Giáo án Tổng hợp Khối 5 - Tuần 6 - Năm học 2019-2020

ây muốn nói điều gì? ( 5 phút)
- HS quan sát ảnh và nêu theo ý hiểu của mình
- Nghe cô nhận xét, bổ sung
2. Nghe thầy cô đọc bài: ( 3 phút)
 Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai - Trang 59	
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A. ( 5 phút)
 Đáp án: a - 1; b - 4; c - 2; d - 5; e - 3 
4. Cùng luyện đọc. ( 5 phút)
- Đọc trong nhóm theo yêu cầu trang 60
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi. ( 7 phút)
- Trả lời:
Câu 1: Người da trắng chiếm 1/5 dân số
Câu 2: Người da trắng nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng...Sự chiếm giữ đó là phi lí vì: người da đen phải làm công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, lương chỉ bằng 1/7 hoặc 1/10 người da trắng.
6. Những dòng nào dưới đây nói về việc người da đen bị đối xử bất công dưới chế độ a-pác-thai? ( 5 phút)
 Đáp án: b, d, e, h.
7. Thảo luận, trả lời câu hỏi ( 3 phút)
 Đáp án: 
 Vị tổng thống đầu tiên của nước Nam Phi mới là người từng bị giam cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ a-pác-thai.
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
- Em đọc lại câu chuyện Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai cho người thân nghe.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Nghe - viết đúng đoạn thơ trong bài Ê-mi-li,con...; viết đúng từ chứa tiếng có ưa hoặc ươ.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài hát 
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Nghe - viết đoạn thơ trong bài Ê-mi-li, con.. ( từ Ê-mi-li con ôi! đến hết) (20 phút)
- HS nghe và viết vào vở
- Đổi bài với bạn để sửa lỗi
2. Viết vào vở những tiếng có ưa hoặc ươ. ( 5 phút)
Đáp án:
 - lưa, thưa, mưa, giữa
 - tưởng, nước, tươi, ngược
 - Cách ghi dấu thanh: Tiếng “giữa” không có âm cuối, dấu thanh được đặt ở chữ cái đầu của âm chính. Các tiếng “tưởng, nước, ngược”có âm cuối, dấu thanh được đặt ở chữ cái thứ 2 của âm chính. Các chữ còn lại mang thanh ngang.
3. Tìm tiếng có chứa ưa, ươ thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ và viết vào vở. ( 7 phút)
Đáp án:
 a, ước b, mười c, nước
 d, lửa e, vừa g, mưa
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 3 phút)
Em hỏi người thân những đồ vật trong nhà có tiếng chứa ưa, ươ.
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
 Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ ( tiết 3 )
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Mở rộng vốn từ: Hữu nghị - Hợp tác
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Ban văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát Lớp chúng mình đoàn kết .
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
4. Thi xếp các thẻ từ vào nhóm thích hợp trong bảng ( 8 phút)
Đáp án:
- Hữu có nghĩa là bạn bè: hữu nghị, chiến hữu, thân hữu, hữu hảo, bằng hữu, bạn hữu.
- Hữu nghĩa là có : các từ còn lại
5. Đặt câu với từ có tiếng hữu mang nghĩa khác nhau ( 9 phút)
- HS đặt câu viết vào vở
- Vài em đọc câu trước lớp
6. Làm bài tập trong phiếu học tập. ( 15 phút)
VD: Lá phiếu này hợp lệ
 Chúng em hợp tác với nhau cùng làm việc lớp.
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 5 phút)
Em thực hiện yêu cầu trong TLHDH trang 62
Tiết 3: 	Tiếng Anh
(GV Hoàng Bích Thảo dạy)
Thứ ba ngày 8 tháng 10 năm 2019
BUỔI SÁNG:
Tiết 1: TOÁN
Bài 17: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. MỤC TIÊU ( 2 phút)
- Tính diện tích các hình đã học.
- So sánh xép thứ tự các phân số, tính giá trị biểu thức có chứa phân số 
- Giải các bài toán liên quan đến diện tích.
