Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018

I. Mục tiêu:

- HS biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố.

- Xác định được nơi an toàn để chơi và đi bộ (trên đường phố, gần nhà, gần trường).

- Biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở trên đường đi.

- Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố.

II. Đồ dùng:

- Bộ sa bàn về nút giao thông có hình các phương tiện (ô tô, xe đạp, xe máy) và người đi bộ.

III. Hoạt động dạy học:

 

doc12 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 303 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 11:
Thứ Hai ngày 13 tháng 11 năm 2017
Toán
BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2, 3 và 4 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 11A: ĐẤT LÀNH CHIM ĐẬU (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 11A: ĐẤT LÀNH CHIM ĐẬU (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 6 phần HĐCB đến hoạt động 1, 2, 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
THỰC HÀNH GIỮA KÌ I
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố, hệ thống các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 10.
	- Áp dụng kiến thức đã học vào xử lí các tình huống trong cuộc sống.
	- Rèn kĩ năng ghi nhớ logíc và ý thức tích cực rèn luyện và học tập.
II. Tài liệu và phương tiện: Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài học bài “Tình bạn”
3. Bài mới :	a) Giới thiệu bài.
	 b) HD HS thực hành :
- Kể tên các bài đạo đức đã học ?
- Chia nhóm : 5 nhóm
- Phát phiếu ghi yêu cầu cho từng 
nhóm ( nội dung tham khảo SGV)
- GV tổng hợp ý từng nhóm và nhận xét
4. Củng cố- dặn dò :
- Nhận xét giờ học.
- Áp dụng các bài học trong cuộc sống hằng ngày.
- HS nêu
- Các nhóm thảo luận , trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 14 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 11A: ĐẤT LÀNH CHIM ĐẬU (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Bảng nhóm
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 11B: CÂU CHUYỆN TRONG RỪNG (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách HDH.
Toán
BÀI 33: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 31.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 1, 2b, 3, 4 và 5 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 31.
--------------------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 12: PHIẾU KIỂM TRA 1
I. Mục tiêu: 
 - Kiểm tra kiến thức về chủ đề con người và sức khỏe.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD
III. Kế hoạch dạy học:
 - Học sinh hoàn thành các bài tập 1, 2 và 3.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
An toàn giao thông
BÀI 1. ĐI BỘ AN TOÀN
I. Mục tiêu:
- HS biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố.
- Xác định được nơi an toàn để chơi và đi bộ (trên đường phố, gần nhà, gần trường).
- Biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở trên đường đi.
- Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố.
II. Đồ dùng:
- Bộ sa bàn về nút giao thông có hình các phương tiện (ô tô, xe đạp, xe máy) và người đi bộ.
III. Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới: 
HĐ 1: Trò chơi Đi chơi trên sa bàn
HĐ 2: Trò chơi Đóng vai
HĐ 3: Tổng kết:
3. Củng cố - dặn dò:
- Tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách đi bộ an toàn trên đường.
- GV giới thiệu cách đi bộ an toàn trên đường phố.
- Cho HS quan sát trên sa bàn.
- Yêu cầu HS phụ trách một PTGT
- GV đặt câu hỏi gợi ý để HS đặt hình đúng vào vị trí.
- GV chọn vị trí chơi, kẻ một số vạch để chia thành đường đi và hai vỉa hè.
- Yêu cầu 1 số HS đứng làm người bán hàng, người dựng xe trên vỉa hè gây cản trở cho việc đi lại, người đi bộ.
- GV đặt câu hỏi để HS thảo luận xem làm thế nào để có thể đi bộ trên vỉa hè bị lấn chiếm.
- Yêu cầu HS đóng vai thể hiện lại TH.
- KL: Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua được thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường nhưng phải quan sát xe cộ và đi sát vỉa hè, hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó.
- Chia lớp thành 4 nhóm, thảo luận và trả lời các câu hỏi:
+ Khi đi bộ, cần đi ở đâu để đảm bảo an toàn?
+ Trẻ em đi bộ, chơi đùa dưới lòng đường thì sẽ nguy hiểm ntn?
+ Khi qua đường, trẻ em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?
+ Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải chọn cách đi ntn?
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại ND bài học.
- Dặn HS: Khi đi đường, em nhớ nắm tay bố mẹ hoặc anh chị
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát, tham gia chơi.
- HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS thảo luận
- HS đóng vai
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 15 tháng 11 năm 2017
Toán
BÀI 34: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 11B: CÂUCHUYỆN TRONG RỪNG (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1và 2trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 4và hoạt động 5 phần HĐCBvà hoạt động 1phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
PHIẾU KIỂM TRA 1: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ KHI TÌM HIỂU VỀ HƠN 80 NĂM NHÂN DÂN TA ĐẤU TRANH CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858-1945)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố kiến thức về hơn 80 năm nhân dân ta đấu tranh chống thực dân Pháp và đô hộ ( 1858 – 1945).
