Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Thanh Lừng

 tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
- GV nhận xét.
- Thi đọc cả bài
- GV nhận xét.
- Thi đọc phân vai
- Cả lớp đồng thanh
* GV cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm vở, 1 HS làm vở.
- Cho HS khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- GV mời HS nhận xét bài của bạn.
- Cho HS đọc y/c bài
- GV treo bảng nhóm lên bảng.
- Cho HS làm bài theo nhóm đôi.
- Mời đại diện các nhóm trả lời.
- GV cùng HS chữa bài, nhận xét.
- GV chữa bài, nhận xét.
- Cho HS đọc y/c bài
Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về một con vật mà em thích.
Gợi ý:
a. Đó là con gì? Ở đâu?
b. Hình dáng con vật ấy có đặc điểm gì nổi bật?
c. Tình cảm của em với con vật ấy như thế nào?
- GV thu bài – KT nhận xét
* Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài
-Hát 
-HS nghe
-HS tự hoàn thành bài tập trong ngày sau đó chữa bài
- HS nhận xét
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- HS nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
- HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
- HS nhận xét
- HS thi đọc cả bài
- HS nhận xét
- Mỗi nhóm 3HS
- HS nhận xét 
- Cả lớp đọc bài
- HS đọc y/c bài.
- HS làm vở, 1 HS làm bảng 
- Cho HS đổi chéo vở KT kết quả.
1. a 2. b 3.b 4. c 
- HS đọc y/c bài.
- HS làm bài theo nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- dòng sông - say sưa
- xông pha - xưa kia
- HS đọc y/c bài.
- Học sinh làm bài
-HS thu bài
-HS nghe
IV.Rút kinh nghiệm 
.................................................................................................................................................
Âm nhạc+
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG
I. Mục tiêu
- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
- Hát kết hợp vận động hoặc múa đơn giản.
II. Chuẩn bị
- GV chuẩn bị một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Đàn organ, các nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy và học
TG
ND và MT
HĐ của GV
HĐ của HS
5 phút
35 phút
1 phút
32 phút
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. GTB
2. Hướng dẫn
- Gọi 2 HS hát bài: Chim chích bông 
- Nhận xét
-GV giới thiệu bài
- 2 HS lên trình bày bài hát.
-HS nghe
15 phút
17 phút
2 phút 
a. HĐ 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông.
b. HĐ 2: Hát và vận động phụ họa.
3. Củng cố - dặn dò: 
* GV hát cho HS nghe lại, yêu cầu HS nhẩm thầm lời hát.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần. Sửa những chỗ các em hát chưa đúng (nếu có).
- Nhắc các em thể hiện đúng tính chất vui tơi của bài hát. 
- Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca, tam ca.
- Hướng dẫn HS hát theo kiểu hát nối tiếp như sau:
+ Nhóm 1: Chim chích bông.. bông ơi.
+ Nhóm 2: Luống rau  thích thích.
- Làm tương tự với cách hát nối tiếp. 
- Kiểm tra cá nhân.
* Hát và vận động phụ họa như sau:
- GV hướng dẫn:
+ Động tác 1: Làm động tác chim vẫy cánh.
+ Động tác 2: Làm động tác vẫy gọi chim.
+ Động tác 3: Hai tay đa lên miệng giả làm mỏ chim.
+ Động tác 4: Vỗ 2 tay vào nhau kết hợp nghiêng đầu sang phải, sang trái. Mỗi bên vỗ tay 3 tiếng. 
- Tổ chức cho các nhóm trình bày bài hát kết hợp nhún vận động phụ họa
- Nhận xét giờ học 
- Dặn dò HS về nhà ôn bài 
- Lắng nghe và nhẩm thầm lời hát.
- Từng nhóm HS lên biểu diễn trước lớp.
- HS hát theo hướng dẫn của GV.
- HS nhìn GV làm mẫu và thực hiện theo.
- Các nhóm lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe
IV. Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên - xã hội 
Tiết 27 : LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?
I.Mục tiêu.
- Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước.
- Biết yêu quý và bảo vệ động vật.