II. KHỞI ĐỘNG. ( 3 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Đi tìm ca sĩ”.
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. (5 phút)
Đáp án: 
2. Tính. (7 phút)
3. Giải bài toán (8 phút)
Bài giải
Chiều rộng mảnh vườn là:
20 x 3 : 4 = 15 (m)
Diện tích của mảnh vườn là:
 15 = 300(m2)
 300 gấp 15 số lần là:
300 : 15 = 20 (lần)
Số rau thu được trên mảnh vườn là:
20 x 10 = 200 (kg)
Đáp số: a. 300m2
 b.200kg
4. Giải bài toán sau. (10 phút)
Bài giải
Diện tích cái sân hình chữ nhật là:
24 x 18 = 432 m2
Đổi 432m2= 43 200 dm2
Đổi 30cm = 3dm
Diện tích một viên gạch là:
3 x 3 = 9 (dm2)
Số viên gạch cần dùng là:
43 200 : 9 = 4 800 (viên)
 Đáp số: 4 800 viên
5. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. (8 phút)
	Đáp án: C. 224cm2
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG (3 phút)
- Làm bài tập phần ứng dụng
Tiết 2: TIẾNG ANH
(Giáo viên Hoàng Bính Thảo dạy)
Tiết 3: TIẾNG VIỆT
Bài 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Đọc - hiểu bài Tác phẩm của Si-le và tên phát xít.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
- Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Em yêu hòa bình”.
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Những bức tranh dưới đây nói lên điều gì? ( 5 phút)
2. Nghe thầy cô đọc bài: ( 3 phút)
 Tác phẩm của Si-le và tên phát xít 
- HS theo dõi TLHDH, trang 62
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa ( 3 phút)
4. Cùng luyện đọc. ( 7 phút)
- Đọc trong nhóm theo yêu cầu trang 63
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi. ( 10 phút)
- Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn.
Trả lời:
 Câu 1: Thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng.
 Câu 2: Vì cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng.
 Câu 3: Cụ già đánh giá Si-le là một nhà văn quốc tế.
 Câu 4: Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức nhưng căm ghét những tên phát xít Đức.
6. Phát biểu ý kiến trước lớp ( 5 phút)
 Trả lời: Si-le xem các người là kẻ cướp.
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
Em đọc lại bài Tác phẩm của Si-le và tên phát xít cho người thân nghe.
Tiết 4: TIẾNG VIỆT
Bài 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Luyện tập làm đơn.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Ban văn nghệ cho các bạn chơi trò chơi “ Đoàn kết ”.
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Đọc bài văn sau. ( 5 phút)
- Trong tài liệu hướng dẫn học - Trang 63
2. Thảo luận trả lời câu hỏi ( 5 phút)
Trả lời:
 - Chất độc màu da cam gây ra những bệnh nguy hiểm cho người nhiễm độc và con cái họ...
3. Luyện viết đơn ( 25 phút)
- HS viết theo gợi ý trang 64
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 5 phút)
 Em thực hiện yêu cầu trang 65 TLHDH.
BUỔI CHIỀU:
Tiết 1: ĐỌC SÁCH
LUYỆN ĐỌC TRUYỆN
I. MỤC TIÊU (2 phút)
- HS tìm đọc đúng một câu truyện trong thư viện nhà trường
- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh
II. KHỞI ĐỘNG ( 3 phút)
- Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “ Tung bóng”
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Tìm truyện đọc trong thư viện nhà trường ( 5 phút)
2. Đọc truyện ( 15 phút)
- Nhóm trưởng lựa chọn một câu chuyện đọc cho các bạn nghe
- Cử một vài bạn đọc lại
3. Trả lời câu hỏi ( 8 phút)
- Cùng nhau thảo luận và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Báo cáo kết quả với cô giáo
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 2 phút)
Em cùng người thân tìm đọc một câu chuyện và tìm hiểu về ý nghĩa câu chuyện.
Tiết 2: KHOA HỌC
Bài 6: DÙNG THUỐC AN TOÀN (tiết 1)
I. MỤC TIÊU (2 phút)
- Nhận thức được sự cần thiết phải dung thuốc an toàn.
- Nêu được những điểm cần chú ý khi dung thuốc và mua thuốc.
II. KHỞI ĐỘNG. ( 3 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Thụt thò”
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi ( 5 phút)
- Lần lượt từng em đứng lên trả lời và kể tên từng loại thuốc đã dùng. Và vì sao phải dùng.
2. Đọc thông tin và thảo luận( 10 phút)
a. Học sinh đọc thông tin.
b. Trả lời câu hỏi
3. Trình bày, lắng nghe và nhận xét ( 7 phút)
-Trả lời:
- Chỉ được dùng thuốc theo hướng dẫn của bác sĩ.
- Dùng thuốc theo đúng chỉ định
- Không được tự ý dùng thuốc. Mà phải thực hiện theo hướng dẫn của thầy thuốc.
