫu- tt nội dung
- 1 em đọc lại
- Luyện đọc từng khổ thơ
- Luyện đọc toàn bài
- Tìm hiểu nội dung
+ Tình cảm của tg đối với dòng sông thể hiện qua những câu thơ nào ở khổ 1?
+ Dòng sông VCĐ có những nét gì đẹp ?
+ Vì sao tg ví con sông quê mình như dòng sữa mẹ?
2, Kiểm tra tập đọc : 
- GV gọi từng H/s lên bốc bài tập đọc hoặc kể chuyện
- GV nhận xét, cho điểm
3, Bài tập 2 : Điền dấu chấm hay phẩy vào chỗ trống.
+ Yêu cầu 1-2 H/s đọc đoạn văn .
+ Gọi 1 H/s lên bảng đánh dấu vào đoạn văn 
- GV nhận xét .
- Gọi 1 em đọc lại đoạn văn vừa điền
4, Củng cố - Dặn dò :
- 1 em đọc
- luyện đọc nối tiếp 3 khổ thơ
- 2 em đọc toàn bài
+ Anh mãi gọi ơiVàm Cỏ Đông!
+ Bốn mùa soi chơi vơi.
+ Sông đưa nước về nuôi dưỡng đất quê hương 
- Từng em lên đọc hoặc kể và trả lời câu hỏi .
+H/s làm VBT .
+ Mùa nắng , đất  , chim , nền 
____________________
Thủ công
Cắt dán chữ VUI VE ( tiết 2).
I- Mục tiêu :- HS biết kẻ , cắt dán chữ VUI VE
- Kẻ , cắt dán được chữ VUI VE đúng qui trình kĩ thuật.
- Hs hứng thú với giờ học cắt dán chữ.
II- Đồ dùng dạy- học : 
- Chữ mẫu đã dán .
- Tranh qui trình 
- Giấy màu, thước kẻ, kéo, hồ
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 
*HĐ1: Nhắc lại lí thuyết
- Gọi hs nêu các bước cắt dán chữ VUI VE
+Bước 1: Kẻ chữ 
+Bước 2 : Cắt chữ.
+Bước 3: Dán chữ
Cho quan sát tranh qui trình gấp, cắt, dán chữ VUI VE
- nhắc lại qui trình dán
.Kẻ 1 đường chuẩn xếp chữ cho cân đối trên đường đó.
. Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí qui định.
* HĐ 2 : Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán chữ VUI VE bằng giấy thủ công ( không yc phải cắt lượn như mẫu SGK).
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm, NX tuyên dương sản phẩm đẹp.
- Đáng giá sản phẩm của hs.
*HĐ3: Củng cố- dặn dò :
- Nhắc lại các bước cắt, dán chữ VUI VE 
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau : kéo, giấy màu, hồ .
__________________________________
Sáng
Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007
Toán
Luyện tập chung 
I) Mục tiêu – Củng cố về nhân chia trong, ngoài bảng, tính giá trị BT, tính chu vi HCN và tính chu vi HV , giải toán .
- Rèn kỹ năng làm thành thạo các bài tập .
II) Đồ dùng dạy học : 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Hoạt động 1 : KTB C 
- Nêu quy tắc tính chu vi HV , HCN ?
- Nhận xét .
2, Hoạt động 2: 
* Bài 1 : tính nhẩm : 
+ Yêu cầu H/s nhẩm miệng 
+ Gọi 1 số H/s nêu kết quả .
- Lớp nhận xét . 
*Bài 2:Tính. 
+G v ghi 3 phép tính nhân lênbảng.
+Y/c h/s làm bảng con.-3 h/s lên bảng làm .
+ Ghi 3 phép chia lên bảng yc hs làm bảng con- 3 hs lên chữa bài.
+Nêu cách thực hiện phép chia, nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số?.
*Bài 3:+Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
+Y/c h/s lên bảng tóm tắt 
+Tính cv Hình chữ nhật làm thế nào?.
