Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2017-2018

TUẦN 23:
Thứ Hai ngày 5 tháng 2 năm 2018
Toán
BÀI 72: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình minh họa như sách HDH
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB và hoạt động 1,2,3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học 
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 23A: VÌ CÔNG LÍ (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 23A: VÌ CÔNG LÍ (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 6 phần HĐTH đến hoạt động 1 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (tiết 1)
I. Mục tiêu: Học xong bài học sinh biết:
- Tổ quốc của em là Việt Nam: Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.
II. Tài liệu và phương tiện: 
- Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác.
III. Hoạt động dạy học: 
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin T34 sgk
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Hoạt động 3: Làm bài tập 2
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới :	* Giới thiệu bài.
 * Giảng bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin T34 sgk
- Giáo viên giới thiệu nội dung thông tin.
gGiao nhiệm vụ từng nhóm.
- GV kết luận (SGV)
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ
- GV chốt ý đúng
- GV kết luận : Ghi nhớ SGK
Hoạt động 3: Làm bài tập 2. 
- Cho HS làm việc cá nhân 
- GV kết luận
3. Củng cố- dặn dò : 
- Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, hát...về chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam.
 - Nhận xét giờ học.
Vì sao phải tôn trọng UBND xã (phường) em ?
- Học sinh đọc câu chuyện in sgk.
- Học sinh thảo luân theo nhóm.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Thảo luận nhóm 
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
- HS đọc lại ghi nhớ
- Đọc yêu cầu
- Trình bày trước lớp
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 6 tháng 2 năm 2018
Tiếng Việt
Bài 23A: VÌ CÔNG LÍ (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Bảng nhóm
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 2 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách HDH.
--------------------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 73: XĂNG – TI – MÉT KHỐI . ĐỀ - XI - MÉT KHỐI
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình minh họa như sách HDH
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB và hoạt động 1,2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học 
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học bài 69
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1,2 phần HĐ ứng dụng bài 69 như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 24: SƯ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1, 2 SHD
II. Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng như SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy các hoạt động 1,2,3,4 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
Giáo dục kĩ năng sống
CHỦ ĐỀ 3: HỢP TÁC VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI (T1)
I. Mục tiêu: 
-Hs biết được thế nào là hợp tác, cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.
- Hình thành cho học sinh kĩ năng hợp tác với người xung quanh trong học tập, lao động và trong cuộc sống hằng ngày.
- Kĩ năng tư duy phê phán những quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác, và đồng tình với những người biết hợp tác trong công việc
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trách nhiệm hoàn thành tốt một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác.
II. Đồ dùng:
4 hình vuông được cắt rời thành 3 phần.
Một bó đũa.
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Trò chơi ghép hình(BT1).
*HĐ2:Thảo luận nhóm 4.(BT2)
*HĐ3.Đọc truyện (BT3).
Củng cố - dặn dò.
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ(mỗi nhóm 4 người)
-Giáo viên hướng dẫn cách chơi, quy định luật chơi,thời gian chơi cho học sinh.
-Tổ chức cho hs chơi.
Sau khi các nhóm hoàn thành phần ghép hình Gv yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
+Em cảm thấy thế nào nếu nhóm em bị lấy mất đi một vài mảnh ghép?
+Em có cảm giác gì khi đưa cho bạn khác trong nhóm mảnh ghép để giúp bạn đó hoàn thành hình vuông?
+ Điều gì giúp các thành viên trong nhóm liên kết và hơp tác với nhau để hoàn thành nhiệm vụ?
-Gv cho tất cả các nhóm đưa ra ý kiến.
- Giáo viên nhận xét kết luận.
Giáo viên chia nhóm cho hs thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi sau.
+Tại sao người cha lại yêu cầu năm người con bẻ cả bó đũa, rồi sau đó bẽ từng chiếc đũa?
+ Theo em, hợp tác là gì? Hợp tác có vai trò như thế nào trong cuộc sống?
- Giáo viên nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm. Sau đó rút ra kết luận:
Hợp tác có nghĩa là cùng nhau làm việc, cùng nhau xây dựng, cùng nhau suy nghĩ, có một điểm chung nào đó để chúng ta có thể cùng nhau làm việc một cách tự do.
- Giáo viên chia nhóm cho hs thảo luận nhóm 2 .
+ Tại sao khi một ngón tay trên một bàn tay bị đau thì những ngón tay khác cũng khó hoạt động?
+ Theo em có ngón tay nào trên bàn tay là không cần thiết không? Vì sao?
- Giáo viên nhận xét kết luận.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Một học sinh đọc cách chơi của trò chơi.(SGK-T12)
- Các nhóm đưa ra ý kiến của mình đối với từng câu hỏi.
