Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 8 - Năm học 2017-2018

TUẦN 8:
Thứ Hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 23: SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Các tấm thẻ.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 và hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
NHỚ ƠN TỔ TIÊN (Tiết2)
I. Mục tiêu: 
Học xong bài này, học sinh biết:
	- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ.
	- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.
	- Biết ơn tổ tiên: Tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II. Đồ dùng: 
	Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương.
III. Hoạt động dạy học	
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày giỗ tổ Hùng Vương.
* Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
* Hoạt động 3: Học sinh đọc ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ điểm biết ơn tổ tiên.
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài.
	b) Giảng bài mới.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày giỗ tổ Hùng Vương.
Bài 4: (sgk) Làm nhóm.
- Giáo viên gợi ý.
? Em nghĩ gì khi xem, nghe, đọc các thông tin trên?
? Việc nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vào ngày 10/ 3 hàng năm thể hiện điều gì?
g Ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương.
* Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Bài 2: (sgk)
- Giáo viên hỏi thêm:
? Em có tự hào về các truyền thống đó không?
? Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó?
* Kết luận:
* Hoạt động 3: Học sinh đọc ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ điểm biết ơn tổ tiên.
Bài 3: (sgk)
3. Củng cố- dặn dò:
- Luôn biết ơn tổ tiên, gia đình.
- Học bài, chuẩn bị giờ sau.
Học sinh ghi nhớ bài?
- Đại diện nhóm học sinh lên giới thiệu các tranh, ảnh, thông tin thu nhập được về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương.
+ Học sinh trả lời.
- Vài học sinh lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh trả lời.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 24 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Phiếu học tập.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 9 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách HDH.
----------------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 24: SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
Băng giấy.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 23.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 3 phần HĐCB như hướng dẫn học bài 23.
- Dạy ôn hoạt động 1 và hoạt động 2 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 23.
----------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 8: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu như SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các HĐCB và HĐTH.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
An toàn giao thông
BÀI 9: DỰ ĐOÁN ĐỂ TRÁNH CÁC TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Học sinh học được cách phỏng đoán nguy hiểm có thể xảy ra và tạo thói quen để phòng tránh.
II. Đồ dùng:
- Tranh to bài học.
- Giáo viên sưu tầm những bức tranh, ảnh về các tình huống nguy hiểm trên đường (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Ôn bài: 
2) Các hoạt động chính:
Hoạt động 1: 
Làm phần góc vui học 
Hoạt động 2: 
Tóm lược và dặn dò 
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
- Các em có biết những nơi như thế nào gọi là nơi tầm nhìn bị che khuất không? 
*Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu
- Yêu cầu: Xem tranh, tìm và khoanh tròn vào những bạn đang gặp phải tình huống nguy hiểm trên đường.
*Bước 2: Học sinh xem tranh để tìm hiểu
*Bước 3: Kiểm tra, nhận xét và giải thích câu trả lời của học sinh
*Bước 4: GV nhấn mạnh
Các tình huống nguy hiểm luôn có thể xảy ra trên đường. Các em cần tạo thói quen quan sát và dự đoán trước những tình huống bất ngờ có thể xảy ra để phòng tránh kịp thời.
Vị trí ta không thể nhìn thấy các phương tiện giao thông đang đi tới từ phía khác.
- Mô tả tranh: Trong bức tranh vẽ cảnh giao thông trên đường phố có 1 số bạn đang gặp phải tình huống nguy hiểm trên đường.
- HS nghe và nhắc lại
Các em chuẩn bị một vài tình huống nguy hiểm các em đã gặp phải trên đường và cách phòng tránh để chia sẻ với các bạn ở tiết học sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 25 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 24: SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
BÀI 3: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI. 
XÔ VIẾT NGHỆ - TĨNH ( 1930 – 1931) ( Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐTH.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 24.
- Mục tiêu trong sách HDH bài 25.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 1, 2 và 3 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 24.
- Dạy ôn hoạt động 1, 2 và 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 25.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “TRAO TÍN GẬY”
I. Mục tiêu:
	- Ôn tập hoặc kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều (thẳng hướng, vòng phải, vòng trái), đứng lại. Yêu cầu học sinh thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh.
II. Địa điểm, phương tiện:
	- Địa điểm: Sân trường.
	- Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu: 6 đến 10 phút.
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu và phương pháp ôn tập hoặc kiểm tra 1 đến 2 phút.
- Giáo viên điều khiển lớp ôn tập. (1 đến 2 phút)
 2. Phần cơ bản: 18 đến 22 phút
a) Ôn tập hoặc kiểm tra đội hình, đội ngũ: 16 đến 18 phút.