- Gọi 1 h/s chữa bài.
* Bài 4: GV vẽ sơ đồ minh hoạ
- YC tự giải vào vở
- Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta ltn?
*Bài5 :Tính giá trị biểu thức. 
+Y/c H/s làm vở -3 H/s chữa bài.
 Chốt : BTcó x,: + ,- ta thực hiện như thế nào ?
3, HĐ3:Củng cố -dặn dò.
+Nêu quy tắc tính chu vi HCN?
+H/s nêu.
+H/s nêu Y/c.
+h/s nêu miệng kết quả.
+H/s nêuY/c.
+H/s làm bảng con.
+H/s nêu.
+H/s nêu đề toán.
+H/s làm vở
+Đ/s: 320 m
+Nêu Y/c.
- Lấy số đó chia cho số phần
+nêu cách tính và tính kq
________________________________________________
Tiếng việt
Đọc thêm: Một trường Tiểu học ở vùng cao, Nhà bố ở. Ôn tập ( tiết 5)
 I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm ND bài: Một trường Tiểu học ở vùng cao, Nhà bố ở.
- Luyện tập viết đơn ( gửi thư viện trường xin cấp thẻ đọc sách . ) 
- Có ý thức sử dụng đơn từ khi cần
II) Đồ dùng dạy học : 
- VBTTV . 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Đọc thêm: Một trường Tiểu học ở vùng cao, Nhà bố ở
- GV đọc mẫu từng bài
- Cho hs luyện đọc đoạn, bài
- Hỏi ND:
+ Bạn Dìn giới thiệu những gì về trường mình?
+ Những điều gì ở tp khiến Páo thấy lạ?
+ Những gì ở TP Páo thấy giống quê mình?
2, Bài tập 2 : 
+ Lá đơn này so với lá đơn cấp thẻ đọc sách trước có gì khác nhau ? 
+ Yêu cầu làm VBTTV .
- GV gọi 1 số em đọc đơn
- GV nhận xét bổ sung . 
3, Củng cố - Dặn dò :
- ghi nhớ mẫu đơn .
- theo dõi
- luyện đọc
- nề nếp sinh hoạt ở trường
- Đường rộng, người và xe rất đông
- Nhà cao như trái núi
+ 1 H/s đọc mẫu thẻ 
+ đây là lá đơn cấp lại thẻ đọc sách . 
+ HS viết đơn
_____________________________________
Tiếng việt
Đọc thêm: Ba điều ước. Âm thanh thành phố. Ôn tập ( tiết 6)
 I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm ND bài: Ba điều ước. Âm thanh thành phố .
- Luyện tập viết thư thăm hỏi người thân 
- Có tình cảm với người nhận thư
II) Đồ dùng dạy học : 
- VBTTV . 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Đọc thêm: Ba điều ước. Âm thanh thành phố . - GV đọc mẫu từng bài
- Cho hs luyện đọc đoạn, bài
- Hỏi ND:
+ Nêu 3 điều ước của chàng thợ rèn ? 
- Vì sao 3 điều ước được thực hiện, song vẫn không mang lại hạnh phúc cho chàng ? 
- Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ước ? 
- Hàng ngày Hải nghe thấy những âm thanh nào 
- Tìm những chi tiết cho thấy Hải rất yêu âm nhạc ? 
- Các âm thanh đợc tả trong bài nói lên điều gì về cuộc sống của thành phố ?
2, Bài tập 2 : 
+ Đối tượng viết thư cho ai ? 
+ Nội dung viết về gì ? 
- GV yêu cầu H/s nêu nội dung bức thư của mình - Gọi 1 số em đọc thư . 
4, Củng cố - Dặn dò : 
- theo dõi
- luyện đọc
- Chàng ước được làm vua ..
- Vì chàng đều cảm thấy chán  
- Làm việc có ích, sống giữa sự quý trọng của mọi người mới là điều đáng mơ ước 
- Tiếng ve, tiếng kéo .
