Giáo án Mĩ thuật tuần 18 năm 2015

Ngày tháng năm 2015
TUẦN 18
Lớp:1
BÀI 18 : VẼ TRANG TRÍ 
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG 
I.MỤC TIÊU :
-Biết thêm về trang trí ,cách sắp xếp một số họa tiết trong hình vuông 
-Vẽ tiếp những họa tiết và vẽ màu vào hình vuông 
-Thấy được vẽ đẹp của hình vuông khi trang trí 
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học.
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản 
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
Trực quan: 3 hình vuông 
CH. Hình vuông này trang trí đẹp không?
CH. Hình vuông nào đẹp nhất?
CH. Họa tiết chính nằm ở đâu?
CH. Họa tiết chính so với họa tiết phụ như thế nào?
GV quan sát và đến giúp nhóm nào chưa trả lời đúng 
HĐ 2: cách vẽ 
GV nêu lên yêu cầu bài tập 
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu 
Thảo luận nhóm và trả lời
-Giới thiệu mẫu cách vẽ tiếp họa tiết 
-Những họa tiết giống nhau vẽ màu như thế nào ?
 -GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ
 -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ2 Nhận xét, đánh giá.
. -HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
 -Sắp xếp màu hợp lý chưa ?vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi:Ai nhanh
2 Dặn dò: Sưu tầm tranh con gà 
Tuần 18
 Ôn luyện mĩ thuật 1
Bài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
Mục tiêu 
Nhận biết được một vài cách trang trí trong hình vuông đơn giản 
Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
Đồ dùng dạy-học 
Một vài bài vẽ trang trí hình vuông
Tiến trình dạy-học 
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản 
Trực quan: 3 hình vuông 
CH. Hình vuông này trang trí đẹp không?
CH. Hình vuông nào đẹp nhất?
CH. Họa tiết chính nằm ở đâu?
CH. Họa tiết chính so với họa tiết phụ như thế nào?
Hoạt động 2: cách vẽ 
GV nêu lên yêu cầu bài tập 
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu 
* Bước 1: Vẽ tiếp họa tiết
 Bước 2: Vẽ màu 
Chọn màu: -Vẽ màu họa tiết trước – 4 cánh hoa sau
Vẽ màu nền sau 
* Chú ý: - Nếu vẽ cùng 1 màu ở cả 4 cánh hoa 
 - Vẽ màu nền sau, không nhem ra ngoài 
Hoạt động 3: Thực hành 
Nâng cao h/s khá giỏi 
Rèn luyện h/s trung bình 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 
Cách vẽ hình, vẽ màu 
H/S nhận xét 
GV chọn ra một số bài đẹp và chấm 
* Dặn dò: Về nhà quan sát tranh con gà.
Lớp:2
Bµi 18: VÏ trang trÝ
 VÏ mµu vµo h×nh cã s½n
 (H×nh Gµ m¸i - pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå)
I/ Môc tiªu
- Häc sinh hiÓu biÕt thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam.
- BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n
- NhËn biÕt vÎ ®Ñp vµ yªu thÝch tranh d©n gian. 
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài 
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
 HĐ1: Quan sát, nhận xét
Học sinh xem tranh và trả lời ở phiếu học tập
-Thảo luận nhóm và trả lời
CH: Quan sát bức tranh vẽ những gì?
-Một số bài học sinh năm trước để lại
CH: Hình ảnh nào vẽ tốt nhất?
Gv : Theo giỏi các nhóm làm việc 
-Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm
HĐ 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-Thảo luận nhóm và trả lời 
- Có mấy cách vẽ?
- HS nêu các bước tiến hành vẽ ?
- GV minh hoạ và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành.
- hs nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS 
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: Ai nhanh
2 Dặn dò: Tìm hiểu trước đề tài sân trường em giờ ra chơi 
***********************************************
Ôn luyện mĩ thuật 2
 Bài 18: Vẽ trang trí. Vẽ mau vào hình có sẵn
 ( Hình gà mái phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I: Mục tiêu
HS hiểu biết thêm về tranh dân gian
Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian 
II: Đồ dùng dạy - học
Tranh dân gian 
Một vài bức tranh dân gian như gà trống, chăn trâu
Một vài bài của hs năm trước
III: Tiến trình dạy - học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
CH: Quan sát bức tranh vẽ những gì?
CH: Hình ảnh nào vẽ tốt nhất?
GV bổ sung nhận xét
Hoạt động 2: Cách vẽ
CH: Màu lông gà gồm những màu nào?
B1: Chọn màu
B2: Vẽ màu vào hình ảnh
B3: Vẽ màu nền
Hoạt động 3: Thực hành
Nâng cao hs khá giỏi
Rèn luyện hs trung bình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Mời hs nhận xét
GV chấm điểm
* Dặn dò: Sưu tầm tranh dân gian
Lớp 3
Bài 18: VẼ THEO MẪU
VẼ LỌ HOA
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẽ đẹp của chúng.
- HS biết cách vẽ lọ hoa.
- Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể GV cho HS hát một bài hát 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Thảo luận nhóm và trả lời
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
+ Hình dáng lọ hoa ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Họa tiết trang trí ?
+ Chất liệu ?
. - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm,nếu nhóm nào gọi cứu trợ 
- HS cho xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí, màu,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Thảo luận nhóm và trả lời
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành 
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung, H.ảnh... phù hợp để vẽ. 
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: Xếp hình
2 Dặn dò: Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông
--------------------------------------------------
Lớp:4
Bài 18; VẼ THEO MẪU 
TỈNH VẬT LỌ VÀ QUẢ 
I.MỤC TIÊU:
-Hiểu sự khác nhau giữa lọ và qủa hình dáng ,đặc điểm của vật mẫu 
-Biết cách vẽ hình gần giống mẫu ,vẽ nàu theo ý thích 
-Yêu thích vẽ tranh của tỉnh vật 
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể GV cho HS hát một bài hát 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học.
HĐ1: Quan sát ,nhận xét 
-Thảo luận nhóm và trả lời
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
-Khung hình chung của hai vạt mẫu ?
-Vị trí của vật mẫu ?
-Hình dáng của từng vật mẫu ?
-Nêu màu sắc của từng vật mẫu ?
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cành lá.
-Thảo luận nhóm và trả lời
 -GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ
 -GV cho xem tranh vẽ minh hoạ các bước và hướng dẫn 
-Giới thiệu một số bài vẽ của học sinh
-Trình bày nhóm bài nào đẹp ? vì sao?
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ. 
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n hận xét
- HS nhận xét.
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: Xếp hình
2 Dặn dò: Về nhà tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam 
--------------------------------------------------
Lớp:5
Bài 18: VẼ THEO MẪU
VẼ LỌ HOA
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẽ đẹp của chúng.
- HS biết cách vẽ lọ hoa.
- Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
 Hát tập thể GV cho HS hát một bài hát 
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Thảo luận nhóm và trả lời
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
+ Hình dáng lọ hoa ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Họa tiết trang trí ?
+ Chất liệu ?
. - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm,nếu nhóm nào gọi cứu trợ
- HS cho xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí, màu,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-Thảo luận nhóm và trả lời
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành 
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung, hình ảnh... phù hợp để vẽ. 
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
 -Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
 -Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: Xếp hình
2 Dặn dò: Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông
--------------------------------------------------