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 SHD.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 32.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 2, 4, 5b và hoạt động 6 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 30.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN. TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hệin cơ bản đúng động tác.
- Chơi trò chơi: “chạy nhanh theo số”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Đồ dùng dạy học: Sân bãi, 1 còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1.Phần mở đầu
- Giới thiệu bài:
- Nêu nhiệm vụ, yêu cầu bài.
2. Phần cơ bản
a. Ôn 4 động tác đã học
- GV bao quát , nhận xét
b. Học động tác toàn thân:
- GV làm mẫu, hướng dẫn:
- GV hô
- Chia lớp tập theo nhóm tổ.
- GV quan sát, uốn nắn.
c.Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo số”.
- Nhắc HS chú ý chơi đúng luật và.
- Làm các động tác khởi động
+ Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp và chơi trò chơi.
 - Lớp trưởng hô :Tập đồng loạt cả lớp.
- HS quan sát.
- HS tập 
- Lớp trưởng hô.HS tập.
- Tập theo tổ
- HS tập cả 5 động tác đã học
- HS chơi
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 16 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 11B: CÂU CHUYỆN TRONG RỪNG (TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 2 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 11C: MÔI TRƯỜNG QUANH TA( Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 35: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000,  (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm 
Các mảnh ghép như sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 12: TRE, MÂY, SONG
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1,2 và 3 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa trang 58, 59 SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động phần HĐCB và các hoạt động phần HĐTH.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 10B.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kĩ thuật
RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG
I. Mục tiêu : 
- HS nêu được tác dụng của việc làm sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
- Có ý thức giúp đỡ gia đình
II. Đồ dùng dạy học : 
- Bát , đĩa , dụng cụ .Tranh minh hoạ.
III. Các HĐ dạy học :
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ 1 : Tìm hiểu mục đích , tác dụng của việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống 
HĐ 2 : Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống
HĐ 3 : Đánh giá kết quả
1. KTBC : 
2. Bài mới : * Giới thiệu bài 
 * Giảng bài :
HĐ 1 : Tìm hiểu mục đích , tác dụng của việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống 
+ Nếu dụng cụ , bát đĩa không rủa sạch sau bữa ăn thì sẽ ntn?
HĐ 2 : Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống
+So sánh cách rửa bát ở gia đình và cách rửa bát ở SGK?
- GV kết luận 
- HD cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống theo nội dung SGK
HĐ 3 : Đánh giá kết quả
+Em hãy cho biết vì sao phải rửa bát ngay sau khi ăn xong ?
+ ở gia đình em thường rửa bát đũa sau bữa ăn ntn?
3. Củng cố – Dặn dò : 
- Nhận xét giờ. 
VN ôn bài , giúp đỡ gia đình.
Nêu tác dụng của việc bày , dọn bữa ăn trong gia đình ?
HS nêu
- HS nêu
- HS theo dõi
- HS nêu
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
	- Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng liên hoàn các động tác.
	- Ôn trò chơi: “Chạy nhanh theo số”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.
II. Chuẩn bị: 
	- Sân bãi, 1 còi.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu :
- Giới thiệu bài:
- Nêu nhiệm vụ, yêu cầu bài.
2. Phần cơ bản :
a. Ôn 5 động tác đã học
- GV bao quát , nhận xét
- Chia lớp tập theo nhóm tổ.
- GV quan sát, uốn nắn.
b.Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo số”.
- Nhắc HS chú ý chơi đúng luật và đảm bảo an toàn khi chơi.
3. Phần kết thúc :
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ. Dặn về nhà tập luyện.
- Làm các động tác khởi động
+ Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp và chơi trò chơi.
- Lớp trưởng hô :Tập đồng loạt cả lớp.
- Tập theo tổ
- HS chơi
- HS làm động tác thả lỏng : Hít sâu, vỗ tay, theo nhịp.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 17 tháng 11 năm 2017
Toán
BÀI 35: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000,  (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2, 3 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 11C: MÔI TRƯỜNG QUANH TA (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
BÀI 5: DÂN CƯ NƯỚC TA ( Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Một số tranh về các dân tộc Việt Nam.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 10B.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 8 đến hoạt động 10 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Hình thành kĩ năng cho HS
	- Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
	- Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
	- Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
	- Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS thi hát giữa các đội:
+ GV chia HS làm 3 đội.
+ Trưởng ban văn nghệ lên điều hành: Cử trọng tài đánh giá.
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
- GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
- HS cử đại diện nhóm lên thi hát trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn tiết mục xuất sắc.
- Tuyên dương.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần .
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_5_tuan_11_nam_hoc_2017_2018.doc