II.ĐDDH: tranh minh hoạ SGK
III.Các HĐ dạy học.
T/g
ND & MT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5phút
35phút
1phút
32phút
1phút
A.Kiểm tra 
B. Bài mới
1. GTB
2. HD:
- Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước.
- Biết yêu quý và bảo vệ động vật.
3. Củng cố-Dặn dò:
- Nêu tên các cây mà em biết?
- Nêu nơi sống của cây.
- Nêu đặc điểm giúp cây sống được trên mặt nước.
- GV nhận xét
- Ghi đầu bài
a) Hoạt động 1: Làm việc SGK
- Yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK và miêu tả lại bức tranh đó.
- GV treo tranh phóng to để HS quan sát rõ hơn.
b) HĐ 2: Triển lãm tranh ảnh.
* Bước 1: Hoạt động theo nhóm
-Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm của các thành viên trong tổ để dán và trang trí vào một tờ giấy to, ghi tên và nơi sống của con vật.
* Bước 2: Trình bày sản phẩm.
- Các nhóm lên treo sản phẩm của nhóm mình lên bảng.
- GV nhận xét.
- Yêu cầu các nhóm đọc to các con vật mà nhóm đã sưu tầm được theo 3 nhóm. Trên mặt đất, dưới nước, bay trên không.
* GV hỏi: Vậy động vật thường sống ở đâu?
- Loài vật sống ở đâu?
- Hôm nay TNXH các em học bài gì?
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau 
- HS TL
-HS nghe
- Hình 1: Đàn chim đang bay trên bầu trời.
- Hình 2: Đàn voi đang đi trên đồng cỏ, 1 chú voi con đi bên mẹ trông dễ thương..
- Hình 3: Một chú dê bị lạc đàn, đang ngơ ngác...
-Hình 4: Những chú vịt thảnh thơi đang bơi trên mặt hồ.
- Hình 5: Dưới biển có bao nhiêu là tôm, cua, cá...
- Tập trung tranh ảnh, phân công người dán, người trang trí.
- Các nhóm khác nhận xét những điểm tốt và chưa tốt của nhóm bạn.
- Sản phẩm của các nhóm được giữ lại.
- HS đọc
- Sống trên mặt đất, dưới nước và bay trên không.
- Gọi vài HS nhắc lại.
- Loài vật sống ở khắp nơi trên mặt đát, dưới nước và bay lượn trên không.
VD: 
+ Trên mặt đất: chó, ngựa, khỉ, sói, cáo...
+ Dưới nước: cá, tôm, cua...
+ Trên không: đại bàng, diều hâu...
- HS nghe
IV.Rút kinh nghiệm .................................................................................................................................................
Hướng dẫn học
SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I.Mục tiêu:
- Hoàn thành bài tập trong ngày
- Biết số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.
- Biết số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
- Biết không có phép chia cho 0.
II.Đồ dùng dạy học: Vở BT Toán (49)
III.Các hoạt động dạy học.
TG
ND và MT
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
35 phút
1 phút
32 phút
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. GTB
2. Hướng dẫn
a. Hoàn thành bài tập trong ngày
b. Củng cố KT
-GV giới thiệu bài
-Cho HS tự hoàn thành bài tập trong ngày
- GV quan sát giúp đỡ
-Hát
-HS nghe
-HS tự hoàn thành bài tập trong ngày sau đó chữa bài
- HS nhận xét
Bài 1: Tính nhẩm
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc kết quả
- GV cùng HS nhận xét
- Đọc yêu cầu
- Làm bài
- Đọc kết quả
 0 x 2 = 0
2 x 0 = 0
0 x 5 = 0
5 x 0 = 0
3 x 0 = 0
0 x 3 = 0
1 x 0 = 0
0 x 1 = 0
0 : 5 = 0
0 : 1 = 0
Bài 2: Số?
Bài 3: Tính 
- Cho HS làm bài
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- Nhận xét
- Cho HS làm bài vào VBT, yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo.