- Học sinh đọc truyện” Bó đũa”
- HS thảo luận nhúm 4
- Đại diện nhóm trỡnh bày
- Nhận xột
- Hs đọc truyện.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 7 tháng 2 năm 2018
Toán
BÀI 74: MÉT KHỐI
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Các tấm thẻ.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB và hoạt động 1,2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học 
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN ( TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1và hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
BÀI 8: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT
BẾN TRE ĐỒNG KHỞI (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu như trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học bài 70
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa ở phần HĐ ứng dụng bài 70.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1,2 phần HĐ ứng dụng bà 70 như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
 NHẢY DÂY. BẬT CAO. TRÒ CHƠI: QUA CẦU TIẾP SỨC
I. Mục tiêu:
-Ôn nhảy dây , bật cao . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác .
-Chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động .
II. Đồ dùng dạy học: 
	- Kẻ sân chơi. dây, còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1 : Khởi động
Hoạt động 2: Thực hành 
Hoạt động3 : Củng cố – dăn dò.
1.Phần mở đầu 
- Giới thiệu bài, phổ biến nội dung, yêu cầu bài.
2. Phần cơ bản 
a.Ôn phối hợp chạy và bật nhảy
- Chia lớp làm 4 tổ.
- Quan sát sửa sai.
- Tổ nào đẹp nhất sẽ được tuyên dương, tổ kém nhất sẽ bị phạt chạy lò cò 1 vòng
b.Chơi trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”
- HD cách chơi
- GV làm trọng tài
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài- nhận xét đánh giá.
- Dặn ôn lại cách chạy và bật nhảy
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân.
- Chơi trò chơi khởi động
- Tập luyện theo khu vực đã quy định.Các tổ trưởng điều khiển tổ mình.
- Thi đua
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
- Chọn tổ tập tốt nhất lên biểu diễn lại.
HS chơi
- Làm động tác thả lỏng , hít thở sâu
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 8 tháng 2 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN ( TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 3 và hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 23C: HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 75: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Bảng nhóm
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Bảng nhóm
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 và 3 trong sách HDH bài 22 B.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
-HĐ1 :Dạy ôn hoạt động 6 của HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kỹ thuật
LẮP XE CẦN CẨU (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
	- Học sinh biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu.
	- Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
	- Rèn tính cẩn thận khi thực hành. 
II. Đồ dùng dạy học:
	- Mẫu xe.	
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1 : Khởi động
Hoạt động 2: Thực hành 
Hoạt động3 : Củng cố – dăn dò.
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới :	* Giới thiệu bài.
 * Giảng bài
a.GV tổ chức cho HS thực hành lắp xe cần cẩu 
- Chia nhóm
- GV bao quát chung
b. Đánh giá sản phẩm
- Nêu tiêu chí đánh giá
- Nhận xét chung
3. Củng cố: - Nhắc lại nội dung
 - Nhận xét giờ . VN ôn bài
Sự chuẩn bị của học sinh.
- Thực hành theo nhóm
- Tự đánh giá
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
 NHẢY DÂY. TRÒ CHƠI: QUA CẦU TIẾP SỨC
I. Mục tiêu:
-Ôn nhảy dây . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác .
-Chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động .
II. Đồ dùng dạy học: 
	 - Sân bãi.	
	- Kẻ sân chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động2 : Thực hành 
Hoạt động3 : Củng cố – dăn dò.
1.Phần mở đầu 
- Giới thiệu bài, phổ biến nội dung, yêu cầu bài.
2. Phần cơ bản 
a.Ôn phối hợp chạy và bật nhảy
- Chia lớp làm 4 tổ.
- Quan sát sửa sai.
- Tổ nào đẹp nhất sẽ được tuyên dương, tổ kém nhất sẽ bị phạt chạy lò cò 1 vòng
b.Chơi trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”
- HD cách chơi
- GV làm trọng tài
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài- nhận xét đánh giá.
- Dặn ôn lại cách chạy và bật nhảy
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân.
- Chơi trò chơi khởi động
- Tập luyện theo khu vực đã quy định.Các tổ trưởng điều khiển tổ mình.
- Thi đua
- Lần lượt từng tổ thực hiện.
- Chọn tổ tập tốt nhất lên biểu diễn lại.
HS chơi
- Làm động tác thả lỏng , hít thở sâu
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 9 tháng 2 năm 2018
Toán
BÀI 76: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Các mô hình như sách HDH 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB và hoạt động 1,2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học 
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 23C: HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
KHU VỰC ĐÔNG NAM Á 
VÀ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 22C .
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS
	- Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
	- Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
	- Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
	- Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS chơi trò chơi:
+ GV chia HS làm 3 đội.
+ Quản trò lên cho lớp chơi trò chơi.
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
HS lắng nghe luật chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi trò chơi.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần .
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.