- Hải thích ngồi lặng hàng giờ để nghe 
- ở đấy rất sôi động và náo nhiệt, căng thẳng 
+ H/s nêu yêu cầu của bài .
+Cho người thân 
+Thăm hỏi sức khoẻ 
H/s viết vào VBT .
_____________________________________
Tự nhiên và xã hội 
Vệ sinh môi trường 
I) Mục tiêu : -Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người .
- Thực hiện những hành vi đúng để tránh gây ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống .
- GD ý thức bảo vệ môi trường.
II) Đồ dùng dạy học : 
- Hình trong sách giáo khoa ( 68 , 69 ) .
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
* Khởi động .
+, Mục tiêu : H/s biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người .
+, Cách tiến hành : 
+ Bước 1: Thảo luận nhóm 4
- Yêu cầu H/s quan sát tranh 1,2 ( 68 ) trả lời câu hỏi . 
- Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác , rác có hại ntn? 
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người .
+ Bước 2 : 1 số nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung . 
+ Kết luận : trong các loại rác , có những loại rễ bị thối rữa và chữa nhiều vi khuẩn gây bệnh chuột , gián , ruồi thường sống ở nơi có rác chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người .
* Hoạt động 2 : làm việc theo cặp .
+ Mục tiêu : H/s nói được những việc làm đúng , những việc làm sai trong việc thu gom rác thải . 
* Cách tiến hành : - YC từng cặp H/s quan sát các hình trong sách giáo khoa ( 69 ) 
- Tranh ảnh sưu tầm được để trả lời việc làm nào đúng , việc làm nào sai .
- Gọi 1 số nhóm lên trình bày , các nhóm khác NX bổ sung . 
- Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- ở nơi em sống rác được xử lý ntn?
 GV chốt lại ( SHD ) .
3, Hoạt đông 3: H/s tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn , đóng vai .
- GV có H/s sáng tác theo nhóm rồi lên trình bày trước lớp .
- Lớp nghe và bổ sung cho hoàn chỉnh .
4, Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét giờ học .
+ H/s thảo luận .
- mùi hôi, thối, khó chịu
- Ruồi, muỗi truyền bệnh
- thảo luận theo cặp
+Các nhóm lên trình bày .
- bỏ rác đúng nơi qui định, đi đại tiểu tiện đúng chỗ
- hs nêu
__________________________________________
Chiều Ngoại ngữ
 GV chuyên dạy
_______________________________________
Toán(t)
Luyện tập : Tính chu vi hình vuông 
I-Mục tiêu : - Củng cố, luyện tập về tính chu vi hình vuông
- Rèn kỹ năng tính đúng chu vi HV
- GD ý thức tự giác làm bài.
II-Đồ dùng dạy- học :VBTT
III-Các hoạt động dạy- học:
*HĐ1:KTBC: - YC hs nêu qui tắc tính chu vi HV, HCN.
-Nhận xét, cho điểm.
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
+) Hoàn thành BT buổi sáng và làm thêm BT sau
+) Bài 1: Tính chu vi HV có cạnh 25 dm
- YC hs tính chu vi HV
- Gọi 1 em lên chữa bài
. 
*HĐ3: Củng cố- dặn dò : 
- 1 H/s đọc.
- Lớp theo dõi.
- Làm vào vở
ĐS: 100 dm
- Làm vào vở 
ĐS: 120 m
- Giải vào vở Đs: 24 m
_____________________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương: Tết cổ truyền
I- Mục tiêu: - HS Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương: Tết cổ truyền 
- Hát múa , đọc thơ về chủ đề năm mới.
- Gd ý thức gìn giữ những phong tục tập quán của địa phương
II- Các hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Gv nêu nội dung, yêu cầu tiết học.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương: Tết cổ truyền 
_______________________________________________________________________
Sáng 
Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2007
âm nhạc
(GV chuyên)
______________________________________________
Toán
 Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I 
I) Mục tiêu : - Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kỳ I của H/s . Tập chung vào các kỹ năng chủ yếu : nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học , thực hiện phép nhân số có 2 chữ số , 3 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ 1 lần ) thực hiện pc số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết không có dư ) tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính . 