- Làm bài
- 3 HS lên bảng
0 x 4 = 0 0 : 4 = 0
2 x 0 = 0 0 : 2 = 0
0 x 1 = 0 0 : 1 = 0
- Nhận xét
- Làm bài, đổi vở kiểm tra chéo
- Lên bảng làm bài
- GV kiểm tra 1 số vở, nhận xét
- Gọi HS lên bảng chữa bài, nhận xét
a) 4 : 4 x 0 = 1 x 0 = 0
 8 : 2 x 0 = 4 x 0 = 0
3 x 0 : 2 = 0 : 2 = 0
b) 0 : 5 x 5 = 0 x 5 = 0
0 : 2 x 1 = 0 x 1 = 0
0 x 6 : 3 = 0 : 3 = 0 
Bài 4 (x, :)?
- Yêu cầu HS làm - chữa
- HS làm vào VBT
- 1 HS lên bảng
0 : 1 x 2 = 0
2 x 1 x 0 = 0
- Nhận xét
2 phút
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- VN ôn bài
-HS nghe
IV. Rút kinh nghiệm:
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2018
Tập đọc
 Tiết 81 : «n tËp GIỮA HKII (TIẾT 5 )
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. ( trả lời được các câu hỏi về nội dung của từng đoạn đọc ).
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài tập
III. Các hoạt động dạy học :
T/g
ND& MT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1phút
3 phút
35 phút
 1 phút
32 phút
2 phút
A.Ổn định
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1.GTB 
2. HD
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc -hiểu nội dung của đoạn, bài.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
3. Củng cố - dặn dò
- KT KT giờ trước
- GV ghi đầu bài lên bảng
1/ Ôn tập đọc
- Gọi HS lên bốc thăm
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung vừa đọc
- Nhận xét đánh giá từng HS
2/ Tìm bộ phận câu hỏi trả lời câu hỏi " như thế nào? " (miệng)
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu BT 1
- Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bộ phận trả lời cho câu hỏi " Như thế nào?"
a) Đỏ rực; b) nhởn nhơ.
3/ đặt câu cho bộ phận câu được in đậm ( viết)
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
a) Chim đậu như thế nào trên những cành cây?
b) Bông cúc sung sướng như thế nào?
- Nhận xét tiết học.	
- Về nhà xem lại bài
- Báo cáo sĩ số
- HS lên bảng bốc thăm
- Về chỗ chuẩn bị 2 phút
-Lên bảng đọc bài và TLCH
- 1 em đọc yêu cầu bài tập 
- 2 em lên bảng - lớp làm nháp.
- 1 em nêu yêu cầu
- 2 em lên bảng - cả lớp làn vào vở bài tập.
IV. Rút kinh nghiệm 
.................................................................................................................................................
Toán
Tiết 133 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1.
- Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy – học :
T/g
ND & MT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5 phút
35phút
1phút
32phút
2 phút
A. Kiểm tra 
B.Bài mới:
1.GTB
2.HD
MT: Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1.
- Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0.
3. Củng cố - dặn dò:
-Tính:
a) 4 : 4 x 0 =
8 : 2 x 0 =
b) 0 : 5 x 5 =
0 : 2 x 1 =
- Nhận xét, 
- Ghi đầu bài
Bài tập 1: HS tính nhẩm và nêu kết quả
Bài tập 2:
- HS tính nhẩm ( theo cột)
a) HS phân biệt 2 dạng:
+ Cộng có số hạng 0
+ Nhân có thừa số 0
b) HS phân biệt 2 dạng
+ Phép cộng số hạng 1
+ Phép nhân có thừa số 1.
c) Phép chia có số chia là 1; phép chia có số bị chia là 0.
Bài tập 3: HS tìm kết quả tính trong ô chữ nhật rồi chỉ vào số 0 hoặc số 1 trong ô tròn.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng
- HS dưới lớp làm bài vào nháp
- Nhận xét
- Bài 1
1 x 1 = 1 ; 1 : 1 = 1
1 x 2 = 2 ; 2 : 1 = 2
1 x 3 = 3 ; 3 : 1 = 3
1 x 4 = 4 ; 4 : 1 = 4
1 x 5 = 5 ; 5 : 1 = 5
.................. ; .................