- Nếu lạm dụng thuốc có thể làm cho bệnh nặng hơn hoặc dẫn đến tử vong
- Khi mua thuốc cần đọc kỹ hạn sử dụng, tác dụng,hướng dẫn sử dụng.
- Nhóm khác nhận xét.
4. Đọc và trả lời ( 8 Phút)
- Đọc nội dung
- Trả lời câu hỏi:
+ Chỉ dùng thuốc khi có chỉ định của bác sĩ dùng thuốc phải đảm bảo đúng thuốc, đúng cách, đúng liều lượng. 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 5 phút)
- Nói với người thân nghe khi mua thuốc phải đọc kỹ hạn sử dụng, tác dụng, hướng dẫn sử dụng .
Tiết 3: GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 3: LẮNG NGHE VÀ CHIA SẺ VỚI NGƯỜI THÂN ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Em biết lắng nghe chia sẻ với người thân.
- Có thái độ và hành động thể hiện sự lắng nghe và chia sẻ với người thân.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 5 phút)
- Ban văn nghệ tổ chức một trò chơi “A-li-ba-ba”.
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
4. Kết nối: ( 11 phút)
Việc 1: Thực hiện các yêu cầu trang 16, 17
Việc 2: Em đổi sách cho bạn để trao đổi kết quả
5. Thực hành: ( 15 phút)
- Em cùng bạn thảo luận và khoanh vào chữ cái trước ý em chọn.
- Báo cáo kết quả với cô giáo.
6. Ghi nhớ: ( 5 phút)
- HS đọc ghi nhớ trang 18
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
Em chia sẻ với người thân những việc làm vừa sức với em tại gia đình mình..
Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2019
BUỔI SÁNG
Tiết 1: MỸ THUẬT
(Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Lịch dạy)
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
Bài 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( tiết 3)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Luyện tập làm đơn.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật”.
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
4. Trình bày lá đơn trước lớp (30 phút) 
- Đại diện các nhóm trình bày
- Cả lớp nhận xét, góp ý 
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 5 phút)
 Em thực hiện yêu cầu trang 65 TLHDH.
Bài 18. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU (2 phút)
- Biết được mối quan hệ giữa 1 và 
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số
- Giải bài toán có liên quan đến trung bình cộng; bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. 
II. KHỞI ĐỘNG. (3 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “A – li – ba- ba”
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
1. Trả lời câu hỏi và giải thích cho bạn nghe. (5 phút)
 a. 1 gấp 10 lần 	b. gấp 10 lần 
b. gấp 10 lần 
2. Tìm X (8 phút)
3. Giải bài toán sau. (7 phút)
Bài giải
Hai giờ chảy được là:
 (phần)
Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy được số phần bể là:
(phần bể)
 Đáp số: phần bể
4. Giải bài toán (10phút)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 1 = 4 (phần)
Số tuổi của con là:
32 : 4 = 8 (tuổi)
Số tuổi của mẹ là:
8 x 5 = 40 (tuổi)
Đáp số: Mẹ 40 tuối
Con 8 tuổi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG (5 phút)
- Học thuộc bảng đơn vị đo diện tích 
Tiết 4: THỂ DỤC
(GV Cồ Xuân Trường dạy)
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: TIN HỌC
(Giáo viên Hoàng Thị Thao dạy)
Tiết 2: LỊCH SỬ
Bài 2: NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX
 VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC ( tiết 3)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
Trình bày được:
- Hiểu được Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước là do lòng yêu nước, thương dân, mong muốn cứu nước.
- Bước đầu có kĩ năng tìm ra mối quan hệ giữa biến đổi kinh tế và xã hội.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Làm các bài tập sau vào vở. (8 phút)
- HS thực hiện lần lượt các yêu cầu trang 23, 24
Đáp án:
1.1
 - Hình 1 và 3: Phát triển giao thông
 - Hình 2: Đẩy mạnh khai thác khoáng sản
 - Hình 4 và 13: Xây dựng nhà máy công xưởng
1.2
 - Tôn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng - Khởi nghĩa vũ trang chống pháp
 - Phan Bội Châu - Dựa vào Nhật Bản để xây dựng lực lượng đánh Pháp
 - Phan Châu Trinh - Dựa vào Pháp để làm cho đất nước ta giàu có, văn minh.
1.3
 - Hình 2 và 3 liên quan đến sự kiện Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
2. Tổ chức đóng vai ( 7 phút)
- HS thực hiện theo hướng dẫn trang 25
- Vài nhóm đóng vai trước lớp
IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
Em thực hiện yêu cầu 2 trong TLHDH.