- Tính chu vi HCN . Giải toán có 2 phép tính . 
II) Các HĐ dạy- học :
- GV chép đề .
1, Tính nhẩm : 
 6 x 5 = ? 18 : 3 = ? 72 : 9 = ? 56 : 7 = ?
 3 x 9 = ? 64 : 8 = ? 9 x 5 = ? 28: 7 = ? 
 8 x 4 = ? 42 : 7 = ? 4 x 4 = ? 7 x 9 = ? 
2, Đặt tính rồi tính :
 54 x 3 , 306 x 2 , 856 : 4 , 734 : 5 
3, Tính giá trị biểu thức : 
 14 x 3 :7 , 42 + 18 :6 
4, Một cửa hàng có 96 kg đường , đã bán được 1/4 số đường đó . Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ? 
5 , Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :
* CV HCN có chiều dài 15 cm , chiều rộng 10 là :
 A : 25 cm , B : 35 cm , C : 40 cm , D : 50 cm .
 - H/s làm bài .
- Thu chấm bài
* Biểu điểm :
 Bài 1 : 2 đ Bài 4 : 3đ 
 Bài 2 : 2đ Bài 5 : 2đ 
 Bài 3 : 1đ 
________________________________________________
 Tiếng việt 
Kiểm tra đọc :(Đọc hiểu , luyện từ và câu )
I) Mục tiêu : - học sinh đọc bài văn sau đó trả lời câu hỏi trắc nghiệm trong S GK.
+ GD ý thức tự giác làm bài.
II) Đồ dùng dạy học : VBTTV.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
- G/v đọc mẫu 1 lần.
Y/c h/s đọc bài văn : Đường vào bản
+H/s làm vở bài tập trắc nghiệm khoanh vào ý trả lời đúng.
+ GV nhắc nhở hs làm bài.
*Cuối giờ thu chấm bài.
+H/s đọc thầm bài văn.
+H/s làm VBT. +Câu1;ý a
+câu2 .ý b 
+câu 3 ý c.
+Câu4 .ýb. 
+Câu 5.ý b
_________________________________________________
Tiếng việt 
Kiểm tra viết( chính tả- tập làm văn)
I) Mục tiêu : + h/s viết đúng bài chính tả và làm bài văn khoảng (7-10) câu kể về việc học tập của em trong học kỳ I.
+ GD ý thức tự giác làm bài.
II) Đồ dùng dạy học :
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
+Chính tả:
- G/v đọc bài Anh Đom Đóm từ đầu đến ngon giấc
+g/v đọc bài cho h/s viết bài
+Soát lỗi.
+TLV:
Hãy viết một đoạn văn ngắn từ (từ 7-10) câu kể về việc học tập của em trong học kỳ I.
+Y/c học sinh làm bài.
*Cuối giờ thu bài chấm.
+H/s viết bài.
+Soát lỗi.
+H/s làm VBT.
-__________________________________________________
Chiều
Tiếng việt ( T )
 Ô ___________________________________
 toán (T)
Luyện tập giải toán về hình học. Tính giá trị biểu thức.
I-Mục tiêu : - Củng cố luyện tập về giải toán có nội dung hình học. tính GT biểu thức 
- Rèn kỹ năng giải toán.
- GD ý thức tự giác làm bài.
II-Đồ dùng dạy- học :
III-Các hoạt động dạy- học:
___________________________________________
 Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm tuần 18 –phương hướng tuần 19
*1, Nhận xét tuần 18
 * ưu điểm:- Duy trì tốt mọi nề nếp 
 - Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ , trong giờ học hăng hái phát biểu.
- Đã ôn tập KT cuối học kỳ I.	
- Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá: múa tập thể, TD giữa giờ
* Tồn tại:
- 1 số em còn lười học( Huyền, Hải) dẫn đến chất lượng KT chưa cao
- Trong lớp còn nói chuyện riêng( Tuấn, Bách, Dương)
*3, Phương hướng tuần 19: +Duy trì tốt các nề nếp.
+Xếp hàng ra vào lớp tốt, tham gia tốt các HĐ ngoại khoá
+ Mua bổ sung SGK kỳ II cho những em thiếu. 
+ Học chương trình HK II
+ Nghiêm cấm ăn quà vặt ở cổng trường.
+ Thực hiện tốt luật GT trong những ngày cuối năm.
_______________________________________________________________________
 __________________________________________________________________
Mĩ Thuật
Tiết :Vẽ theo mẫu: vẽ lọ hoa.
I) Mục tiêu : 
- H/s nhận biết được hình dáng , đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng .
- H/s biết cách vẽ lọ hoa .
- H/s vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích .
II) Đồ dùng dạy học : 
- 1 số bài vẽ cái lọ hoa - lọ hoa thật .
- Giấy màu , chì  
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1, Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét .
- GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa .
- Hình dáng lọ hoa như thế nào ? 
- Về trang trí chất liệu lọ hoa đó như thế nào?
- Gv nhận xét .
2, Hoạt động 2 : Cách vẽ lọ hoa .
- GV vẽ phác khung hình .
- Phác nét tỉ lệ các bộ phận ( miệng , cổ , vai , thân lọ ) 
- Vẽ nét chính .
- Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ hoa .
- Trang trí và vẽ màu .
3, Hoạt động 3: Thực hành .
- H/s vẽ .
- GV theo dõi sửa cho H/s .
4, Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá .
- H/s trưng bày sản phẩm .
- Lớp nhận xét đánh giá .
+ H/s quan sát .
+nhiều màu sắc trang trí. Làm bằng gốm sứ thuỷ tinh..
+H/s quan sát.
+h/s vẽ
+Lớp nhận xét đánh giá
________________________________________________
 	_____________________________________________
Thể dục
Ôn ĐHĐNvà bài thể dục RLTTCB.
I) Mục tiêu : 
+Ôn tập hợp hành ngang,dóng hàng đi đều 1 -> 4hàng dọc.
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp đi chuyển hướng phải trái.-T/c mèo đuổi chuột.
+H/s tập thành thạo các động tác -chơi trò/c chủ động.
1+H/s có ý thức tổ chức trong giờ học.	
I) Địa điểm phương tiện :trên sân trường,1 còi
III) Nội dung ,phương pháp lên lớp:
1) Phần mở đầu:
+G/v nhận lớp.phổ biến nội dung y/c giờ học.
+Khởi động.
2,Phần cơ bản:
+a,ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng điểm số,đi đều theo 1->4 hàng dọc
+G/vtheo dõi sửa sai cho h/s.
+b,Ôn đi vượt chướng ngại vậtdi chuyển hướng phải trái.
+Y/c h/s tập đồng loạt
+G/v theo dõi nhận xét bổ sung.
C,Tổ chức trò chơi (mèo đuổi chuột).
+ G/v nêu tên trò chơi.
+ Hướng dẫn luật chơi.
+ Cho Hs chơi trò chơi
3,Phần kết thúc:
+G/v tập trung h/s
+G/v nhận xét giờ học.
+Vn ôn lại TTRLCB
5p
1 lần
20-25p
1-2lần
1-2lần
5p
1lần
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo cáo sĩ số .
-Chạy chậm theo hàng dọc quanh sân .
-Lớp trưởng điều khiển .
-HS thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển .
-HS trong tổ luyện tập .
-HS chơi trò chơi.
-Đứng tại chỗ ,vỗ tay hát.
______________________________________________________
ÂM nhạc
Tập biểu diễn
I- Mục tiêu : - Ôn và tập biểu diễn 3 bài hát đ