Giáo án Tổng hợp Lớp 1 - Tuần 8 - Năm học 2018-2020 (Bản 2 cột)

àn bài : Đọc SGK, bảng lớp 
- Về nhà học và làm bài tập. Xem đọc trước bài 32
- Nhận xét tiết học 
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Đọc nhẩm
Gió lùa kẽ lá
Lá khẽ đua đưa
Gió qua cửa sổ
Bé vừa ngủ trưa.
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp tập viết mùa dưa, ngựa tía trong vở tập viết
- Lớp nghe nhắc lại tên câu chuyện
- Lắng nghe theo dõi 
- Lớp theo dõi quan sát tranh 
- Cá nhân nhóm thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể i
- Lớp nghe theo dõi 
- Lớp nghe nhớ 
.....................................................................................
TOÁN
Luyện tập 
A. Mục tiêu 
1. Kiến thức 
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4
- Tập biểu thi tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng 
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết số và tính toán
3. Thái độ : Giáo dục học sinh châm chỉ học tập , cẩn thận, chính xác khi học toán . Biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, vở bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con : 2 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 = 
- 3 em đọc bảng cộng trong phạm vi 4
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu, ghi bài bảng lớp: Luyện tập 
2. Giảng bài 
- Hướng dẫn làm bài tập SGK
Bài 1: Tính 
- HDHS tính kết quả, viết các số thẳng cột 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 2.: Số ( Cho HS làm dòng 1 )
- Hướng dẫn tính kết quả điền số vào ô trống 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 3: Tính 
- Nêu yêu cầu bài. Hướng dẫn tính phép tính có hai dấu cộng liên tiếp 1 + 1 + 1 = 3
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 vậy 1 + 1 + 1 = 3
- HD làm các phép tính còn lại 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng cố, dặn dò 
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4
- Về xem bài, xem bài Phép cộng trong phạm vi 5
- Nhận xét tiết học
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát theo dõi 
-Hai em lên bảng làm, lớp làm bài SGK 
+
+
+
+
+
 3 2 2 1 1
 1 1 2 2 3
 4 3 4 3 4 
* 4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3
 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4
- Lớp quan sát theo dõi cách tính
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 2 + 1 + 1 = 4
 1 + 2 + 1 = 4
LT TIẾNG VIỆT
Ôn các vần ia, ua, ưa
A. Mục tiêu 
1 Kiến thức 
- Củng cố cách đọc, viết các vần ia, ua, ưa và các từ ứng dụng
2. KN: Rèn KN đọc, viết cho HS
3. Thái độ : HS có ý thức học tập chăm chỉ 
B. Các hoạt động dạy học
I. Giảng bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
1.Luyện đọc 
- Ghi bảng các vần cần ôn 
- Đọc mẫu vần ia, ua, ưa, HD đọc đánh vần, đọc trơn 
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần 
- HD đọc từ ngữ, đọc câu 
- Cho HS mở SGK đọc các từ trong bài 29, 30, 31
- Gọi những em yếu đọc bài, khuyến khích các em tập 
đọc trơn
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh 
Tiết 2
2. Luyện viết 
- Viết mẫu : ia, ua, ưa, tía, cua, ngựa
- HD viết nét nối các con chữ liền mạch, viết đúng vị trí các dấu thanh 
3. HDHS làm bài 31 vào VBT
- Nhận xét, chữa bài
II. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại các vần
 - Dặn HS Về ôn lại bài, xem trước bài 32
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
-Đọc theo nhóm 2, bạn học khá giỏi theo dõi bạn học yếu
- Viết bài vào bảng con 
Làm bài và chữa bài
Cá nhân
..
Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018
HỌC VẦN 
BÀI 32: oi, ai
A. Mục tiêu 
1. Kiến thức
- Đọc được oi, ai nhà ngói, bé gái .từ và câu ứng dụng 
- Viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái 
 - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề Sẻ, ri, bói cá, le le 
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói
3. Thái độ: Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập. Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày 
B. Chuẩn bị 
1. Giáo viên: Tranh SGK, bộ chữ dạy vần 
2. Học sinh : SGK, bảng, bộ chữ thực hành 
C. Các .hoạt động dạy – học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Kiểm tra bài cũ
- Mời 3 em lên bảng đọc bài 31 SGK,
- Cả lớp viết vào bảng con :mùa dưa, ngựa tía 
- Nhận xét
II. Giảng bài 
1.Giới thiệu bài, ghi bài 32 : oi, ai 
2. Dạy vần 
oi
a) Nhận diện vần oi 
- Viết vần oi , đọc mẫu : oi
- Cho HS phân tích vần oi
- HD đánh vần : o – i – oi ( oi )
- Ghép vần oi 
b) Đánh vần, đọc tiếng từ
- Ghi bảng, Phát âm mẫu ngói
- Cho HS phân tích tiếng ngói
- HDHS đánh vần : ngờ -oi-ngoi-sắc-ngói( ngói) 
- Hướng dẫn ghép tiếng ngói 
- Giới thiệu tranh rút ra từ: nhà ngói
- Chỉ bảng cho HS đọc lại: oi, ngói, nhà ngói
ai
- Dạy tương tự vần oi
- Cho HS so sánh oi và ai
- Cho HS đọc lại 2 vần
c) Hướng dẫn viết vần oi, ai, nhà ngói, bé gái 
- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
d. Đọc , từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng các từ ứng dụng
- HDHS tìm tiếng có vần mới
- HDHS đọc từ ứng dụng
- Chỉnh sửa cách đọc
c. Củng cố 
- Đọc lại toàn bài trên bảng 
- Chuẩn bị học bài tiết 2 
- Đọc theo oi
- Vần oi tạo bởi âm o và i
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp ghép vần oi .
- Cả lớp phát âm
- Tiếng ngói có âm ng đứng trước vần oi đứng sau dấu sắc trên oi 
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp ghép tiếng ngói 
- Cá nhân
+ Giống nhau âm cuối i
+ Khác nhau âm đầu o, a
- Cá nhân
- Quan sát chữ mẫu 
- Viết vào bảng con 
- Theo dõi, đọc nhẩm
ngà voi gà mái
cái còi bài vở
 - 2 em lên bảng, lớp nhận xét
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp đọc 
- oi, ai, ngói, gái 
 Tiết 2
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
* Luyện đọc lại bài tiết 1
- HDHS lần lượt đọc lại các vần tiếng 
* Đọc câu ứng dụng
- HDQS và thảo luận tranh minh họa 
- Giới thiệu, ghi bảng câu ứng dụng : 
- HDHS đọc câu ứng dụng: 
- Cho HS đọc tiếng có vần mới
- Nhận biết tiếng có vần mới học 
b.Luyện viết: 
- HD tập viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái 
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, đặt vở, cầm viết 
- Thu một số bài, nhận xét bài viết 
c. Luyện nói theo chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le
- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận 
? Em thấy tranh vẽ những loại chim gì ?
? Em biết loại chim nào ?
? Nhà em có nuôi chim không ?
- Hướng dẫn đọc, nhận biết các loại chim , gdHS bảo vệ các loài chim 
III. Củng cố, dặn dò
- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp 
- Về nhà học. Xem đọc trước bài 33
- Nhận xét tiết học
- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp 
- Lắng nghe,quan sát, Trả lời câu hỏi
Chú Bói Cá nghĩ gì thế. Chú nghĩ về bữa trưa 
- cá nhân, nhóm, lớp 
- Cả lớp viết bài vào vở tập viết
- oi, ai, nhà ngói, bé gái 
- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi 
- Tranh vẽ nhiều chim 
- lần lượt nói
- Cả lớp, cá nhân đọc 
TOÁN
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 
A. Mục tiêu 
1. Kiên thức 
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5.
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng .
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết số và tính toán
3.Thái độ : Giáo dục học sinh cẩn thận, chính xác khi học toán . Biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Lớp làm bảng con : 2 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 =
- 3 em lên bảng đọc bảng cộng 4 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu, ghi bài: Phép cộng trong phạm vi 5
2. Giảng bài 
- Hướng dẫn quan sát tranh nhận xét tranh 1 SGK
? Bên trái có mấy con cá 
? Bên phải có mấy con cá 
? có 4 con cá thêm 1 con cá tất cả có mấy con cá 
- Giới thiệu phép cộng 4 + 1 = 5
- Hướng dẫn đọc phép cộng 
- Tương tự giới thiệu 1 + 4 = 5, 3 + 2 = 5
- HD viết phép tính : 1 + 4 = 5
 4 + 1 = 5
 3 + 2 = 5
 2 + 3 = 5
- Hướng dẫn đọc bảng cộng trong phạm vi 5
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh 
3. Luyện tập 
Bài 1: Tính 
-Nêu yêu cầu bài 
- Hướng dẫn tính 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 2: Hướng dẫn tính cột dọc 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 4( a ) Hướng dẫn quan sát, viết phép tính thích hợp 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng cố, dăn dò 
- Gọi 2 em đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
- Dặn HS:Về xem lại bài. Xem trước bài luyện tập 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát theo dõi 
- Bên trái có 4 con cá 
- Bên phải có 1 con cá 
- có 4 con cá thêm 1 con tất cả có 5 con cá 
- cá nhân, nhóm 
- Cả lớp, nhóm, cá nhân 
*4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
4 + 1 = 5 2 + 3 = 5 2 + 2 = 4
3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 3 + 1 = 4
*3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK 
 5 5 5 5 5 5
* 1 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
4 + 1 = 1
..............................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2018
HỌC VẦN 
Bài 33: ôi, ơi
A. Mục Tiêu
1. Kiến thức 
- Đọc , viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội 
- Đọc được từ ngữ, câu ứng dụng : Bế trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ 
- luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Lễ hội 
2. Kỹ năng : Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói
3.Thái độ : Giáo dục học sinh cham chỉ học tập, cần chú ý khi bơi lội 
B. Chuẩn bị 
1. Giáo viên: - Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần 
2. Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập 
C. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Kiểm tra bài cũ 
-Mời 3-4 em đọc bài 32 SGK: 
- Cả lớp viết bảng con; nhà ngói, bé gái 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1.Giới thiệu bài, ghi bài 33 
2. Dạy vần 
ôi
a) Nhận diện vần ôi 
- Viết vần ôi , đọc mẫu : ôi
- Cho HS phân tích vần ôi
- HD đánh vần : ô – i – ôi ( ôi )
- Ghép vần ôi 
b) Đánh vần, đọc tiếng từ
- Ghi bảng, Phát âm mẫu tiếng ổi
- Cho HS phân tích tiếng ổi
- HDHS đánh vần : ôi- hỏi- ổi
- Hướng dẫn gài tiếng ổi 
- Giới thiệu tranh rút ra từ: trái ổi
- Chỉ bảng cho HS đọc lại: ôi, ổi, trái ổi
ơi
- Dạy tương tự vần ơi
- Cho HS so sánh ôi và ơi
- Cho HSđọc lại 2 vần
c) Hướng dẫn viết vần ôi, ơi, trái ổi, bơi lội 
- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt
d. Đọc , từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng các từ ứng dụng
- HDHS tìm tiếng có vần mới
- HDHS đọc từ ứng dụng
- Chỉnh sửa cách đọc
c. Củng cố 
-Đọc lại bài trên bảng 
- Chuẩn bị học bài tiết 2 
- Theo dõi. nhắc lại bài 
- Đọc theo
- ô đứng trước, i đứng sau
- Cả lớp, cá nhân đọc 
- HS ghép vần ôi 
- Lắng nghe.
- Tiếng ổi có vần ôi thêm dấu hỏi trên ôi
- Lớp đánh vần
- Cả lớp ghép tiếng ổi 
- Lớp quan sát theo dõi đọc trái ổi 
- Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc 
- Giống nhau âm cuối i
- Khác nhau âm đầu ô ơ
- Cá nhân
- Viết vào bảng con: 
- Theo dõi, đọc nhẩm
- cái chổi ngói mới
 thổi còi đồ chơi 
- Hai em lên bảng tìm, lớp tìm SGK
- cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp đọc 
Tiết 2
3.Luyện tập
a) Luyện đọc
* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
- Hướng dẫn quan sát tranh 
- Giới thiệu tranh câu ứng dụng ghi bảng:
- Gọi đọc trơn toàn câu.
b) Luyện viết
- Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- Thu một số bài.Nhận xét bài viết 
c) Luyện nói theo chủ đề Lễ hội 
- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận qua tranh :
? Tranh vẽ những gì 
? Em có được đi chùa không 
- Giới thiệu lễ hội 
III.Củng cố, dặn dò: 
- Chỉ bảng cho cả lớp đọc lại bài, đọc bài trong sách giáo khoa 
- Ôn lại bài ở nhà; xem trước bài mới; bài 34
- Nhận xét tiết học 
- Cá nhân, nhóm, cả lớp
- Lớp quan sát tranh thảo luận 
- Bố mẹ , bé , đi chơi 
Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ 
-Cá nhân, nhóm, cả lớp
- Viết bài vào vở tập viết
- Đọc tên bài luyện nói lễ hội 
- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :
- Tranh vẽ người ta đi chùa 
- Cả lớp đọc lễ hội 
- Hội 
TOÁN
Luyện tập
A. Mục tiêu 
1. Kiên thức 
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5 
- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng .
2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính toán
3. Thái độ : Giáo dục học sinh cẩn thận, chính xác khi học toán . Biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. Chuẩn bị
1 Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2 Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con : 2 + 3 = 4 + 1 = 
- 3 Em đọc bảng cộng 5 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu bài, ghi bài : Luyện tập 
2. Giảng bài 
Bài 1:Tính 
- Gọi ý để học sinh nhớ lại các ảng cộng để tính 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài cho học sinh nhận biết 
2 + 3 = 3 + 2 4 + 1 = 1 + 4
Bài 2. Tính 
- Hướng dẫn tính cột dọc : Cộng hai số viết kết quả các số thẳng cột 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 3( dòng 1 ) 
- Hướng dẫn làm phép tính có hai dấu cộng liên tiếp 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 5 : 
a. Hướng dẫn quan sát tranh. Viết phép tính thích hợp 
- Nhận xét chữa bài
b, Tương tự a
- Nhận xét chữa bài 
 III. Củng cố 
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
- Dặn HS:Về xem lại bài, Xem trước bài số 0 trong phép cộng
- Nhận xét tiết học
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát tranh nhận biết bảng cộng để làm bài 
-Hai em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
- Lớp quan sát theo dõi 
- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 4 4 5 5 3
- Lớp quan sát theo dõi 
- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 2+ 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5 
 1+ 2 + 1 = 4
- 1 em lên bảng viết lớp làm bài SGK
a/ 3 + 2 = 5
b/1 + 4 = 5
LT TIẾNG VIỆT
Ôn đọc, viết ôi, ơi
A. Mục tiêu 
1 Kiến thức 
- Củng cố cách đọc, viết các vần ôi, ơi và các từ ứng dụng
và các từ ứng dụng
2. KN: Rèn KN đọc, viết cho HS
3. Thái độ : HS có ý thức học tập chăm chỉ 
B. Các hoạt động dạy học
I. Giảng bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
1.Luyện đọc 
- Ghi bảng các vần cần ôn 
- Đọc mẫu vần ôi, ơi và các từ ứng dụng HD đọc đánh vần, đọc trơn 
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần 
- HD đọc từ ngữ, đọc câu 
- Cho HS mở SGK đọc các từ trong bài 34
- Gọi những em yếu đọc bài, khuyến khích các em tập 
đọc trơn
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh 
Tiết 2
2. Luyện viết 
- Viết mẫu : oi, ai, gái, ngói
- HD viết nét nối các con chữ liền mạch, viết đúng vị trí các dấu thanh 
3, HDHS làm bài 33 vào VBT
- Nhận xét, chữa bài
II. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại các vần
 - Dặn HS Về ôn lại bài, xem trước bài 34
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
-Đọc theo nhóm 2, bạn học khá giỏi theo dõi bạn học yếu
- Viết bài vào bảng con 
Làm bài và chữa bài
Cá nhân
..................................................................................................
 LT TOÁN 
Ôn các phép tính cộng trong phạm vi 5
A. Mục tiêu 
1. Củng cố lại bảng cộng trong phạm vi 5
 - Biết làm các phép tính cộng trong phạm vi 5
 2. rèn kĩ năng tính toán
 3. HS luôn có ý thức trong học tập
B.Chuẩn bị 
1. Giáo viên : Bảng cộng, các bài tập 
2 . Học sinh: Bảng, phấn, vở và đồ dùng học tập 
C. Giảng bài 
Hoat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Củng cố lại bảng cộng trong phạm vi 5
- Mời các em đọc lại các phép cộng bất kỳ 
? 2 + 1 =? 
? 3 + 1 = ?
? 1 + 3 = ?
.....
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh 
II. Củng cố lại phép cộng 
- Hướng đẫn làm bài tập 
a. Bài 1: Tính 
 1 + 2 = 3 + 1 = 
 2 + 2 = 1 + 1 = 
 1+4= 2+3=
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài
- Nhận xét chữa bài 
b. Bài 2: Hướng dẫn tính cột dọc 
- Hướng đẫn cộng hai số viết kết quả dưới gạch ngang, Viết các số thẳng cột 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng cố dặn dò 
- Đọc lại phép cộng bất kỳ ? 2 + 1 =? 
? 3 + 1 = ?
? 1 + 3 = ?
- Nhận xét tiết học 
- Cá nhân đọc tiếp nối 
- Cả lớp làm bảng con 
- Dùng que tính
 1 + 2 = 3 3 + 1 = 4
 2 + 2 = 4 1 + 1 = 2
 1+4= 5 2+3= 5
- Lớp quan sát theo dõi làm bài 
 3 4
................................................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2018
HỌC VẦN
Bài 34: ui, ưi
A. Mục Tiêu: 
1. Kiến thức 
 - Đọc được các vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư.Từ và câu ứng dụng 
- Viết được iu, ưi, đồi núi, gửi thư 
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề đồi núi .