1 x 10 = 10 ; 10 : 1 = 10
a) 0 + 3 = 3
 3 + 0 = 3
 0 x 3 = 0
 3 x 0 = 0
b) 5 + 1 = 6
 1 + 5 = 6
 1 x 5 = 5
 5 x 1 = 5
c) 4 : 1 = 4
 0 : 2 = 0
 0 : 1 = 0
 1 : 1 = 0
- HS làm vào SGK
 IV.Rút kinh nghiệm 
................................................................................................................................................. 
Tập viết
Tiết 27: «n tËp GIỮA HKII ( TIẾT 6 )
I.Mục đích yêu cầu.
Tiếp tục ôn các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. ( trả lời được các câu hỏi về nội dung của từng đoạn đọc ).
- Mở rộng vốn từ về muông thú
- Biết kể chuyện về các con vật mình biết.
II.ĐDDH: Nội dung, phiếu ghi các bài TĐ.
III.Các HĐ dạy học.
T/g
ND & MT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 3 phút
35 phút 
1 phút
32 phút
2 phút
A. KT
B.Bài mới.
1.GTB
2.HD
- Đọc rõ ràng, rành mạch 
- Mở rộng vốn từ về muông thú
- Biết kể chuyện về các con vật mình biết.
3. Củng cố - dặn dò.
 - KT kiến thức giờ trước
-GV GTB - ghi đầu bài 
1/ Ôn học thuộc lòng: 
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
- Gọi HS lên bảng đọc
- GV nhận xét 
2/ Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú (miệng)
- GV nêu HS nêu yêu cầu cách chơi
- GV chia lớp 2 nhóm A -B tổ chức cách chơi như sau.
+ đại diện nhóm A nói tên con vật
 (con hổ): các thành viên trong nhóm B phải xướng lên những từ ngữ chỉ hoạt động hay đặc điểm của con vật đó (VD: vồ mồi rất nhanh, hung dữ, khoẻ mạnh, được gọi là " chúa rừng xanh"...) GV ghi lại lên bảng những ý kiến đúng.
+ (đổi lại): đại diện của nhóm B nói tên con vật, các thành viên nhóm A phải xướng lên những từ ngữ chỉ hoạt động hay đặc điểm của con vật đó.
- Hai nhóm phải nói được về 5, 7 con vật. 
- GV ghi ý kiến HS lên bảng cho 2, 3 HS đọc lại.
3. Thi kể chuyện về các con vật mà em biết ( miệng) 
 - GV nhắc HS: có thể kể một câu chuyện cổ tích mà em được nghe, được đọc về một con vật; cũng có thể kể một vài nét về hình dáng, hoạt động của con vật mà em biết. Tình cảm của em đối với con vật.
- GV và lớp bình chọn người kể tự nhiên và hấp dẫn.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
- HS nhắc lại
- HS lên bốc thăm
- HS đọc khổ thơ, cả bài.
- HS nêu theo dõi
- HS tham gia trò chơi
- HS nhắc lại
- Một số HS nói tên con vật các em chọn kể.
- HS nối tiếp nhau kể.
IV.Rút kinh nghiệm 
.................................................................................................................................................
Chính tả
 Tiết 27 : «n tËp GIỮA HKII (T7)
I.Mục đích yêu cầu.
-Tiếp tục ôn các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. ( trả lời được các câu hỏi về nội dung của từng đoạn đọc ).
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
- Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác.
II.ĐDDH: Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng.
III.Các HĐ dạy học.
T/g
ND & MT
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1phút
3phút
35 phút
1phút
32phút
2 phút
A.Ôn định
B.Kiểm tra 
C.Bài mới.
1.GTB
2.Hướng dẫn
-Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc 
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
- Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác.
3. Củng cố - dặn dò.
- KT KT giờ trước
- Ghi đầu bài
1/ Ôn học thuộc lòng: 
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
- Gọi HS lên đọc, trả lời câu hỏi
- GV nhận xét 
2/ Gäi hs nªu yc bµi
+Bµi tËp yc g×?
