Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018

TUẦN 6:
Thứ Hai ngày 9 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 16: HÉC-TA (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 7 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Học xong bài học sinh biết:
	- Trong cuộc sống, con người thường phải đối mặt với những khó khăn, thử thách nhưng nếu có chí, có quyết tâm và biết tìm kiếm sự hỗ trợ của những người tin cậy thì sẽ có thể vượt qua được khó khăn đế vươn lên trong cuộc sống.
	- Xác định những thuận lợi, khó khăn của mình, biết đè ra kế hoạch vượt khó khăn của bản thân.
	- Cảm phục những tấm gương có ý chí vươn lên khó khăn để trở thành những người có ích cho gia đình, xã hội.
II. Tài liệu và phương tiện:
	- Một số mẩu chuyện về tấm gương vượt khó.
III. Hoạt đông day học:
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm
Hoạt động 2 : Củng cố, dặn dò 
1, Kiểm tra: 
? Nêu bài học và cho ví dụ?
2, Bài mới: 
a, Giới thiệu bài
b, Nội dung:
Bài 3:
- Giáo viên chia nhiều nhóm nhỏ và hướng dẫn
- Học sinh đọc đề
Hoàn cảnh:
- Khó khăn của bản thân.
- Khó khăn về gia đình.
- Khó khăn khác.
Bài 4:
- Giáo viên hướng dẫn và cho ví dụ.
3, Củng cố, dặn dò: 
 - Ôn nội dung bài
 - Chuẩn bị bài sau
- Học sinh thảo luận theo nhóm, lên bảng trình bày.
 Khắc phục khó khăn
- Học sinh đọc đề.
- Thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trình bày.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 10 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Phiếu học tập.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách HDH.
----------------------------------------------------------------------
Toán
 BÀI 17: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 16.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 3 và hoạt động 4 phần HĐCB như hướng dẫn học bài 16.
- Dạy ôn hoạt động 1 và hoạt động 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 16.
----------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 6: DÙNG THUỐC AN TOÀN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1, 2 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa trang 29, 30 SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 và 4 phần HĐCB.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
An toàn giao thông
BÀI 8. CHÚ Ý NHỮNG NƠI TẦM NHÌN BỊ CHE KHUẤT (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS
- Về mối nguy hiểm ở những nơi tầm nhìn bị che khuất và biết cách phòng tránh va chạm tại những nơi đó.
- Giáo dục HS ý thức tham gia giao thông tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh, ảnh minh họa bài học
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Ôn bài: 
2) Các hoạt động chính:
Hoạt động 1: Xem tranh và phát hiện nhanh
Hoạt động 2: Sự nguy hiểm của những nơi tầm nhìn bị che khuất 
Hoạt động 3: Cách phòng tránh va chạm 
3) Củng cố - dặn dò:
- Các em có biết những nơi như thế nào gọi là nơi tầm nhìn bị che khuất không? 
GV treo tranh:
- Bạn nhỏ đang đi bộ qua đường trên vạch kẻ đường dành cho người đi bộ lại bị bất ngờ khi nhìn thấy xe máy màu đỏ vì sao?
- Bạn nhỏ đang đi xe đạp có nhìn thấy xe máy màu đỏ không? Vì sao?
- Yêu cầu HS quan sát 4 tranh và tìm xem bức tranh nào vẽ bạn nhỏ đang ở nơi tầm nhìn bị che khuất. 
- Ta cần làm gì để tránh va chạm ở những nơi tầm nhìn bị che khuất?
 - Trên đường đi học về, khi gặp những nơi có tầm nhìn bị che khuất, em cần làm gì để tránh tai nạn?
Vị trí ta không thể nhìn thấy các phương tiện giao thông đang đi tới từ phía khác.
HS quan sát tranh và trả lời cá nhân:
- Do bị một ô tô đang dừng che khuất
- Không. Do bị bức tường che khuất
Hoạt động nhóm đôi
- Bức tranh 1: Tầm nhìn bạn nhỏ không bị che khuất
- Bức tranh 2: Tầm nhìn bạn nhỏ bị che khuất bởi chiếc ô tô màu xanh
- Bức tranh 3: Tầm nhìn bạn nhỏ bị che khuất bởi toà nhà
- Bức tranh 4: Tầm nhìn bạn nhỏ bị che khuất bởi bức tường
Hoạt động cá nhân
- Khi đi vào những nơi có tầm nhìn bị che khuất, ta cần dừng lại quan sát kỹ xung quanh; nếu trời tối ta cần lắng nghe tiếng còi, chú ý ánh đèn xe
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 11 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 18: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1và hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
BÀI 2: NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX 
VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC (Tiết 3)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 4 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2 phần HĐTH.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu 3 trong sách HDH bài 17.
- Mục tiêu 3 trong sách HDH bài 18.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 3 và hoạt động 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 17.
- Dạy ôn hoạt động 3 và hoạt động 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 18.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
	- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh.
	- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường.
	 - 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:	
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1.Phần mở đầu:
Giáo viên nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học
2. Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 10 đến 12 phút.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng.
- Giáo viên điều khiển lớp tập: 1 đến 2 lần.
- Giáo viên quan sát, sửa sai.
- Giáo viên quan sát nhận xét biểu dương.
b) Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- Giáo viên nêu tên trò chơi.
- Giáo viên giải thích cách chơi.
- Giáo quan sát, nhận xét xử lí các tình huống xảy ra.
3. Phần kết thúc
Giáo viên hệ thống bài.
- Đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông: 1 đến 2 phút.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát: 1 đến 2 phút.
- Luyện tập theo tổ do tổ trưởng điều khiển.
- Các tổ lên trình diễn.
- Học sinh tập hợp theo đội hình chơi.
- Cả lớp cùng chơi.
- Học sinh hát vỗ tay theo nhịp.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 12 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH (TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 6C : SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 2 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 19: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 6: DÙNG THUỐC AN TOÀN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1 và 2 phần HĐTH.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 5C.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
-HĐ1 :Dạy ôn hoạt động 2 của HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 2 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kĩ thuật
CHUẨN BỊ NẤU ĂN
I. Mục tiêu: 
HS cần phải:
- Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn.
- Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh và một số loại rau, quả...
 - Phiếu đánh giá kết quả học tập
III. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Xác định một số công việc chuẩn bị nấu ăn
HĐ 2: Tìm hiểu cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.
HĐ 3: Đánh giá kết quả học tập
1. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: a, Giới thiệu bài
 b, Nội dung
HĐ 1: Xác định một số công việc chuẩn bị nấu ăn
HĐ 2: Tìm hiểu cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.
 a, Tìm hiểu cách chọn thực phẩm
GV nhận xét tóm tắt nội dung chính
- Hướng dẫn HS chọn các loại rau ngon.
 b, Tìm hiểu cách sơ chế thực phẩm
- ở gia đình em thường sơ chế rau cải như thế nào trước khi nấu
- ở gia đình em thường sơ chế cá như thế nào?
GV nhận xét và nêu cách sơ chế thực phẩm
 HĐ 3: Đánh giá kết quả học tập
GV phát phiếu học tập
GV nêu đáp án
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài giờ sau
- HS đọc nội dung SGK
- HS nêu tên các công việc chuản bị nấu ăn.
- HS đọc và quan sát tranh tìm hiểu nội dung qua các câu hỏi.
- HS đọc SGK
- HS nêu công việc thường làm trước khi nấu
- HS nêu cách làm
- HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm đôi.
- HS đối chiếu và báo cáo kết quả
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
	- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân kho đi đều sai nhịp 
	- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”.
II. Chuẩn bị:
	- Sân trường.	
 - 1 còi, 4 quả bóng, kẻ sân chơi.
III. Các hoạt động lên lớp:
Các hoạt động.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu
- Tập hợp , phổ biến nội dung
2. Phần cơ bản
* Đội hình đội ngũ.
- Cho lớp tập.
- Chia lớp thành các tổ tập.
+ Giáo viên nhận xét, sửa chữa sai.
- Cho cả lớp thi.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Chơi trò chơi.
- Giáo viên giải thích cách chơi.
- Quan sát, biểu dương các tổ.
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ, Chuẩn bị bài sau.
- Điểm số, báo cáo
- Chạy nhẹ nhàng, xoay các khớp.
Ôn dồn hàng, dàn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đôi chân khi đi sai nhịp.
- Tổ trưởng điều khiển.
- Từng tổ lên biểu diễn.
“Lăn bóng bằng tay.”
- Học sinh theo dõi.
- Cả lớp cùng chơi, thi đua giữa các tổ với nhau.
Tại chỗ hát 1 bài hát theo nhịp
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 19: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
BÀI 3: KHÍ HẬU VÀ SÔNG NGÒI (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 5B.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
-HĐ1 :Dạy ôn hoạt động 2 của HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể:
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS
	- Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
	- Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
	- Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
	- Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS chơi trò chơi:
+ Bắn tên
- GV chia HS làm 3 đội.
+ Một HS làm trưởng trò hô: Bắn tên bắn tên.
+ Cả lớp đáp: Tên gì tên gì?
+ Quản trò đọc tên của một bạn.
+ Bạn đó đứng lên đọc nhanh: Bắn tên bắn tên.
+ Cả lớp đáp: Tên gì tên gì?
+ Bạn đó phải đọc nhanh tên của một bạn dãy khác.
+ Cứ như vậy và chánh bạn đã bị bắn rồi.
+ Bạn nào bắn nhầm bạn đã bắn là thua cuộc.
- Kết thúc trò chơi : GV yêu cầu HS nói về vai trò của hoạt động vui chơi .
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
HS lắng nghe luật chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi trong vòng 7 phút.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần 6.
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.