- Ôn tập: Nội dung và phương pháp dạy học như bài trước.
- Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải ngang, quay trái đi đều.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
b) Trò chơi: “Kết bạn”. (3 đến 4 phút)
- Giáo viên tập theo đội hình chơi.
- Nêu tên trò chơi.
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua.
 3. Phần kết thúc: 4 đến 6 phút.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giáo viên giao bài về nhà.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát hay chơi trò chơi do giáo viên tự chọn 1 đến 2 phút.
- Ôn động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp.
- Học sinh tập hợp thành 3 đến 4 hàng ngang.
- Kiểm tra lần lượt từng tổ.
- Cả lớp cùng chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
- Cả lớp chạy đều thành 1 vòng tròn lớn g sau thành vòng tròn nhỏ, đứng quay mặt vào tâm đường tròn. (1 đến 2 phút)
- Hát 1 bài theo nhịp vỗ tay.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 26 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG. ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 25: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 9: PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS – THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI 
NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1, 2, 3 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 và 4 phần HĐCB.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 7B.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 6 đến hoạt động 7 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kỹ thuật
NẤU CƠM (Tiết2)
I. Mục tiêu:
	- Học sinh biết cách thực hành nấu cơm bằng bếp điện.
	- Biết thực hành đúng các bước như bài học.
	- Rèn cho học sinh ý thức chia sẻ và giúp đỡ gia đình công việc nhà.
II. Đồ dùng dạy học:	
Nồi cơm điện
Cốc đong nước, đong gạo.
III. Các hoạt động lên lớp:
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
* Hoạt động 2: Làm nhóm
* Hoạt động 3: Cả lớp
1. Bài cũ: Nêu cách chuẩn bị nấu cơm?
2. Bài mới:	
 a) Giới thiệu bài, ghi bài.
 b) Giảng bài.
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
- Trước khi nấu cơm cần làm gì?
- Cho 1 học sinh lên thực hành trước lớp.
* Hoạt động 2: Làm nhóm
- Chia nhóm 4
- Giao việc cho các nhóm:thực hành khâu chuẩn bị nấu cơm.
- Hướng dẫn các nhóm làm việc
- Giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
- GV nhận xét chung
* Hoạt động 3: Cả lớp
- Tại sao khi nấu cơm phải thực hiện đúng các bước như hướng dẫn?
- Ở nhà em đã biết giúp gia đình nấu cơm chưa? 
- Sau khi học xong bài em thấy cần làm gì để giúp gia đình?
- GV nhận xét nêu kết luận giờ học.
3.Củng cố,dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Ôn bài, chuẩn bị bài giờ sau.
- Trước khi nấu phải vo gạo, rửa sạch nồi.
- Các nhóm làm việc.
- Nhóm trưởng điều khiển.
- Thư kí nhóm đại diện trình bày kết quả trước lớp.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh nối tiếp trả lời các câu hỏi.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY- TRÒ CHƠI :“DẪN BÓNG”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh.
	- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
	- Chơi trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu nhiệt tình và chủ động.
II. Chuẩn bị:
	- Sân bãi.	- 1 còi, 1 bóng.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài
- Khởi động
2. Phần cơ bản:
2.1. Học động tác vươn thở:
- Giáo viên tập mẫu.
- Hô chậm và nhắc hít vào bằng mũi.
2.2. Học động tác tay:
- Giáo viên tập mẫu.
- Hô chậm và cho tập lại
2.3. Ôn lại 2 động tác trên: 
2.4. Phổ biến cách chơi “Dẫn bóng”
- Phổ biến cách chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:	
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ. Dặn về luyện tập thường xuyên.
- Nêu mục tiêu, yêu cầu.
- Chạy quanh sân: 1 đến 2 vòng.
- Xoay các khớp.
1. (3 đến 4 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp)
- Học sinh tập lại.
2. (3 đến 4 lần; mỗi lần 2x 8 nhịp)
- Chia lớp ra tập theo tổ.
- Báo cáo kết quả luyện tập.
- Thả lỏng cơ bắp, hồi tĩnh
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 26: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Các tấm thẻ.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 5 đến hoạt động 8 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
BÀI 4: ĐẤT VÀ RỪNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu học tập SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 7C.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS
. Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
. Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
. Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
. Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS chơi trò chơi:
+ Chanh chua cua cắp
- Kết thúc trò chơi : GV yêu cầu HS nói về vai trò của hoạt động vui chơi .
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
HS lắng nghe luật chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi trong vòng 7 phút.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần .
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.