+ C©u hái V× sao dïng ®Ó hái néi dung g×?
+ Bé phËn nµo TLCH v× sao?
3/ - Bµi tËp yc g×?
-Yc hs lµm bµi
4/ Gäi HS nªu yc của bµi
+ Bµi tËp yc g×?
+ Yc 2 HS ngåi c¹nh nhau suy nghÜ ®ãng vai thÓ hiÖn 1 tronh 3 t×nh huèng.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
- Hát
- HS nhắc lại
- HS bốc thăm
- HS đọc khổ thơ, cả bài.
- T×m bé phËn TLCH V× sao?
- Hái nguyªn nh©n
a) V× kh¸t, 
b) V× m­a to
- §Æt CH cho bé phËn in ®Ëm 
-HS lµm bµi vµ nªu kq:
a. V× sao b«ng cóc hÐo l¶ ®i?
b. V× sao ®Õn mïa ®«ng, ve kh«ng cã g× ¨n?
-§¸p l¹i lêi ®ång ý cña ng­êi kh¸c
-1 sè cÆp tr×nh bµy tr­íc líp
- NhËn xÐt
IV.Rút kinh nghiệm 
.................................................................................................................................................
Đạo đức 
Tiết 27 : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2)
I.Mục tiêu.
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
*KNS: KN giao tiếp lich sự khi đến nhà người khác.
 KN thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác.
-KN tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác.
II.ĐDDH: tranh minh họa
III.Các HĐ dạy học.
T/g
ND & MT
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5 phút
35 phút
1 phút
32 phút
2 phút
A.KT bài cũ:
B.Bài mới:
1. GTB
2.HD:
MT: Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
 - Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
3. Củng cố-Dặn dò:
- KT KT giờ trước
- GTb – ghi bảng
a)HĐ1: thế nào là lịch sự khi đến nhà người khác?
- GV chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu thảo luận tìm các việc nên làm và không nên làm khi đến nhà người khác
- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả
- GV dặn HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên khi đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sự
b)HĐ2: xử lí tình huống
- GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS làm bài trong phiếu.
- Yêu cầu HS đọc bài làm của mình.
- Đưa ra kết luận về bài làm của HS và đáp án đúng của phiếu
*HĐ3: Viết lại cách cư xử của em trong những trường hợp sau:
a. Em đến chơi nhà bạn nhưng trong nhà bạn đang có người ốm.
b. Em được mẹ bạn mời ăn bánh khi đang chơi ở nhà bạn.
c. Em đang chơi nhà bạn thì có khách của bố mẹ bạn đến chơi.
- Nhận xét tiết học. VN ôn bài
- Chia nhóm , phân công nhóm trưởng, thư kí và tiến hành thảo luận theo yêu cầu
- Một nhóm trình bày các nhóm khác theo dõi để nhận xét và bổ sung, nếu thấy nhóm bạn còn thiếu
- Nhận phiếu và làm bài cá nhân.
NỘI DUNG PHIẾU HỌC TẬP
- Họ và tên:
- Lớp: 
1.Đánh dấu + vào ô trống thể hiện thái độ của các em
a.Hương đến nhà Ngọc chơi, thấy trong tủ của Ngọc có búp bê người mẫu rất đẹp, Hương liền lấy ra chơi.
¨ đồng tình ¨ phản đối ¨ khôngbiết
b.Khi đến nhà Tâm chơi, gặp bà Tâm ở quê mới ra, Chi không iết chào mà lánh xa cho rằng không cần hỏi bà nhà quê
¨ đồng tình ¨ phản đối ¨ khôngbiết
c. Khi đến nhà An chơi, Giang tự ý bật ti vi đã đến giờ phim hoạt hình mà Giang không thể không xem.
¨ đồng tình ¨ phản đối ¨ khôngbiết
- Một vài HS đọc bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét
- Theo dõi và sửa chữa nếu bài mình sai
- HS làm và nêu
- Nhận xét
Hướng dẫn học
SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU.
- Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về số 1 trong phép nhân và phép chia.
- Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập ,yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở cùng em học Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
4’
12’
20’
2’
A.Ổn định 
B. KTBC
C. Bài mới
1. GTB
2. Hướng dẫn
a.Hoàn thành các bài tập
trong ngày.
b.Củng cố KT
3. Củng cố-Dặn dò 
-GV giới thiệu bài
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập trong ngày
-GV quan sát giúp đỡ
*Gv tổ chức cho HS tự làm bài.
Bài 1.Số?
a)4 x  = 4 b)  x 3 = 3
 5 :  = 5 4 :  = 4
  : 1 = 2  x 3 = 0
  : 4 = 0  : 5 = 0
- Y/c HS biết cách điền số.
Bài 2.Tính nhẩm:
a)4 x 5 x 1 = b) 5 x 4 x 1 =  
 6 : 2 x 1 =  21 : 3 x 1= 
 4 x 3 : 1 =  3 x 9 : 1 = 
Bài 3.Viết số thích hợp vào chỗ
chấm.
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét.
Bài 4.
-Gọi HS đọc y/cầu
-GVHD cách giải
-1 em lên bảng làm
-GV nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
-Hát
-HS nghe
-HS tự hoàn thành bài
-HS đọc y/cầu
-HS tự làm vào vở rồi chữa
bài.
-HS đọc y/cầu
-Ở dưới tự làm vào vở
-HS đọc y/cầu
-HS làm VBT
23-23=0
23-0=23
23+0=23...
-HS đọc y/cầu
-HS làm VBT
3 : 0 = 0 3 – 0 = 3
-HS nghe
IV. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. 
Hoạt động tập thể
ÔN KỂ LẠI NHỮNG CÂU CHUYỆN ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu :
- Luyện kể lại những câu chuyện đã học .
- Rèn cho học sinh kĩ năng kể chuyện .
- Kể chuyện tự nhiên biết kể kết hợp với cử chỉ, nét mặt , điệu bộ .
II.Đồ dùng dạy học: Tập kể lại những câu chuyện đã được học .
III.Hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
ND và MT
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 phút
35 phút
2 phút
A.Ổn định
B. KTBC
C. Bài mới 
1. GTB
2. Nội dung
3.Củng cố- dặn dò :
- H«m nay c¸c em ®ưîc luyÖn tËp kÓ l¹i nh÷ng c©u chuyÖn ®· häc.
- Cho HS kể tên một số câu chuyện đã được học
- Cho HS thi kÓ l¹i tªn nh÷ng c©u chuyÖn ®· ®ưîc häc.
( §Õn lưît ai mµ kh«ng kÓ ®ưîc th× bÞ ph¹t nh¶y lß cß xung quanh líp häc b¾t tríc tiÕng c¸c con vËt. )
- Cho c¸c cÆp tËp kÓ chuyÖn cho nhau nghe.
( GV ®i quan s¸t gióp ®ì, hưíng dÉn HS nÕu cÇn )
- Cho HS thi kÓ chuyÖn trưíc líp.
- NhËn xÐt tuyªn dư¬ng HS.
- NhËn xÐt giê häc .
- VÒ nhµ kÓ chuyÖn cho ngưêi th©n trong gia ®×nh nghe .
-HS nghe
-HS nói tiếp nhau kể
+Bác sĩ Sói
+.Quả tim khỉ 
+Sơn Tinh Thủy Tinh
+Tôm Càng và Cá Con
+Kho báu 
- HS nèi tiÕp nhau kÓ .
- C¸c cÆp kÓ chuyÖn 
- Thi kÓ chuyÖn trưíc líp
- NhËn xÐt b¹n kÓ
- Theo dâi
IV. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2018
Tiếng Anh
GV chuyên dạy
Toán 
Tiết 134 : LUYÖN TËP CHUNG
I.Mục tiêu.
- Thuộc lòng bảng nhân, chia đã học.
- Biết tìm thừa số, tìm số bị chia.
- Biết nhân ( chia ) số tròn chục với (cho) số có một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép chia ( trong bảng nhân 4 )
II.ĐDDH: phiếu bài tập
II