2. Kỹ năng : Rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết
3.Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cần chú ý khi đi trên đồi núi 
B. Chuẩn bị 
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần 
2. Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập 
C. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Kiểm tra bài cũ 
-Mời 3-4 em đọc bài 33 SGK: 
- Cả lớp viết bảng con: trái ổi, bơi lội 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1.Giới thiệu bài:
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài 34 vần ui, ưi 
2. Dạy vần 
ui
a) Nhận diện vần ui 
- Viết vần ui , đọc mẫu : ui
- Cho HS phân tích vần ui
- HD đánh vần : u – i – ui ( ui )
- Ghép vần ui 
b) Đánh vần, đọc tiếng từ
- Ghi bảng, Phát âm mẫu tiếng núi
- Cho HS phân tích tiếng núi
- HDHS đánh vần : nờ-ui-nui-sắc-núi/núi
- Hướng dẫn gài tiếng núi
- Giới thiệu tranh rút ra từ: đồi núi
- Chỉ bảng cho HS đọc lại: ui, núi, đồi núi
- GV chỉnh sửa cách đọc cho học sinh.
ưi
- Dạy tương tự vần ui
- Cho HS so sánh ui và ưi
- Cho HS đọc lại 2 vần
* Giải lao giữa giờ
c) Hướng dẫn viết vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư
- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
d. Đọc , từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng các từ ứng dụng
- HDHS tìm tiếng có vần mới
- HDHS đọc từ ứng dụng
- Chỉnh sửa cách đọc
c. Củng cố 
-Đọc lại bài trên bảng 
- Chuẩn bị học bài tiết 2 
- Theo dõi. nhắc lại bài 
 - Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc 
- u đứng trước, i đứng sau
- cá nhân, nhóm, lớp
 - Cả lớp ghép vần ui 
- Đọc : núi
- Tiếng núi có âm n đứng trước thêm vần ui đứng sau dấu sắc trên ui
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cả lớp ghép tiếng núi 
- Quan sát,phát âm
- Cá nhân
- Giống nhau âm cuối i
- Khác nhau âm đầu u, ư
- cá nhân, lớp
- hát
- Quan sát chữ mẫu 
- Viết vào bảng con
- Theo dõi, đọc thầm
cái túi gửi quà
 vui vẻ ngửi mùi
- Hai em lên bảng tìm, lớp tìm SGK
- cá nhân, nhóm, lớp 
- Cả lớp đọc 
Tiết 2
3.Luyện tập
a) Luyện đọc
* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
- Hướng dẫn quan sát tranh 
- Giới thiệu tranh câu ứng dụng ghi bảng:
- Cho HS tìm tiếng có vần mới, đánh vần
- Gọi đọc trơn toàn câu.
- Giúp đỡ học sinh yếu đọc 
b) Luyện viết: ui, ưi, đồi núi, gửi thư
- Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- Thu một số bài. Nhận xét bài viết 
c)Luyện nói: Chủ đề “ Đồi núi ”
- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh .
+Tranh vẽ gì?
+Trên đồi núi có gì?
+ Em làm gì để bảo vệ đồi núi? 
- Giới thiệu đồi núi 
- Hướng dẫn đọc tiếng có vần mới học 
- Nhận xét khen ngợi 
III.Củng cố, dặn dò: 
- Cho cả lớp đọc lại bài
- Ôn lại bài; xem trước bài 35
- Nhận xét tiết học 
- Đọc các vần từ, tiếng ứng dụng:cá nhân, nhóm, cả lớp
- Lớp quan sát tranh thảo luận 
 Dì Na vừa gửi thư về cả nhà vui quá 
- cá nhân
- cá nhân, nhóm, cả lớp
- Viết bài vào vở tập Quan sát chữ mẫu 
- Viết đúng mẫu 
- Đọc tên bài luyện nói
- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :
- Tranh vẽ trời mây, cây, núi đồi 
- Có cây, cỏ 
- Không chặt phá cây 
- Cả lớp đọc đồi núi 
- Núi 
- SGK
TOÁN
SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG 
A. Mục tiêu 
1. Kiên thức 
 - Biết kết quả phép cộng một số với số 0. Biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính số đó 
 - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp 
2. Kỹ năng: Rèn KN tính toán
3. Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cẩn thận, chính xác khi học toán 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con :4 + 1 = 2 + 2 = 
- 3 em đọc bảng cộng trong phạm vi 5
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu bài ghi bài :Phép cộng trong phạm vi 4
2. Giảng bài 
- HD quan sá