Tiết 3:	 	 ĐỊA LÝ
Bài 3: KHÍ HẬU VÀ SÔNG NGÒI (tiết 2)
I. MỤC TIÊU ( 3 phút)
Sau bài học em:
Nêu được một số đặc điểm chính của khí hậu nước ta và ảnh hưởng của khí hậu đối với đời sống và sản xuất. 
Nêu được một số đặc điểm chính của song ngòi nước ta và vai trò của song ngòi đối với đời sống và sản xuất
Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi
Chỉ được danh giới khí hậu giữa miền Bắc và miền Nam; một số con song trên bản đồ.
II. KHỞI ĐỘNG. ( 2 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Trời mưa”
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
6. Khám phá vai trò của sông ngòi. ( 7 phút)
a. Quan sát tranh
b. Vai trò của sông ngòi
- Sông ngòi bồi đắp lên đồng bằng, cung cấp nước cho sản xuất và đời số của nhân dân. Sông ngòi là đường giao thông quan trọng, nguồn thủy điện lớn và cho ta nhiều thủy sản.
7. Đọc và ghi nhớ nội dung bài. ( 5 phút)
- Đọc nội dung phần ghi nhớ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập. ( 8 phút)
Đáp án: Đ; S; S; S; S; Đ; S
2. Hoàn thành phiếu bài tập ( 8 phút)
Mùa khô: - Nước sông hạ thấp 
	- Lòng sông trơ ra những bài cát hoặc sỏi đá
 Mùa mưa: - Nước sông dâng lên nhanh
 - Có khi gây lũ lụt
b. Ý b. Cung cấp nguồn nhiệt điện lớn
3. Chơi trò chơi “Chỉ nhanh, chỉ đúng ” ( 8 phút)
- Học sinh thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học trang 114
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 3 phút)
- Viết một đoạn văn ngắn về khí hậu quê hương em.
Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2019
BUỔI SÁNG:
Tiết 1: 	 TOÁN 
Bài 19: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU (3 phút)
- Em nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân có một chữ số ở phần thập phân. 
II. KHỞI ĐỘNG. (2 phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Truyền điện”
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 
1. Trò chơi đố bạn. (10 phút)
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi theo hứng dẫn học.
2. Đọc và thực hiện theo nội dung tài liệu hướng dẫn học (15 phút)
- Học sinh thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học trang 70 - 71
3. Viết các số thập phân chỉ phần đã tô màu trong các hình vẽ. (8 phút)
Hình 1: Hình 2: Hình 3: 
Hình 1: 0,3 Hình 2: 0,5 Hình 3: 0,6
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. (5 phút)
- Đọc nội dung phần có thể em chưa biết.
Tiết 2: TIẾNG ANH
(Giáo viên Hoàng Bích Thảo dạy)
Tiết 3: TIẾNG VIỆT
Bài 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
1. Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp chơi Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật”.
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Nêu tên bộ phận được chỉ mũi tên của cái cào và chiếc thuyền ( 10 phút)
 - Bộ phận của cái cào: răng
 - Bộ phận của chiếc thuyền: mũi
2. Tìm hiểu từ nhiều nghĩa. ( 20 phút)
Trả lời:
 + Răng của chiếc lược không dùng để nhai như răng người và động vật
 + Mũi của chiếc kéo không dùng để ngưởi được.
 + GV: Những nghĩa này hình thành trên cơ sở nghĩa gốc của các từ răng, mũi. Ta gọi đó là nghĩa chuyển.
HS đọc ghi nhớ trang 66
V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
 Em thực hiện yêu cầu trang 67 TLHDH
Tiết 4: KHOA HỌC 	 Bài 6: DÙNG THUỐC AN TOÀN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU (2 phút)
- Nhận thức được sự cần thiết phải dung thuốc an toàn.
- Nêu được những điểm cần chú ý khi dung thuốc và mua thuốc.
II. KHỞI ĐỘNG. (3phút)
Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Nói không”
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
Đóng vai xử lí tình huống (10phút)
Đọc tình huống.
Chia nhóm phân vai thực hiện đóng vai theo tình huống có sẵn
2. Quan sát và nhận xét (20 phút)
- Lần lượt các nhóm lên đóng vai dựng lại tình huống
- Các nhóm khác quan sát và nhận xét
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG (5 phút)
- Nói với người than, bạn bè và người thân sử dụng thuốc đúng cách, an toàn
BUỔI CHIỀU:
Tiết 1: KĨ THUẬT
(GV Nguyễn Thị Thanh Lịch dạy)
Tiêt 2: THỂ DỤC
(GV Cồ Xuân Trường dạy)
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
Chủ đề 2: CHÂN DUNG CẢM XÚC CỦA TÔI ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Em biết được mình ở trạng thái cảm xúc nào và biết điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực.
- Em biết được nguyên nhân khiến mình có cảm xúc buồn, tức giận, vui vẻ,...và cách khắc phục những cảm xúc tiêu cực hoặc duy trì các cảm xúc tích cực.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 5 phút)
Ban văn nghệ cho các bạn chơi trò chơi “ Đi tìm ca sĩ”.
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
3. Tìm hiểu cảm xúc tức giận và cách kiểm soát ( 25 phút)
- Thực hiện lần lượt yêu cầu trang 15 - 17
 * Nguyên nhân khiến em tức giận: Tức giận vì bị bạn bè trêu chọc, vì bị bạn bè hiểu lầm...
 * Khi tức giận em thấy: đau đầu, mệt mỏi ...
 * HS rút ra bài học: Không nên quá tức giận, hãy nghĩ về điều tích cực hoặc ưu điểm của người làm mình bực tức thì có thể giảm đi sự tức giận.
V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
Em nói cho người thân biết những cảm xúc nên duy trì mà em học được.
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2019
BUỔI SÁNG
Tiết 1: ÂM NHẠC
( GV Nông Quốc Đạt dạy)
Tiết 2: TOÁN
Bài 19: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU ( 2 phút)
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc – ta, quan hệ giữa héc – ta và mét vuông.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích. (trong mối quan hệ với mét vuông)
II. KHỞI ĐỘNG. ( 3 phút)
- Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi “Truyền điện” 
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
A. Đọc phân số sau ( 5 phút)
- Học sinh đọc phân số
b. Viết mỗi phân số sau:	
0,1	0,6	0,7	0,3
2. Viết theo mẫu( 10 phút)
3. Đọc các phân số thập phân và số thập phân trên vạch tia số . ( 10 phút)
- Lần lượt học sinh đúng lên đọc
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 5 phút)
- Đọc phần em có biết trong tài liệu hướng dẫn học.	
Tiết 3: TIẾNG ANH
(Giáo viên Hoàng Bích Thảo dạy)
Tiết 4: TIẾNG VIỆT
Bài 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ ( tiết 1+2)
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
2. Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nước.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút)
Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật”.
III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
3. Trình bày kết quả thảo luận nhóm ( 5 phút)
4. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi ( 5 phút)
Đáp án: 
 - Con kênh được qua sát vào mọi thời điểm trong ngày từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn.
 - Tác giả quan sát bằng thị giác, xúc giác
 - Giúp người đọc hình dung được cái nắng nóng dữ dội, làm cho cảnh vật hiện ra sinh động hơn, gây ấn tượng hơn với người đọc.
5. Dựa vào kết quả quan sát của mình, em lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước ( một dòng sông, một con suối hay một hồ nước) ( 15 phút) 
V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút)
 Em thực hiện yêu cầu trang 67 TLHDH.
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT TUẦN 6 - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TUẦN 7
I. MỤC TIÊU: ( 2 phút)
- Em nêu được các hoạt động của lớp diễn ra trong tuần học vừa qua.
- Nắm được các ưu điểm, nhược điểm của lớp để phát huy hoặc tìm biện pháp khắc phục.
- Các phương hướng hoạt động trong tuần tới.
II. KHỞI ĐỘNG: ( 5 phút)
- Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động.
+ Sau khi chơi trò chơi bạn cảm thấy như thế nào?
- Mời 2 đến 3 bạn chia sẻ.
III. NỘI DUNG SINH HOẠT: (25 phút)
Việc 1: Em suy nghĩ lại những việc mình đã thực hiện tốt và những việc mình làm chưa thực hiện tốt trong tuần học vừa qua.
Việc 2: Em suy nghĩ các biện pháp khắc phục những việc chưa thực hiện tốt trong tuần tới.
- Em cùng bạn chia sẻ suy nghĩ của mình.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn lần lượt chia sẻ.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và nhận xét.
Việc 3: Báo cáo cô giáo.
- Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ về các hoạt động của lớp trong tuần học vừa qua:
Việc 1: Nhận xét chung về tuần học .
1.1. Đạo đức:
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................1.2. Học tập:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................1.3. Vệ sinh :
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................1.4. Các hoạt động khác:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................Việc 2: Bình xét tuyên dương và phê bình.
Tuyên dương:..............................................................................................................